《江西省南昌市2016－2017学年高一语文下学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省南昌市2016－2017学年高一语文下学期期末考试试题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017学年度下学期期末考试高一语文试卷一、选择题(第1至6小题共18分。每小题3分)1下列词语中，加点的字的注音有误的一项是( ) A苌弘(hng) 忖度(cn) 提防(d) 杳无音信(yo)B蟊贼(mo) 寒蝉(chn) 侍候(sh) 伺机而动(s) C冠冕(gun) 鱼翅(ch) 大度(d) 残羹冷炙(zh) D罪孽(ni) 诞生(dn) 给养(j) 咄咄逼人(du)2下列各组词语中有错别字的一项是 ( ) A破绽 戕害 玉玺 望帝啼鹃 B伦常 愚妄 珠玑 鳏寡孤独 C燥动 凝聚 惶恐 故弄玄虚 D品尝 丰盈 老练 泾渭分明3下列各句中划线的成语使用不正确的一项是 ( ) A开发
2、新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好充分准备，功败垂成在此一举。 B滥挖天山雪莲这一行为日益猖獗，原因之一是违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 C不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝，再做选择”的权宜之计，这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。 D现在很多学生不会学习，他们一头钻进了题海中，而放弃了对课本的钻研。其实，这是一种舍本逐末的做法。4下列关于文学常识的解说，有误的一项是 ( ) A关汉卿，元代戏曲家，感天动地窦娥冤是他的代表作。 B曹禺的雷雨创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 C宋代是词的鼎盛时
3、期，名家辈出，风格各异。主要有豪放(如苏轼、辛弃疾)和婉约(如柳永、李清照)两种风格。 D司马迁的史记和班固的汉书都是纪传体史书，史记是断代史，汉书是通史。5. 下列各项中没有语病的一项是( )A景德镇陶瓷、宜兴紫砂陶制作、茅台酒酿制这些享誉海内外的传统手工技艺均在日前首批国务院批准的国家级非物质文化遗产名录中占有一席之地。B一双动人的大眼睛，一条飞动的大辫子，一袭时尚的民族服装，构成了文博会原创动漫卡通形象“山东大嫚”。飞扬灵动、青春勃发的“山东大嫚”，被确定为2016山东文博会的“吉祥娃”。C央视新闻联播天天与观众见面，内容虽然每天都不同，但主播却没有太大变化。6月5日，新闻联播有了新面孔
4、康辉、李梓萌。D美国PC World近日公布了2016年度“最佳科技产品”，软件产品占据半壁江山。PC World的评判主要根据产品的外观设计及功能表现。6.填在下文横线上的四句话，最恰当的一组是（ ）他抬手看表，发现才凌晨4点。窗外临水枕河的小院悄无声息， ， ， ， ，与世隔绝，船舱里静寂如梦。 就连自己置身其中的小楼 惟有自己的呼吸在空气中震荡着 也没有一丁点儿响动 像一条远离地球的太空船。 A B C D二.古诗文阅读(32分，7-10每题3分。)(一）.阅读下列语段，回答问题： 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚
5、。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”7加点字的意义与例句相同的一项（ ） 例句：“徒慕君之高义” A徒以吾两人在也 B徒见欺 C郯子之徒，其贤不及孔子 D班百者多徒行8对“之”和“而”的用法判断正确的一项（ ） 公之视廉将军孰与秦王 而相如廷叱之 蔺相如固止之 廉君宣恶言，而君畏匿之 A相同，相同 B相同，不同 C不同，不同 D不同，相同
6、（2） 课外文言文阅读阅读下面的文言文，完成911题。 韩镛，字伯高，济南人。延佑五年中进士第，授将仕郎、翰林国史院编修官，寻迁集贤都事。泰定四年，转国子博士，俄拜监察御史。当时由进士入官者仅百之一，由吏致位显要者常十之九。帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书，镛上言吏部掌天下铨衡岩起从吏入官乌足尽知天下贤才况尚书秩三品岩起累官四品耳于法亦不得升制可其奏。 天历元年，除佥浙西廉访司事，击奸暴，黜贪墨，而特举乌程县尹干文传，治行为诸县最，所至郡县，为之肃然。二年，转江浙财赋副总管。至顺元年，除国子司业，寻迁南行台治书侍御史。顺帝初，历佥宣徽及枢密院事。至正二年,除翰林侍讲学士,既而拜侍御史。以刚介为
7、时所忌。言事者诬劾其赃私,乃罢去。五年，台臣辨其诬，遂复起参议中书省事。 七年，朝廷慎选守令，参知政事魏中立言于帝：“当今必欲得贤守令，无如镛者。”帝乃特署镛姓名，授饶州路总管。饶之为俗尚鬼，有觉山庙者，自昔为妖以祸福人，为盗贼者事之尤至。将为盗，必卜之。镛至，即撤其祠宇，沉土偶人于江。凡境内淫祠有不合祀典者，皆毁之。人初大骇，已而皆叹服。镛知民可教，俾俊秀入学宫，求宿儒学行俱尊者，列为五经师，旦望必幅巾深衣以谒先圣，月必考订课试，以示劝励。每治政之暇，必延见其师生，与之讲讨经义，由是人人自力于学，而饶之以科第进者，视他郡为多。镛居官廨，自奉淡泊，僚属亦皆化之。先是，朝使至外郡者，官府奉之甚侈
