江西省上饶县中学2019届高三物理上学期开学检测试题(零班、培优、补习班含解析)

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1、上饶中学20182019学年高三上学期开学检测物理试卷(零班、培优、补习班)一、选择题(1-6为单选题,7-10为多项选择,每题4分,共40分)1.如图,轻杆固定在墙上,有一轻绳固定在A点绕过定滑轮后连接一质量为10Kg的物块M,绳与轻杆水平方向的夹角为30o整个系统处于静止状态,此时绳对滑轮的作用力为多少( )A. 50NB. C. 100ND. 【答案】C【解析】球受力平衡,故绳子的张力等于球的重力,为100N;将绳子的拉力进行合成,如图所示:故绳子对滑轮的压力为100N;故选:C2.如图所示,物体甲、乙质量均为m,弹簧和悬线的质量可忽略。当悬线被烧断的瞬间,甲、乙的加速度分别为A. ,方

2、向向上,,方向向下B. ,方向向上,,方向向上C. ,方向向上, D. ,,方向向下【答案】A【解析】细线烧断前,对甲乙整体受力分析,得出弹簧的弹力细线烧断的瞬间,乙仅受重力,根据牛顿第二定律,有,则,方向竖直向下。对甲,弹簧的弹力在瞬间还未来得及改变,则有,则,方向竖直向上。故选项A正确,选项BCD错误。点睛:解决本题的关键知道细线烧断的前后瞬间,弹簧的拉力由于来不及发生形变,弹力大小不变,然后根据牛顿第二定律求解。3.一倾角为的斜劈放在水平地面上,一物体沿斜劈匀速下滑现给物体施加如图所示的力F,F与竖直方向夹角为,斜劈仍静止,则此时地面对斜劈的摩擦力A. 大小为零B. 方向水平向右C. 方

3、向水平向左D. 无法判断大小和方向【答案】A【解析】【详解】没有施加力F时,由物体匀速下滑可知mgsinmgcos,得tan,物体受重力G、斜面的弹力FN、斜面的摩擦力Ff,且三力的合力为零,故FN与Ff的合力竖直向上,如图所示:当物体受到外力F时,物体受斜面的弹力为FN、摩擦力为Ff,FN与Ff的合力与FN的夹角为,则,故,即FN与Ff的合力方向竖直向上,由牛顿第三定律知,物块对斜面体的作用力竖直向下,故斜面体在水平方向上不受力,故选A。【点睛】本题关键对滑块受力分析后根据平衡条件得到支持力和摩擦力的合力方向,然后根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力的合力方向,当压力增加后,滑动摩擦力也

4、增加,但两个力的合力方向不变4.如图所示,a、b两细绳一端系着质量为m的小球,另一端系在竖直放置的圆环上,小球位于圆环的中心,开始时绳a水平,绳b倾斜,现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢地向右滚动至绳a竖直,在此过程中 A. a上的张力逐渐增大,b上的张力逐渐增大B. a上的张力逐渐减小,b上的张力逐渐减小C. a上的张力先增大后减小,b上的张力逐渐减小D. a上的张力先减小后增大,b上的张力逐渐增大【答案】C【解析】对小球进行受力分析,如图所示。mg的对角不变,设为,设Fa的对角为,Fb的对角为,在缓慢转动的过程中,小球始终处于平衡状态,由正弦定理得:;角由钝角减小至直角,再变为锐角,sin先逐

5、渐增大后减小,可得Fa先逐渐增大,后减小。角由直角增加至平角,sin逐渐减小,可得,Fb逐渐减小。故ABC错误,D正确。故选D。点睛:本题考查了共点力的平衡问题,弄清楚圆环转动过程中细绳和小球所处的状态是解答本题的关键,通过列式进行动态变化分析;此题圆环顺时针旋转900等效于重力mg逆时针旋转900。5.如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上、质量均为m的物体A、B接触(A与B和弹簧均未连接),弹簧水平且无形变用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止已知物体A与水平面间的动摩擦因数为,物体B与水平面间的摩擦不计撤去F后,物体A、B开

6、始向左运动,A运动的最大距离为4x0,重力加速度为g.则()A. 撤去F后,物体A和B先做匀加速运动,再做匀减速运动B. 撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为C. 当物体A、B一起开始向左运动距离后分离D. 当物体A、B一起开始向左运动距离x0后分离【答案】C【解析】【详解】撤去F后,物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力,滑动摩擦力不变,而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小,弹力先大于滑动摩擦力,后小于滑动摩擦力,则物体向左先做加速运动后做减速运动,随着弹力的减小,合外力先减小后增大,则加速度先减小后增大,故物体先做变加速运动,再做变减速运动,而B物体与地面无摩擦,故先做加速运动再做匀速运动

7、;故A错误。撤去F后,以AB整体为研究对象,根据牛顿第二定律得物体刚运动时的加速度大小为a=故B错误。由上分析可知,当弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等、方向相反时,速度最大,此时AB两物体分开,弹簧的压缩量为x=;物体A、B一起开始向左运动距离为x=x0-,故D错误,C正确;故选C。【点睛】本题分析物体的受力情况和运动情况是解答的关键,要抓住加速度与合外力成正比,即可得到加速度是变化的运用逆向思维研究匀减速运动过程,比较简便6.“蹦床”是奥运体操的一种竞技项目,比赛时,可在弹性网上安装压力传感器,利用压力传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力,并由计算机作出压力(F)-时间(t)图象,如图为某

