液体表面张力系数2015教材

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1、拉脱法 测量液体的表面张力系数,用拉脱法测量室温下液体的表面张力系数。 学习力敏传感器的定标方法。,主要内容,一、基本知识点 二、实验原理 三、实验仪器 四、实验内容及步骤 五、数据记录 六、实验思考,2,净力,1、表面张力,一、基本知识点,想象在液面上划一条直线,表面张力就表现为直线两旁的液膜以一定的拉力相互作用。拉力 f 存在于表层,方向恒与直线垂直,大小与直线的长度 L 成正比, 即 f L,4,式中称为表面张力系数,它等于沿液面作用在分界线单位长度上的表面张力,其单位Nm-1。它的大小与液体的成分、纯度、浓度以及温度有关。,2、表面张力系数,使用片状吊环,在液膜拉破前瞬 间,考虑一级近

2、似,认为液体的 表面张力为: f = f1 + f2 = (D1+ D2) 这里为表面张力系数,D1、 D2分别为吊环的外径和内径。,5,液膜拉破前瞬间的受力分析图,片状吊环在液膜拉破前瞬间有: F1 = mg + f1 + f2 此时传感器受到的拉力F1和输出电压U1成正比,有: U1 = KF1,二、实验原理,片状吊环在液膜拉破后瞬间有: F2 = mg 同样有 U2 = KF2 片状吊环在液膜拉破前后电压的 变化值可表示为:,6,液膜拉破后瞬间的受力分析图,U1 U2 = U = K F = K(F1 F2)= K(D1+ D2) 由上式可以得到液体的表面张力系数为:,这里U1液膜拉断前

3、瞬间电压表的读数 U2 液膜拉断后瞬间电压表的读数,1.底座及调节螺丝 2.升降调节螺母 3.培养皿 4.金属片状圆环 5.硅压阻式力敏传感器及金属外壳6.数字电压表,7,三、实验仪器,1. 实验装置,2. 硅压阻式力敏传感器的结构及原理,8,(1)传感器 传感器是将感受的物理量、化学量等信息,按一定的规律转换成便于测量和传输的信号的装置。电信号易于处理,所大多数的传感器是将是将物理量等信号转换成电信号输出的。,9,(3)原理,UK F 式中: F :外力的增量 K :传感器的灵敏度 U :相应的电压改变量,灵敏度:传感器输出量增量与相应输入量增量之 比,单位为 mv/N。它表示每增加 1N

4、的 力,力敏传感器的电压改变量为 K mv。,1. 接通数字电压表及直流电源,预热15分钟。保证测力方向和传感器起弹簧片的平面垂直。 2. 传感器定标: (1)在传感器梁端头小钩中,挂上砝码盘,调节电子组合仪上的补偿电压旋钮,使数字电压表显示为零。 (2)在砝码盘上分别如0.5g、1.0g、1.5g、2.0g、2.5g、3.0g等质量的砝码,记录相应这些砝码力F作用下,数字电压表的读数值V. (3)用最小二乘法作直线拟合,求出传感器灵敏度K 和线性相关系数r 。,10,四、实验内容及步骤,3.用游标卡尺测量吊环的内外直径。 4.液体表面张力系数的测定 (1)将金属环状吊片挂在传感器的小钩上,调

5、节升降台,将液体升至靠近环片的下沿,观察环状吊片下沿与待测液面是否平行,如果不平行,将金属环状片取下后,调节吊片上的细丝,使吊片与待测液面平行。 (2)调节容器下的升降台,使其渐渐上升,将环片的下沿部分全部浸没于待测液体,然后反向调节升降台,使液面逐渐下降,这时,金属环片和液面间形成一环形液膜,继续下降液面,测出环形液膜即将拉断前一瞬间数字电压表读数值U1和液膜拉断后一瞬间数字电压表读数值U2。 UU1-U2 5. 求出,并与标准值进行比较。,11,表1 力敏传感器定标,12,五、数据记录,灵敏度:K = mv/N ; 拟合的线性相关系数:r = . 注:广州地区的重力加速度g=9.788m/

6、s2.,13,表2 水的表面张力系数测定,金属环外径D1=_cm,内径D2=_ cm, 水的温度:T=_.,平均值: =_N/m.,14,附: 水的表面张力系数标准值,铝合金吊环参考值:外径3.496cm、内径3.310cm.,对整个的实验过程,可以分为以下3个阶段:,15,实验现象的受力分析,吊环浸没在水中, 电压表显示负值,反方向旋转螺母, 电压表读数增加,继续旋转读数增 加到一个最大值,继续旋转, 读数开始减小,减小到某一个 值,液膜破裂,此时,观察电压表 读数,记下U1、U2,阶段1,阶段2,阶段3,1. 阶段1的受力分析,吊环下沿浸没在水中时,有,16,吊环下沿拉离水面,开始拉起液膜时,有,电压表读数达到最大值,此时有,这里,f 为表面张力,达到最大值后,继续反方向转动调节螺母,可以发现,电压表读数开始减小,这主要是因为附着在液膜上的水在重力的作用下向下滑,所以拉力减小。,17,2. 阶段2的受力分析,18,3. 阶段3的受力分析,在液膜拉破前瞬间有: F1 = mg + f1 + f2 = mg + f,在液膜拉破后瞬间有: F2 = mg,由此,可以得到液体的表面张力:,液体的表面张力系数,

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