8、，一不厌其所欲，即衔之，往往腾谤于朝，其出使于饶者，镛延见郡舍中，供以粝饭，退皆无有后言。其后有旨以织币脆薄，遣使笞行省臣及诸郡长吏。独镛无预。镛治政，虽细事，其详密多类此。 十年，拜中书参知政事。十一年，丞相脱脱在位，而龚伯璲辈方用事，朝廷悉议更张，镛有言，不见听。人或以镛优于治郡，而执政非其所长，遂出为甘肃行省参知政事。及脱脱罢，用事者悉诛，而镛又独免祸。乃迁西行台中丞，殁于官。 （选自元史）9.对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) A.镛上言吏部/掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下贤才/况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升制/可其奏 B.镛上言/吏部掌天下铨衡/岩起
9、从吏入官/乌足尽知天下/贤才况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏 C.镛上言/吏部掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下贤才/况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏 D.镛上言吏部/掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下/贤才况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏10.对文中有关内容的解说，不正确的一项是（3分）( ) A.皇帝想让中书参议傅岩起做吏部尚书，韩镛上书说：按照制度他不能升为尚书。皇帝下诏同意了韩镛的奏言。 B.韩镛在担任侍御史时，因为刚正不阿被当时的官员们忌恨，议论政事的人诬告他贪赃肥私,于是他被罢免了官职。 C.韩镛任浙西廉访司佥事的
10、官职时,打击奸诈、暴虐，罢免贪赃不法的官员，人们起初极为害怕，后来就都赞同信服了。 D.韩镛在处理政事的空闲，经常邀请接见师生，与他们讲论探究经义，由此人人自觉努力学习，因而饶州通过科第考试进入仕途的人，比其他郡县多。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）饶之为俗尚鬼，有觉山庙者，自昔为妖以祸福人，为盗贼者事之尤至（5分）（2） 而龚伯璲辈方用事，朝廷悉议更张，镛有言，不见听。（5分）(三）古代诗歌阅读(10分)12.阅读下面词，完成后面各题。 扑蝴蝶 宋赵师侠 清和时候，薰风来小院。琅玕脱箨，方塘荷翠毡。柳丝轻度流莺，画栋低飞乳燕。园林绿阴初遍。 景何限？轻纱细葛，纶巾和羽
11、扇。披襟散发，心清尘不染。一杯洗涤无余，万事消磨去远。浮名薄利休羡。 【注】琅玕：翠竹的美称。箨：竹笋上一片一片的皮。(1)下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(4分)( )( ) A.上片主要以景物描写为主，薰风来院，脱箨琅玕，方塘翠荷，清新雅致又不乏生机。 B.下片主要以抒情为主，“纶巾和羽扇”化用典故，表达了诗人对英雄气概的赞美和向往。 C.“柳丝轻度流莺，画栋低飞乳燕”，句式倒装而形成的错位结构具有妙趣横生的表达效果。 D.下片“景何限”一句承上启下，诗人通过美景何限的惋惜，进而引发世事沧桑的感慨。 E.“一杯洗涤无余”，形象地写出了词人的心绪在饮酒中释怀，表现了其淡泊名利的心境。(
12、2) 结合全词，分析词人是如何描写自我形象的？（6分）三、古诗文默写13.古诗文默写。（8分，每空1分） (1)永遇乐.京口北固亭古亭怀古中表现将士们叱咤风云，驰骋疆场的句子是 ， 。 （2） ， 。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。李清照醉花阴 (3)苏轼在念奴娇 赤壁怀古中，运用比喻的修辞方法描写赤壁古战场的险要形式的句子是“ ， ， ”。 (4)苏轼在定风波中由眼前风雨推及人生，表达其我行我素、不畏坎坷的超然情怀的诗句是“ ”。四文学类文本阅读（12分）14. 阅读下面的文字，完成（1）（2）（3）题。 房东 庐 隐（1）当我们坐着山兜，停在一座山坡上时，兜夫“哎哟”的舒了一口气，意思是
13、说“这可到了”。那里有一所三楼三底的中国式洋房。在这所房子的对面，是峙立着无数的山峦，当晨曦窥云的时候，我们睡在床上，可以看见万道霞光，从山背后冉冉而升。跟着雾散云开，露出艳丽的阳光。再加着晨气清凉，稍带冷意的微风，吹着我们不曾掠梳的散发，真有些感觉得环境的松软。这种幽丽的地方，我们城市里熏惯了煤烟气的人住着，真是有些自惭形秽，虽然我们的外表强于他们乡下人，但是他们乡下人至少要比我们离大自然近得多，他们的心要比我们干净得多。就是我那老房东，虽然她的样子特别的朴质，然而她却比我们这些好像知道什么似的人，更知道些自然的趣味。（2）她已经五十八岁了，她的老伴比她小一岁，可是他俩所做的工作，真不像年纪这么大的人做的。他们的儿媳妇一天到晚不在家，早上五点钟就到田地里去做工，到黄昏
