《基于agent的学习资源检索模型研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于agent的学习资源检索模型研究（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、华中科技大学 硕士学位论文 基于Agent的学习资源检索模型研究 姓名：马寅秋 申请学位级别：硕士 专业：通信与信息系统 指导教师：谭运猛 20070208 I 摘摘 要要 随着网络技术的兴起，网络教育在国内外得到了迅速发展，并已成为一种非常重 要的教育模式。然而，国内各高校网络教学资源分布广泛，难以集中；另外，各个高 校内的学习资源大多处于集中式的管理模式，不便于共享。这样，一种分布式的学习 资源服务便成为当务之急。而移动 Agent 技术的出现，为上述问题的解决提供了一种 新的解决途径。 移动 Agent，作为分布式系统和人工智能研究领域共同发展的产物，是一种智能 化的分布式系统，为分布式
2、的学习资源服务在分布式管理方面提供了便利。其次，它 不仅仅有很强的交互性，还能在网络中进行迁移，便于资源信息的采集。再次，它在 迁移过程中能比对权利描述信息，实现资源的使用权利控制，为分布式资源服务的资 源共享提供了一定的安全保障。 本文在分析了学习资源服务的现状并介绍了Agent的概念以后， 重点对移动Agent 系统的各种检索模式进行了深入的研究和探讨，并结合各种不同的检索环境提出了一 系列移动 Agent 的检索模型。在此基础上，提出了学习资源服务系统中 Agent 检索系 统的整体框架。并将整个检索模型的系统框架分为四个模块，分别对各个子模块的实 现做了较为详尽的说明，并给出了测试结果
3、。最后对全文工作进行了总结，并对进行 了基于 Agent 的学习资源检索系统进行了预测和展望。 关键字：关键字：学习资源; 移动 Agent; 通信模型; 检索; 迁移 II Abstract With the development of the internet technology, E-learning has made great progress around the world and becomes a very important education pattern. The e-learning resources in Chinese universities, howe
4、ver, have been widely distributed and difficult to concentrate; moreover, the learning resources at various colleges are nearly in centralized management model, not facilitating the sharing of resources. Thus, a distributed learning resources services has become a matter of urgency. The emergence of
5、 mobile Agent technology provides a new avenue for settlement to solve the above problems. Mobile Agent, firstly as the result of the development of distributed systems and artificial intelligence research, is a product of an intelligent distributed system. It provides convenience for distributed se
6、rvices for the e-Learning Resources in the distributed resource management area. Secondly, it not only has a strong interaction, but also can migrate in network. So, it makes the collection of information resources easy. Furthermore, it can compare the difference between the rights expression inform
7、ation in migration, making the right to use of resources under the control. It provides a certain security for the sharing of distributed resources. This thesis analyzes the current work in the area of learning resources service and introduces the conception of Agent. Base on the existing research o
8、n communication pattern of mobile Agent system, the search model in various searching condition is presented. Then the thesis proposes the framework of the prototype system which is divided into four modules. The detail explanation for the each sub-module is been given next. Finally, the thesis give
