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1、七年级历史下册材料题集锦知识点-1 隋朝大运河1阅读下列材料:材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆 怅龙舟更不回怅龙舟更不回。” 胡 曾咏史诗咏史诗汴水汴水材料二:“尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共 禹论功不较多禹论功不较多。”皮日休汴河怀古请回答: (1)材料二中提到的“河”是指什么? 此“河”是谁在位时开通的? 写出此河的南北两端的古今名称?(2)开凿的目的?此河开通后有什么地位和作用? (3)材料一中认为隋亡的原因是什么?你认为是什么?(4)简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。你是否同意皮日休对开凿大运河的评价,为什么? 2. 在隋朝运河图中填注
2、:(11分)(1)隋朝大运河的中心A为,北至B为,南至C为。(3分)(2)隋朝大运河沟通五大水系,其中为水,为江。(2分)隋炀帝从洛阳乘龙舟到江都“南巡”,会经过哪几段运河?(写出运河段名称)(2分)(3) 隋朝开通大运河的主要目的是什么?”(3分) (4) 你能说出大运河的开通有什么历史意义?(1分) (5)隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河?(2分)知识点-2 唐太宗与贞观之治3. 材料一:“往昔初平京师,宫中美女,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂政灭亡。此皆朕所目见。帮夙夜孜孜,惟欲清静,使天下事。”材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶;水能载舟,亦能
3、覆舟。”材料三:“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。”材料四:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以 知兴替;以人为镜,可以明得失;朕赏宝此三镜,以防己过。”(1)材料都是谁说的?它的意思是什么?(2)材料二表明他意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(2分)他为什么会产生这种认识?请你运用所学知识,举出历史上“水能覆舟”的一个例子。(3)他的统治被后人称为什么?隋朝灭亡与他的统治局面的出现是否有关系?理由何在? (4)根据材料三说明他“终日孜孜”的根本原因是什么?(5)材料四中他是如何“以史为镜”“以人为镜”的?(6)请你结合所学知识,列举唐太宗有哪些突出的治国措施?4.
4、材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。”杜甫忆昔材料二:开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。王谠唐语 林 回答下列问题: (1)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么? 材料一中杜甫的诗有什么特点?人们如何称呼他?他有什么代表作?(2)阅读材料二,结合教材知识指出,开元年间统治者采取了哪些措施?(3)除了“开元盛世”,唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面?(4) 唐太宗和唐玄宗,两个皇帝在位时出现的盛世是什么?有那些相似之处?知识点-3 科举制度5. 材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英
5、雄尽白头。” 唐人 赵嘏 材料二:“天下英雄入吾彀中矣。(入彀:被收罗笼络的意思)”唐太宗 阅读后回答:材料一中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?什么朝代逐渐完善?其主要特点是什么?最关键的人物是谁?唐朝时最重要的科目是什么?获得第一名的叫什么?什么朝代被废除的?从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?这种制度有什么影响?(科举制有何优点?)6阅读材料回答问题:材料一:武则天大力发展通过考试选拔官员的科举制度,不拘一格选拔普通地主中的优秀人才,扩大了封建地主阶级的统治基础。材料二:缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。唐摭言材料三:唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容。他在位期间
6、,曾在长安洛阳宫殿八次亲自面视科举应试者,录取了很多有才学的人。材料四:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”明末清初 顾炎武(1) 根据材料一回答,唐朝实行科举考试的根本目的是什么?(2)材料二说明了当时的一种什么现象?(3)科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大促进了唐朝哪种文学形式的繁荣?请写出唐代影响最大、成就最高的两位。(4)材料四中顾炎武把“八股之害”和什么历史事件相比较? 为什么明清以后,科举制度受到人们的猛烈抨击?(5)这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了大约多少年?(6)结合上述材料和所学知识,你如何评价这种选官制度
7、?知识点-4 唐朝民族关系7. “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”(1)这句话是哪位皇帝说的?它的含意是什么?(2)这句话体现了什么样的民族政策?(3)这一时期与吐蕃的关系如何?知识点-5 唐朝对外关系8材料一:唐玄奘西游图 材料二:玄奘带回佛经657部,经过二十余年的努力,共翻译部,经过二十余年的努力,共翻译出出75部1335卷。他把自己西行途中的见闻口述下来,由弟子整理成书,这就是著名的大唐西域记。他还曾把老子翻译成梵文,介绍到天竺。(1)玄奘西行是从什么地方出发的?他的目的地在哪?(2分)(2)观察唐玄奘西游图,想想他西行途中可能会遇见哪些困难?(2分) (3)根据材料二中归纳玄奘