8、一运动员比赛时计算机作出的F-t图象,不计空气阻力,则关于该运动员,下列说法正确的是 ( )A. 裁判打分时可以把该运动员的运动看成质点的运动B. 1 s末该运动员的运动速度最大C. 1 s末到2 s末,该运动员在做加速运动,处于超重状态D. 3 s末该运动员运动到最高点【答案】D【解析】【详解】(1)由于是体操比赛,运动员的动作和形态会影响比赛的得分,故裁判在打分时,不可以将运动员看成质点,A错误;(2)从图像可知,运动员在1s末受到的弹力最大,说明此刻他处于最低点,速度为零,B错误;(3)1s末2s末,运动员开始从最低点先向上加速,后向上减速,加速度先竖直向上,后竖直向下,故运动员在1s末

9、2s末,先处于超重状态,后处于失重状态,C错误;(4)运动员在2s末离开弹性网,在4s末恰好又落回弹性网,根据竖直上抛运动和自由落体运动在空间和时间上的对称性可知,3 s末该运动员运动到最高点,D正确。故本题选D。7.如图所示,将质量为m的小球用橡皮筋悬挂在竖直墙的O点,小球静止在M点,N为O点正下方一点,ON间的距离等于橡皮筋原长,在N点固定一铁钉,铁钉位于橡皮筋右侧。现对小球施加拉力F,使小球沿以MN为直径的圆弧缓慢向N运动,P为圆弧上的点,角PNM为60。橡皮筋始终在弹性限度内,不计一切摩擦,重力加速度为g,则下列正确的是( )A. 在P点橡皮筋弹力大小为B. 在P点时拉力F大小为C.

10、小球在M向N运动的过程中拉力F先变大后变小D. 小球在M向N运动的过程中拉力F的方向始终跟橡皮筋垂直【答案】ABD【解析】【详解】设圆的半径为R,橡皮筋的劲度系数为k,角PNM用表示,则:2Rcos2Rcos60R;在M点橡皮筋弹力大小为mg,则:mg=k2R;P点橡皮筋弹力大小为:F0=kR=mg此时拉力F等于mg与弹簧弹力F0的合力,大小为,故AB正确;结合A的分析可知,当小球与N的连线与竖直方向之间的夹角为时,橡皮筋的伸长量:x=2Rcos;橡皮筋的弹力:F=kx=mgcos;对小球,设拉力F与水平方向之间的夹角为,在水平方向:Fcos=Fsin;竖直方向:Fcos+Fsin=mg;联立

11、可得:=,F=mgsin;可知拉力F的方向绳子与橡皮筋的方向垂直,而且随的增大,F逐渐增大。故D正确,C错误;故选ABD。【点睛】该题结合胡克定律考查共点力平衡,解答的关键是正确找出橡皮筋的形变量与圆的直径之间的几何关系,结合正交分解法列出方程求解.8.质量为60kg的人,站在升降机内的台秤上(g=10m/s2),测得体重(即支持力)为480 N,则关于升降机的说法正确的是 ( )A. 人处于超重状态 B. 人处于失重状态C. 人的加速度大小为2m/s2 D. 人的加速度是40m/s2【答案】BC【解析】【详解】对人受力分析,受重力和支持力,支持力小于重力,人处于失重状态,合力向下,加速度向下

12、,故升降机的加速度也向下;由牛顿第二定律可知:mg-F=ma;解得:a=m/s2=2m/s2,故升降机以2m/s2的加速度做加速下降或者减速上升运动。故BC正确,AD错误;故选BC。【点睛】本题考查对超重和失重现象的理解和分析能力,其实是牛顿运动定律的特殊应用,要注意根据题意明确物体的受力情况,再根据牛顿第二定律列式求解9. 如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圆心O,而上端则搁在仓库侧壁上,三块滑板与水平面的夹角依次是30、45、60若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑(忽略阻力)则( )A. a处小孩最先到O点B. b处小孩最后到O点C. c处

13、小孩最先到O点D. a、c处小孩同时到O点【答案】D【解析】试题分析:根据牛顿第二定律和匀变速直线运动规律,分别计算出小孩从a、b、c三块滑板到O所用的时间进行比较即可解:斜面上的加速度:a=gsin斜面的长度s=根据匀变速直线运动规律s=at2得:gsint2=t2=tbta=tc,即b先到,ac同时到故选:D【点评】解决本题的关键是根据牛顿第二定律对物体进行受力分析,并根据匀变速直线运动规律计算出时间10.如图所示,质量分别为、的两小球、,且,、穿过一绕过一定滑轮的轻绳,绳子末端与地面的距离相同,两小球在同一高度。小球、与轻绳的滑动摩擦力都为重力的倍,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现由静止

14、同时释放、两个小球,不计定滑轮的质量,忽略绳子与定滑轮之间的摩擦力,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )A. 对绳的作用力与对绳的作用力的大小相同B. 若则刚释放时必有C. 若则刚释放时A、B不可能同时相对绳子静止D. 、绳、滑轮组成的系统机械能守恒【答案】AB【解析】【详解】AB在运动过程中,绳子绳子上的作用力大小处处相同,故A对绳的作用力与B对绳的作用力的大小相同,故A正确;若0K1则刚释放时A相对绳子静止,若假设B与绳子间相对静止,则系统的加速度,此时绳子的拉力,若满足 则B也能相对绳子静止,选项C错误;AB与绳间存在摩擦力,故A、B、绳、滑轮组成的系统机械能不守恒,故D错误;故选AB。【点睛】解决本题的关键理清A、B两球在整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解;可结合假设法进行讨论.二、实验题(每空2分,共14分)11.在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:(1)必须记录的是_A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧秤的读数(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中的_

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