《河南省太康县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示测试题（无答案）新人教A版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省太康县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示测试题（无答案）新人教A版必修1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.1 集合的含义与表示一 集合与元素1.集合是由元素组成的集合通常用大写字母A、B、C，表示，元素常用小写字母a、b、c，表示。2.集合中元素的属性（1）确定性：一个元素要么属于这个集合，要么不属于这个集合，绝无模棱两可的情况。（2）互异性：集合中的元素是互不相同的个体，相同的元素只能出现一次。（3）无序性：集合中的元素在描述时没有固定的先后顺序。3.元素与集合的关系（1）元素a是集合A中的元素，记做aA，读作“a属于集合A”；（2）元素a不是集合A中的元素，记做aA，读作“a不属于集合A”。4.集合相等 如果构成两个集合的元素一样，就称这两个集合相等，与元素的排列顺序无关。二 集合的分
2、类1.有限集：集合中元素的个数是可数的，只含有一个元素的集合叫单元素集合；2.无限集：集合中元素的个数是不可数的；3.空集：不含有任何元素的集合，记做.三 集合的表示方法1.常用数集 （1）自然数集：又称为非负整数集，记做N； （2）正整数集：自然数集内排除0的集合，记做N+或N； （3）整数集：全体整数的集合，记做Z （4）有理数集：全体有理数的集合，记做Q （5）实数集：全体实数的集合，记做R3.集合的表示方法（1）自然语言法：用文字叙述的形式描述集合。如大于等于2且小于等于8的偶数构成的集合。（2）列举法：把集合的元素一一列举出来，并用花括号“”括起来表示集合的方法，一般适用于元素个数不
3、多的有限集，简单、明了，能够一目了然地知道集合中的元素是什么。 注意事项：元素间用逗号隔开；元素不能重复；元素之间不用考虑先后顺序；元素较多且有规律的集合的表示：0,1,2,3，100表示不大于100的自然数构成的集合。（3）描述法：用集合所含元素的共同特征表示集合的方法，一般形式是xI | p(x). 注意事项：写清楚该集合中元素的代号；说明该集合中元素的性质；不能出现未被说明的字母；多层描述时，应当准确使用“且”、“或”；所有描述的内容都要写在集合符号内；语句力求简明、准确。 （4）图示法：主要包括Venn图（韦恩图）、数轴上的区间等。 韦恩图法：画一条封闭的曲线，用它的内部来表示一个集合
4、的方法，常用于直观表示集合间的关系。4.列举法和描述法之间的相互转换 （1）列举法转换为描述法：找出集合中元素的共同特征，用描述法来表示。 （2）描述法转换为列举法：一般为方程的解集、特殊不等式的解集等。【随堂练一练】一 选择题1.下列每组对象可构成一个集合的是 （ ） （A）中国漂亮的工艺品 （B）与1非常接近的数（C）高一数学第一张的所有难题 （D）不等式2x+31的解2.下列说法正确的是 （ ） （A）1,2，2,1是两个不同的集合 （B）0与0表示同一个集合（C）xQ|是有限集 （D）x|xQ且是空集 3.已知a，则 （ ） （A） （B） （C） （D） 4.已知集合S中含有三个元素
5、且为ABC的三边长，那么ABC一定不是 （ ）（A）锐角三角形 （B）直角三角形 （C）钝角三角形 （D）等腰三角形 5.下列各组集合中，表示同一集合的是 （ ）（A）M(3,2),N(2,3) （B）M2,3,N3,2（C）M(x,y)|x,Ny| （D）M(3,2),N(2,4) 6.用列举法表示集合为 （ ）（A）(1,2) （B）(2,1) （C）1,2 （D） 7.由大于-3且小于11的偶数组成的集合是 （ ）（A） （B）（C） （D） 8.设a，b都是非零实数，c0，可能取的值组成的集合为 （ ）（A）3 （B）3,2,1 （C）3,1，-1 （D）3，-1二 填空题 9.由实数x，-x，所组成的集合里最多有 个元素。 10.用列举法表示集合 11.集合1,a,b与-1,-b,1是同一集合，则a b 12.用符号“”“”填空： （1）0 , Z （2）5 （-1,1） （-1,1） (x,y)|y三 解答题 13.已知2,a,b,N2a,a,且M=N，试求a和b的值.14.已知集合M2，若2，求x.15.已知集合.若A是单元素集合，求a的值及集合A.史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据3