9、s the summary of this thesis and the future on the searching learning resources system base on mobile agent. Key Words: Learning Resources; Mobile Agent; Communication Model; Searching; Migration 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师的指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已标明引用的内容外，本论文不 包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。 对本文的研究做出 贡
10、献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明。 本人完全意识到本声明 的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期：2007 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即： 学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许 论文被查阅和借阅。 本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部 分内容编入有关数据库进行检索， 可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段 保存和汇编本学位论文。 保密，在_年解密后适用本授权书。 本论文属于 不保密 。 （请在以上方框内打“” ） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期：2007 年 月
11、 日 日期： 年 月 日 1 1 1 绪绪 论论 1.1 课题来源及研究目的和意义课题来源及研究目的和意义 本课题来源于十一五国家科技支撑计划课题现代教育知识服务体系支撑技术研 究以及高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目国家知识服务体系支撑技术 研究 （项目编号：705038） 。 网络教育（E-Learning）是当今国际国内教育发展的新生长点，也是现代教育技 术的主流发展方向之一。它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰 富资源的学习环境，实现了一种全新的学习方式。学习资源服务则是网络教育领域的 核心问题之一。 本课题所指的学习资源，是在网络教育中，以数字化文本、图片、视频
12、、音频、 动画等在因特网上可以传播和网页上可以显示的形式存在，并在网络教育中作为资源 实体被教学者所制作、被管理者所管理、被学习者所消费的数字化学习资源，它可能 是单一媒体的数据文件，也可能是多种媒体格式混合的数据文件包，比如一段视频、 一幅图片、一个课件、一门网络课程等都是学习资源。 在国家教育信息化建设的前期投入和实施中， 国家科技部、 教育部先后实施了 “网 络教育关键技术及示范工程” ，缩小“数字鸿沟”西部行动计划， “农村中小学现代远 程教育工程”等项目，这使得现代网络教育技术与应用得到了长足的发展。目前，全 国已有 68 家试点院校，受教育学生超过 400 万，开发了 9000 余
13、门课程。国内教育信 息化得到了长足的发展，教育资源建设初见成效，以“百门精品课程”为代表的大量 的教育资源已经开发出来并开始发挥作用，为今后大幅提高国内教育信息化资源建设 水平奠定了坚实的基础。 然而，在辉煌的成绩的背后，还要看到一些现在亟待解决的问题。目前，国内各 高校网络教学资源分布广泛， 难以集中， 一种分布式的资源服务成为当务之急。 另外， 各个高校内的学习资源大多处于集中式的管理模式，不便于共享。而且由于缺乏一种 有效的资源使用权利控制，高校也不愿意把辛辛苦苦创建的学习资源白白贡献出来。 于是，大量的学习资源被不同高校进行重复性建设，学习资源的建设水平始终无法迅 速提高。 而移动 A
14、gent 技术的出现，为上述问题的解决提供了一种新的解决途径。首先， 它作为分布式系统和人工智能研究领域共同发展的产物，是一种智能化的分布式系 2 2 统，为分布式的学习资源服务在分布式管理方面提供了便利。其次，它不仅仅有很强 的交互性，还能在网络中进行迁移，便于资源信息的采集。再次，它在迁移过程中能 比对权利描述信息，实现资源的使用权利控制，为分布式资源服务的资源检索提供了 一定的安全保障。另外，移动 Agent 还能根据用户的偏好对资源信息进行处理，使个 性化资源服务成为可能。 综上所述， 本课题拟采用移动 Agent 技术为技术基础， 建立学习资源的检索模型。 1.2 研究现状研究现状
15、目前，国内外将移动 Agent 技术与学习资源检索模型相结合的研究还处于初级阶 段，主要集中在学习资源的分类管理和学习资源的知识化处理两方面。 在学习资源的分类管理方面，主要是按照网络教育前期研究中所形成的一些标准 的信息模型，对资源进行分类管理。移动 Agent 技术主要用于对资源信息的采集、资 源信息的检索及资源信息的交互上1。由于移动 Agent 能智能的对信息进行处理，所 以在这个方向上， 大多讨论信息的智能处理， 使用户能按自己的偏好进行资源的检索。 国外在这个方面有比较突出的贡献，除了对信息进行处理外，还利用移动 Agent 进行 资源使用统计，划分资源的使用等级，对资源进行地域上
16、的调度2。 在学习资源的知识化处理方面，移动 Agent 技术的 Agent 通信语言（Agent Communication Language, ACL）与语义本体的结合一直是一个研究热点。移动 Agent 技术不仅仅用于资源信息的采集，还用于资源本身的分析。在学习资源与 Agent 的交 互过程中，Agent 对资源进行分析，采集其语义信息，携带或通过 ACL 进行语义信息 的传输3。在这类研究中，移动 Agent 只携带少量的语义信息，而不携带资源本身， 以便于它在网络中的迁移。虽然本课题只涉及资源服务中的 Agent 检索模型，对资源 的知识化处理不作研究，但研究学习资源的知识化处理不失为一个好的研究方向。 1.3 本文研究内容与结构本文研究内容与结构 本文将主要研究基于移动 Agent 的分布式资源检索模型，在 Agent 通信领域，至 今还没有一个统一的通信语言标准和模型。本文将针对学习资源的特性，进行 Agent 通信语言的扩展，研究适合资源服务的 Agent 检索模型。拟在国内外较为认可的知识 查询与操作语言（Kno