8、的主要贡献。(3分)(4)你从玄奘18年的西游和19年的译经生涯中学到了什么?(1分)(5)根据课本中所学的玄奘取经的故事,说明历史上的玄奘与西游 记中的唐三藏有哪些相同和不同?9.材料一:“大唐国者,法式备定,真国也,常须达。”日本书记材料二:“舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”问题:(1)材料一反映了哪个国家对中国的看法?并派了很多什么人到中国?(2)这个国家受唐朝的影响表现在哪些方面?(3)材料二中“舍已为人传道艺”指的是谁?他生活在哪位皇帝统治时期?10. 材料一:玄奘图像 材料二:鉴真图像 材料三:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。 乾隆帝 (1)据材料一、二指出出唐朝
9、中外文化交流的两件大事。(2)依据材料一、二指出唐朝对外政策的特点? (3)这两个历史人物都在某些领域做出了杰出的贡献,说说哪些是他们共同的贡献?他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的? (4)材料三中的“天朝”推行的对外政策是什么? (5)对比以上两种政策,你认为应该怎样以古鉴今? 知识点-6 唐朝科技文化11. 隋唐时期我国科技发达,有许多走在世界的前列,请列举出来。分析一下隋唐时期科技文化高度繁荣的原因。辽宋夏金元知识点-7 岳飞抗金 12阅读下列材料回答问题 材料一:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧,我至坟前愧姓秦。 秦观材料二:靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,
10、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 岳飞满江红 材料三:金军中流传着一句话:“撼山易,撼岳家军难。”(1) 对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨?“佞臣”指谁?(2分) (2) “靖康耻,犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件?(1分) (3)“岳家军”是怎么回事?他们取得哪些辉煌的战绩?(4)有的人说岳飞是我国历史上著名的民族英雄,这种说法对吗?为什么?13. “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。”续资治通鉴长编(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的
11、政权?(2)材料一中“绢二十万匹,银一十万两称为什么?解释其含义,并说明这一规定始于什么盟约?(3)概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约。知识点-8 宋元经济14. 材料一:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”材料二:课本57页图“出土于福建泉州的南宋海船,有13个密封的船舱”材料三:市舶之利最厚(利润丰厚),若措臵(经营)合宜,所得动以百万计。问题:(1)材料一反映了什么现象? (2)材料二反映了什么现象?(3)材料三反映了什么部门的兴盛?(4)根据材料,结合所学知识说明南宋海外贸易兴盛的原因.(5)宋朝海外贸易发达的表现。15. 这些货币用同色纸印
12、造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。 (1) 这种货币的名称是什么?最早出现在我国什么时期的什么地区? (2) 它出现的原因和意义(作用)分别是什么? 16. 材料一:世祖皇帝建元中统以来,始末取古老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“ 中书省”则镇之以行中书省。 引自元文类卷材料二:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。” 元世祖(1)材料一记载的是什么制度?“中书省”是什么机构?请引用材料中的话予以说明,元朝建立这种制度的主要依据是什么?(2)基于材料二这种认识,他采取了什么措施?朝代南方北方人口(户)占全国户口数的比例人口(户)占全国户
13、口数的比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%17. 材料一 西汉、唐朝和北宋时期南北经济发展情况材料二 朝迁在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟(丰收),天下足”。请回答:(1) 据材料一、二,概括指出从西汉到宋朝南方经济发展的表现。(2)上述材料反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势从什么时候开始,最终又在什么时候完成?(3)说明促使南方经济发展的原因。(4)你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示?
14、知识点-9 宋元生活习俗、科技文化18. “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”(1)指南针是什么时候发明的?在南宋时广泛用于航海说明了什么?(2)指南针传入欧洲后,产生了怎样的影响?19. “大江东去,浪淘尽千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”(1)这首词的名称是什么?是谁的作品?(2)从中可以看出作者词的风格有哪些?(3)词中的“周郎”指谁?为何把“周郎”和赤壁连在一起?20.“为人君而不知通鉴,则欲治而不知致治之源;恶乱而不知防乱之术。为人臣而不知通鉴,则上无以事君,下无以治民”。胡三省新注资治通鉴(1)资治通鉴的作者是谁?他是哪朝人?如何评价他?(2)此书是什么体例?记载了哪段历史?21 .材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日,总把新桃换旧符。”问题:(1)这是谁的诗? (2)反映了什么节日,有什么习俗?(3)宋代时还有什么传统节日? (4)今天的春节在宋代的时被称为什么?明清知识点-10 郑和下西洋 闭关锁国22.材料一:郑君描述船队远航的情景:“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山而我之云帆高张,昼夜星驰,涉波狂澜,若履通衢(qu)。”材料