《西方社会学-电大2018年1月本科社会工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西方社会学-电大2018年1月本科社会工作（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷代号:1296座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科“期末考试 西方社会学试题(半开卷) 2018年1月 E 一、单项选择题(每小题2分，10小题，共20分。每小题备选答案中 有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内 1.斯宾塞认为，从社会管理调控方式划分，社会进化类型是()工业社会。 A.农业社会B.游牧社会 c.封建社会D.军事社会 2.韦伯把自己的社会学称为()社会学。 A.科学的B.解释的 C.正确的 3.帕累托认为，只有在( A.资本主义 D.德国的 )的社会才能涌现出较多的确有才干的精英。 B.社会主义社会 C.流动开放D.高度发展 4.默
2、顿认为，所谓()是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化 过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能。 A.反功能B.功能失调 C.隐功能D.显功能 5.米德认为，西方语言中我的主格I同宾格m巳之分，实质是自我意识()的清楚表现。 A.正确 C.整合 B.清楚 D.分化 863 6.丹尼尔贝尔认为，知识阶级成为后工业社会的主导力量，一个重要根据在于() 上升到首要地位。 A.生产技术B.理论知识 c.文学艺术D.发明创造 7.福柯主张，知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有()的规则。 A.相似性B.差别性 C.规律性D.普遍性 8.布迪厄指出，一个场域可以被定义为在各种
3、位置之间存在的客观关系的一个()。 A.现象B.场所 c.网络D.领域 9.哈贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于 ( )之间。 A.人与社会 C.人与群体 B.人与人 D.人与物 10.吉登斯认为，社会系统中的结构是由人们头脑中的() ，亦即结构观念指导人们的 实践行动创造出来的。 A.理论观念 c.价值理想 |得分i评卷人| | 11.斯宾塞站在( A.自然主义 C.集体主义 B.记忆痕迹 D.传统观念 二、多项选择题(每小题2分，5小题，共10分。每小题备选答案中， 有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号 内，多选、少选或错选均不得分) )
4、立场阐述了他的社会有机体理论。 B.个人主义 D.人文主义 12.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是( A.不可还原性B.主体能动性 D.社会普遍性 的追求。( C.对个体的制约性 13.价值取向是行动者对和 A.有用事物B.理想信念 c.道德目标D.物质利益 864 14.米德论述了自我意识的发展过程，主要有以下几个阶段?( ) A.孕育B.嬉戏 c.游戏D.普遍化他人 15.哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段?( ) A.古希腊广场型公共领域B.中世纪代表型公共领域 c.近现代资产阶级公共领域D.当代社会主义公共领域 三、名词解释每小题5分，4小题，共20分 16.社会秩序(孔德)
5、17.集体表象(迪尔凯姆 18.社会形式(齐美尔) 19.内部报酬(布劳) 四、简答题每题10分，3道题，共30分 20.福柯怎样论述权力和知识的关系? 21.霍曼斯是如何论述群体凝聚力的? 22.哈贝马斯怎样论述资产阶级公共领域的性质、结构和内部矛盾? |得分|评卷人| | 五、论述题(20分) 23.布迪厄怎样论述场域的特点?如何借鉴布迪厄的观点开展社会学研究? 865 试卷代号:1296 国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科“期未考试 西方社会学试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 一、单项选择题每小题2分，10小题，共20分) 1.D 6. B 2. B 7
6、. B 3. C 8. C 二、多项选择题(每小题2分，5小题，共10分) 11. AB 12. ACD 13. BC 三、名词解释每小题5分，4小题，共20分 16.社会秩序(孔德) 4. B 9. D 14. BCD 5. D 10. B 2018年1月 15. ABC 在孔德那里，社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系，并且是一种如同自然规 律一样具有客观性的社会联系。 17.集体表象(迪尔凯姆) 人们在社会交往或集体活动中形成的共有的集体观念，包括公众意见、社会心理、社会规 范、道德理想和思维模式等。 18.社会形式(齐美尔) 社会形式是人们在社会交往过程中形成的互动模式，是社会
7、现实的表现形式，因此它具有 现实性和实践性。 19.内部报酬(布劳) 内部报酬是从社会交换关系本身获得的报酬，内部报酬从内部交换获得;内部交换是带有 非功利色彩的情感方面的交换，例如友谊、恋爱就属于内部交换;由内部交换而得到的内部报 酬具有非功利的情感性质。 四、简答题每题10分，3道题，共30分) 20.福柯怎样论述权力和知识的关系? 福柯主要从以下三个方面论述权力和知识的关系: 其一，知识是在权力的制约中形成与发展起来的，没有脱离权力关系的抽象知识;(3分) 866 其二，权力离不开知识，不仅权力在特定的知识背景和知识结构中形成，而且知识本身就 是权力;(4分 其三，权力同知识不可分，只有
8、在权力与知识的联系中才能把握权力的实质与作用。(3分 21.霍曼斯是如何论述群体凝聚力的? 霍曼斯用成本与报酬来讨论群体凝聚力问题。在他看来，群体凝聚力强弱首先是由成员 获得报酬的途径决定的。(3分) 凝聚力较强的群体，其成员在群体内部获得的报酬较多，包括成员之间的相互赞许都是增 强群体凝聚力的因素。这时，成员遵守群体的规范和制度就不必支付较高的成本，成员的向心 力和群体的凝聚力都会不断增强。(3分 凝聚力较弱的群体，其成员在群体外部获得报酬较高，由此而把成员的注意力转移向外， 而对群体的向心力和群体对成员的凝聚力都将减弱。(2分 群体凝聚力还与成员在群体内活动获得的报酬与他个人独立活动获得报
9、酬的差别相关。(2分 22.哈贝马斯怎样论述资产阶级公共领域的性质、结构和内部矛盾? (1)资产阶级公共领域是私人领域同公共权力领域的中间地带;(2分 (2)在资产阶级公共领域中活动的人是有私有经济地位、从私人领域出发的自主的个人;(2分 (3)在资产阶级公共领域中，私人因共同的利益和目的而联系起来，并同公共权力机关发 生矛盾;(2分 (4)矛盾的主要内容是商品交换和社会交往的一般规则问题，亦即从公共权力出发还是从 私人利益出发确立和调整交换规则;(2分) (5)矛盾的展开形式是话语交流和观点论证。(2分) 五、论述题(20分) 23.布迪厄怎样论述场域的特点?如何借鉴布迪厄的观点开展社会学研究? 首先，场域对影响社会行动者及其实践的外在力量有自主的形塑机制。(5分) 其次，场域表现为不同类别或不同形式，各种场域都是在特定的社会结构或阶级结构中存 在的，都具有某种特殊的利益要求和政治作用。(5分) 再次，场域都是关系的系统，而这些关系系统又独立于这些关系所确定的人群，具有客观 性。(5分 根据布迪厄的这些论述，开展社会学研究时，应当把研究对象放到场域关系中考察，既要 重视场域环境对行动者的形塑机制，也要考虑场域包含的利益矛盾和权力斗争。(5分 867
