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1、龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞 种瓜得瓜，种豆得豆,遗传,是指亲子间的相似性,一猪生九仔，连母十个样。,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,变异,是指亲子间或子代之间个体间 的差异。,第二章 生物的遗传和变异,第一节 基因控制生物的性状,一、生物的性状,每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状 。 性状包括哪几个方面？,什么叫性状？,番茄的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,形态结构：颜色,观察自己或同学：,是否有耳垂？,有耳垂,无耳垂,形态结构：形状,单眼皮还是双眼皮？,单眼皮,双眼皮,形态结构：形状,能否把舌由两侧向中央卷曲？,行为方式,拇指不能向背侧弯曲,拇指能向背侧
2、弯曲,能否使拇指向背侧弯曲,行为方式,生理特征,血型等,生理特征,行为方式,形态特征：（形状、颜色）,遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。,性状,同种生物的同一性状常有不同的表现形式。 番茄果实的红色或黄色 兔毛的黑色或白色 兔的黑毛与白毛是一对相对性状。 相对性状：同一生物同一性状的不同表现形式。,皱粒,圆粒,1 一个人是由最初的一个什么细胞发育来的？,想一想,2 父母传递的不是具体的性状,那么受精卵中蕴含着什么呢？,受精卵,性状是通过生殖细胞传给后代的。,总结： 这节课我们学 到了什么？,遗传：,亲子间的相似性,变异：,指亲子间或子代之间个体间的差异。,性状：遗传学中把生物体所表现的 形态结构、生理征和行为方式的统称,相对性状：同一性状的不同表现形式。,基因控制性状,
