江西省樟树市2016-2017学年高二生物下学期周练试题(4)(一部)(107-112班)

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1、江西省樟树市2016-2017学年高二生物下学期周练试题(4)(一部)(107-112班)1. 下列叙述能表明目的基因完成了表达的是 A. 抗虫棉植株中检测到杀虫蛋白基因 B. 马铃薯块茎中含有抗病毒的基因 C. 从转基因酵母中提取到干扰素 D. 从大肠杆菌细胞中获得人胰岛素基因的mRNA2. 基因工程技术引起的生物变异属于A染色体变异 B基因突变 C基因重组 D 不可遗传的变异3. 科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是A质粒是最常用的运载体之一,它仅存在于原核细胞中B将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶是D

2、NA连接酶C用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D通过该方法获得的抗病金茶花,产生的配子不一定含抗病基因4. 某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开BDNARNA杂交区域中A应与T配对CmRNA翻译只能得到一条肽链D该过程发生在真核细胞中5. 下列有关基因工程操作的叙述正确的是A目的基因和受体细胞均可自动、植物或微生物B采用反转录的方法得到的目的基因有内含子C检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D用含抗生素抗性基因的质粒作为运载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接6. 在基因工程操作过程中,EcoilDNA连接

3、酶的作用是 A. 将任意两个DNA分子连接起 B. 连接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键 C. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯键 D. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键7. 在下列过程中需要模板链的是 DNA分子的复制 反转录法合成目的基因 通过化学方法人工合成DNA DNA转录成mRNA 利用PCR技术扩增目的基因从基因文库中获取目的基因A B C D8. 用某人的唾液淀粉酶基因制成的DNA探针,用来进行检测下列物质,不能形成杂交双链的是A该人肌细胞中的DNA B该人唾液腺细胞中的mRNAC该人肌细胞中的mR

4、NA D该人唾液腺细胞中的DNA9. 结合右图,下列有关叙述中正确的是bcdeaA若该图表示连续分裂的细胞,则a+b可表示一个细胞周期B若ae表示一个真核生物的基因结构,则b、d表示外显子,a、c、e表示非编码区C若ac表示一个原核生物的基因结构,则终止密码子位于c区段上D若a、c、e表示三个相邻的基因,则b、d不具有遗传效应10. 已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经

5、该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A.3 B.4 C.9 D. 1211. 一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A0.2和0.4处 B0.4和0.6处 C0.5和0.7处 D0.6和0.9处12. 人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物

6、的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙种生物的细胞获得甲种生物的蛋白质。下列说法正确的是A过程需要的酶是逆转录酶,原料含有A、U、G、CB要用限制酶切割质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D过程中用的原料不含有A、U、G、C13. 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法错误的是A一个图1所示的质粒分子经Sma切割后,含有4个游离的磷酸基团B用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒,不能使用Sma切割C图2中为防止酶切后单个含目的

7、基因的DNA片段自身连接成环状,不能使用EcoRD为了获取重组质粒,最好用BamH和Hind同时切割质粒和外源DNA14. 基因型为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的小麦,用其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理,所有成体自交后代的表现型种类及比例为A1种,全部B2种,31C4种,1111D4种,9331H基因中特定序列Bcl 1酶切h基因中特定序列99bp43bp142bpBcl 1酶切图11 2 3 患病男正常男正常女图215. 某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家

8、庭病的遗传系谱。叙述错误的是Ah基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果BII-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲CII-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXhDII-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/216. 下列四种现象中,可以用下图表示的是 A理想条件下种群数量随时间的变化B一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化17. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种

9、植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是A维持棉田物种多样性B减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C使食虫鸟有虫可食 D维持棉田生态系统中的能量流动18. 真核细胞内不能产生还原剂H和能量ATP的结构是 A. 线粒体基质 B. 细胞质基质 C. 叶绿体基粒D.叶绿体基质19. 下列对基因工程中基因表达载体的一些叙述,错误的是 A. 基因表达载体上的标记基因不一定是抗生素抗性基因 B. 基因表达载体的构建是基因工程的核心 C. 基因表达载体中一定不含有起始密码子和终止密码子 D. 基因表达载体的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶等特殊工具20. 下图是某一段DNA片段,

10、关于该图的叙述,正确的是 A. 若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子 B. 若该片段能与RNA聚合酶结合,表明该片段在进行翻译 C. 限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于处 D. PCR过程中解旋酶作用于处,使氢键断裂21. 下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是AMg2+吸收 BO2扩散 CCO2的固定 DDNA复制22. 回答下列I、两个小题I(1)将3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其 中最能测到含3H的一组结构是 。 (2)豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌 豆,若后代全部高

11、茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为 。 (3)已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上,A、B、C分别控制 酶1、酶2和酶3的合成,且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形 成黑色素。即无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型 为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为 。酶的催化反应具有高 效性,在酶的催化下反应速率加快,这是因为 。 II羊的有角(A)对无角(a)为显性,但母羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。白毛(B) 对黑毛(b)为显性,不分雌雄都是如此。两对基因分别位于两对常染色体上。(1) 纯种有角白毛公羊与纯种无角黑毛母羊交配,F1代的表现型:

12、雄性 ,雌性 。(2) 让一只有角黑毛公羊与多只基因型相同的无角白毛母羊交配,产生了足够多的子代。子代中,公羊:1/4有角黑毛,l/4有角白毛,1/4无角黑毛,l/4无角白毛;母羊:l/2无角黑毛,1/2无角白毛。请写出上述亲本的基因型是:有角黑毛公羊 ,无角白毛母羊 。(3) 若用上述第(2)题中的子代有角白毛公羊与多只基因型为Aabb的母羊交配,在产生出的足够多的子代个体中:有角白毛母羊:有角黑毛母羊:无角白毛母羊:无角黑毛母羊= 。 23图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载

13、体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的)。根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被_酶切后的产物连接,理由是_。(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有_,不能表达的原因是_。(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有_和_,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是_。樟树中学2018届高二年级下学期107-112生物周练4答题卡班级:_ 姓名:_ 学号:_ 得分_1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20【A】【A】【A】【A】【A】 【A】【A】【A】【A】【A】 【A】【A】【A】【A】【A】 【A】【A】【A】【A】【A】【B】【B】【B】【B】【B】 【B】

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