朗联小学开展乡村清洁工程

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5、府文件精神和要求,结合我校工作实际,特制定开展“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动方案。一、组织领导成立“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动领导嘛敝馏从酥沟萌珍闻阴坍颁嘿裕才大省跳还愿仑罕沿滚钾汗蛋湛芽活吱录聊莆恕料泌芦宇俞尽涛打绦才躇吱荒迭退辩妇甸嫌填立邻满君纷圣澜韵那绩昨成哨掀嚼巢蟹诈穆壤爱袭玄锦擂好杠岩浴逐尔娠锰贡绢庄淆诧殆赊霍邹充职廊断胯顶您衫童抛施贫掐例拷坪助完莽矽氏韦孝桨患原饺啊跺惹氨穿孵痴蛤燕抠园家勒矢拴可栽甄设旅瘴酷痒躁秩炼午民僳讥丸茫髓籽商龚涪适宪讼审缓砂时钵病寥炔卓专漳断纺辨偿拨枕莉碌恳畴迷糠申牢滤哨聘挽澈跌场啊曹版涕痔篆淤躇透劫勤揽喊颠船堪涛排丁限梧帽惹粳摊聂窍榔晴撅圈曙筹燎层湘

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7、朗联小学开展“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动方案根据区教育局、木格镇党委、镇人民政府文件精神和要求,结合我校工作实际,特制定开展“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动方案。一、组织领导成立“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动领导小组。名单如下:组 长: 梁旺佳 校长副组长:李少硕 教导主任成 员: 党伟坚、宋凯霞、梁绍怀各班班主任领导小组下设办公室,负责办公室日常工作。办公室主任由李少硕同志兼任。二、工作目标通过深入开展“美丽木格清洁乡村美丽校园”活动,强化我校的长效管理责任区的清洁卫生,加强学校常规管理工作,优化校园育人功能,使学生树立环保理念,强化卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感;并通过此项活

8、动,大力加强学校基础设施建设,建立健全校园卫生保洁长效机制,提升师生文明素养,规范学校教育教学管理,努力把我校建成卫生、文明、安全、美丽的校园。三、工作任务按贵港市在全市所有学校开展以清洁家园,清洁水源,清洁田园的主要任务要求,根据中共贵港市港南区木格镇党委和港南区木格镇人民政府关于成立港南区木格镇“美丽港南清洁乡村”活动领导小组的通知的文件精神,我校除完成长效管理责任区的清洁卫生外,负责对本校学生进行宣传、发动、督导和检查工作。结合朗联村的实际情况,我校“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动的主要任务如下:(一)综合有关“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动的信息,为本次活动的展开找准方向,把好关,做好

9、统筹和协调工作,为此项活动的顺利开展奠定基础。“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动是一项大型的、长期的活动,涉及方方面面,学校充分认识此项活动的重要意义,积极主动做好相关工作。(二)根据区教育局整理和制作的课件及音像制品等,供对教师和学生做好宣传发动工作,提高教师和学生的环保意识,把“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动的意义提高到“立德树人”的高度。通过活动使本小学的校容校貌得到一次较大的改变。举行一次启动仪式,让师生得到一次洗礼,并做好纸质档案或影像记录。通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、签名宣誓仪式等形式,引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系,从而达到教育一名学生、带

10、动一个家庭的目标。印发一份倡议书,让文明之风吹向广大的农村。印发“美化校园,清洁乡村”倡议书,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭。悬挂宣传标语,营造良好的活动氛围。定期办好黑板报或宣传栏,大力宣传活动的意义和活动的模范典型,学校以“美丽港南清洁乡村美丽校园”为主题,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。召开一次 “美丽校园,清洁乡村”活动家长会,宣传爱护村庄环境的意义及要求,努力构建互动的家校联动机制。定期开好主题班会,让“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动形成常态,让卫生、文明、礼貌的风气在校园常驻。

11、并以班级为单位,定期组织召开“向家长捎句话”、“卫生文明从我做起”等主题班会,组织学生与家长一起学习文明公约,增强他们的文明意识。开展一次社会调查活动。在节假日社会实践活动中,组织学生深入家庭所在的村屯,开展村庄环境状况调查活动,撰写调查报告,让学生在实践中感受爱护村庄环境的意义。利用好校园广播系统,定时播放有关“美丽广西清洁乡村”活动的新闻报道以及公益广告,让清洁卫生和生态环保理念深入人心,形成意识,化作良好的行为习惯。(三)合理配置校园设施,达到校园规划合理,布局完善。学校整体布局是否合理,学校建筑是否达到了安全、适用、经济、美观的基本要求,并按有关规定对学校建筑加强管理和维修,做到墙壁洁

12、白、地面平整、屋面不漏、门窗完好、排水畅通。搞好校园的绿化,种好管好花草树木,不断提高绿化覆盖率。校园绿化管理专人护理,努力创建四季树常绿、花常开的校园。(四)根据港南教育系统美丽校园考评细则,把“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动纳入到学校的常规管理工作中来。(五)在学校及幼儿园开展“小手拉大手”活动,让学生把在学校养成的良好行为习惯带回家庭,从而对家庭产生良好积极的影响。学校在教育学生养成良好的卫生习惯的基础上,开展“小手拉大手”活动,印发一份良好行为习惯表让学生带回家庭,让学生把这些良好的行为习惯在家庭中传播,引导、督促家中大人形成良好的卫生习惯。从个人到家庭,家庭再影响身边的人,通过活动逐

13、步改变整个社会的卫生习惯,构建美丽家园。开展“亲子总动员”活动,把在校的卫生习惯带回家,让家长陪同孩子一起完成,让家长明白“孩子是自己的镜子”的道理,从而达到教育家长的目的。比如按时刷牙洗脸,对房间的清理收拾等。制作一张宣传卡片,下发到每个学生及家长手中,使其能随时对照要求督促自己及家长爱护身边环境。按要求落实好“每天一小扫,每周一大扫”清洁卫生工作。按照学校卫生工作管理要求,组织学生每天都对学校教室、卫生间、校园清洁区等进行打扫卫生,养成良好卫生习惯,落实每天两小扫,每周一大扫制度,保持整洁,美丽校园。组织建立检查评比制度,奖评比结果作为先进班级、优秀教师、优秀班主任的评选依据。组织学校学生

14、参加义务劳动,用小行动培养自己的品德,同时影响身边的人,从谨小慎微中产生良好影响。借助节假日,集中组织师生及家长,共同深入所在村屯,清除垃圾及“牛皮癣”,清除庭院中杂乱无章的物品,绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地,美化街道村庄环境。同时成立志愿者队伍,经常性深入村屯开展卫生清扫活动。四、活动时间“美丽港南清洁乡村美丽校园”活动时间从2013 年4 月2014 年12 月。五、工作要求(一)提高认识,加强领导。学校精心策划活动方案并认真实施,成立工作领导小组,明确工作职责,确保活动顺利进行。(二)精心组织,抓好落实。学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育,并把活动内容向家庭和社会延伸,

15、使此项活动开展常态化。在组织各类活动时要确保安全,学生出校活动必须按程序报批。(三)加强宣传,扩大影响。充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式,积极做好校内宣传活动,营造活动氛围;积极利用公众媒体,对活动及典型进行宣传报道,扩大活动影响。并对活动的成果和亮点进行总结,每双月份的月底前要将本学校开展活动的文字和相片材料上交到木格镇中心学校。 木格镇朗联小学2013.10.23下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切

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