2015第4讲生涯探索—性格

上传人:命****币 文档编号:113767842 上传时间:2019-11-09 格式:PPT 页数:68 大小:3.82MB
返回 下载 相关 举报
2015第4讲生涯探索—性格_第1页
第1页 / 共68页
2015第4讲生涯探索—性格_第2页
第2页 / 共68页
2015第4讲生涯探索—性格_第3页
第3页 / 共68页
2015第4讲生涯探索—性格_第4页
第4页 / 共68页
2015第4讲生涯探索—性格_第5页
第5页 / 共68页
点击查看更多>>
资源描述

《2015第4讲生涯探索—性格》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015第4讲生涯探索—性格(68页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三讲 职业性格探索,主讲:杨丰铭,作业点评:画出你的生命线,我们不能决定生命的长度,但我们却能决定生命的广度与深度!,0,80,20,出生,现在,考上大学,好工作,考上研究生,结婚,买房子,父母离去,孩子出生,死亡,退休,搬家,高级工程师,董事长,性格理论及MBTI测评,性格类型与职业匹配,探索性格的其他方法,课 程 内 容 提 纲,教 学 目 标,认知目标: 认识到每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。 了解自己的性格特征,探讨自己性格特征与职业的关系。 技能目标: 能够利用MBTI性格理论探索自己的性格,了解自己的性格特征。 通过对性格的了解,澄清自己

2、理想的工作方式。,自我探索人形图,课前热身活动:性格小测试,1.不累的时候,愿意独处(I),还是聊天聚会(E)? 2.更喜欢抽象、遥远、有高度的理论话题(N),还是明确、规律、琐碎的操作步骤(S)? 3.原则和讲理(T),人情与和谐(F),那个更重要? 4.喜欢按计划行事(J),还是随性灵变(P)?,一、性格与职业发展的关系,你了解自己吗?,你的性格怎样?,(一)性格探索何为性格?,猪八戒,孙悟空,沙和尚,唐 僧,性格,即人格特质,是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。 一个较成熟的人在各种行为中,总贯穿着一种典型的方式,这是经常的,而不是偶然的,这就是性格

3、。 性格是一个人油然产生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式,是人最本能、最自然的反应 。 在别人面前有意识表现的行为特征只是一时的表象,不是性格。,(1)定义性格,(2)性格特征,性格是一个非常复杂的心理构成物,它包含着许多 心理特征,主要表现为态度、意志、情绪、理智等 四个方面。 态度:人们面对一定客观现实的影响,总会以一定的态度予以反应 意志:人们对自己行为的调节方式和水平也会表现出很大的不同 情绪:人在进行情绪活动时,会表现出在强度、稳定性、持续性和心境等方面的不同特征 理智:人们在进行认知活动的过程中,会表现出自己的特点与风格,(二)性格与职业发展的关系,请象平常一样在纸上签名,然后换一

4、只手。然后思考:感觉有何不同?,体验活动,两只手签名有什么不同?,性格与职业发展的关系,性格影响气质,还对能力的形成和发展起制约作用。性格中对工作态度的成分,往往影响到职业的选择和成就。 选择适合自己性格的职业,会得心应手;选择不适合自己性格的职业,会“会力不从心”。 职业和人格的最佳匹配使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,因此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。,性格是命,职业是运!,性格决定命运,两个性格相同的人如果选择了不同的职业,其命运也注定不同。 性格是命,职业是运,性格与职业的组合,才真正构成了一个人的命运。 性格是支点,职业是杠杆!支点与杠杆同等重要!,课前的小测试分析

5、: 认识你自己的钥匙“MBTI” 通过”MBTI“了解你的性格类型,二、性格理论及MBTI性格测评,我的MBTI 我的选择 我的性格偏好,第一题: E或者I 第二题: S或者N 第三题: T或者F 第四题: J或者P,E=外倾 I=内倾 S=感觉 N=直觉 T=思考 F=情感 J=判断 P=知觉,MBTI( Myers-Briggs Type Indicator )理论来源于瑞士心理学家荣格( Carl G. Jung )有关知觉、判断和人格态度的观点,由布莱格斯(Katherine C. Briggs)和女儿迈尔斯(Isabel Briggs-Myers)研究发展成为的一种性格测评工具。,M

6、BTI是神马?,(一)荣格性格理论,卡尔荣格 (Carl Jung) 能量倾向:内倾-外倾 接受信息:感觉-直觉 处理信息:思考-情感 心理类型学,荣格(Carl G. Jung, 1875年1961年)瑞士著名的哲学家、心理学家和精神分析医师,分析心理学的创立者。,(二)迈尔斯-布莱格斯性格理论,嘉芙莲谷嘉布莱格斯(Katharine Cook Briggs,1875-1968 ),在荣格性格理论的基础上,增加了“行动方式”维度: 判断/知觉。 构建了人格理论的四维八极模型,编制 迈尔斯-布莱格斯类型指标(MBTI)。,伊莎贝碧瑞斯迈尔斯(Isabel Briggs Myers,1897-1

7、980 ),国际最为流行的职业人格评估工具 MBTI,广泛用于:自我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训、恋爱与婚姻咨询、教育(学业)咨询等。 在美国每年有300万人以上参加基于MBTI的测评和培训,在世界500强企业中有80%以上的高层管理者、 高级人事主管使用过这个工具。 MBTI已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。,(三)性格分类MBTI四个维度、八个倾向,BMTI对性格进行分类,把人的性格用四个维度上不同的编号来表示,组成了16种性格类型!,如何理解人的大脑活动 ?,(三)性格分类MBTI四个维度、八个倾向,接受信息(S-N维度):感觉(Sensing) 直觉(N in

8、tuition),四个维度,八个倾向,MBTI通过了解人们做事方式、获取信息、决策等方面的偏好从四个角度对人进行分析,给性格提供一个解释 。,能量倾向(E-I 维度): 外倾(Extroversion) 内倾(Introversion),处理信息(T-F维度):思考(Thinking) 情感(Feeling),行动方式(J-P维度):判断(Judging) 知觉(Perceiving),MBTI衡量的是个人的类型偏好(天生的倾向性,特定的行为和思考方式),或称作倾向。以四组倾向二分法去评估倾向,每组倾向二分法均由两极组成 所谓倾向也称偏好是一种特定的行为和思考方式。 这些倾向,没有好坏对错之分

9、。它们各自识别了一些人类正常和有价值的行为。,MBTI需要说明的地方,MBTI需要说明的地方,每个维度上每人只能有一个偏好,但不意味着没有相反的特征,也许某些特别环境下甚至与主要倾向相反,所以不要绝对的看待结果 天生和环境的区别(左右利手),在判断中要区分天生的倾向和社会的期望。第一反应通常是天生的偏好。,活动:询问对方三个问题 思考:相处时的感觉与建议,(1)性格理解活动:内向-外向,请根据你的第一反应,选择你最舒服的日常表现: 1. A热情洋溢 B含蓄内敛 2. A乐于主动表达 B沟通相对被动 3. A更爱热闹 B更爱安静 4. A边听边说边想 B先听后想,想好了再说 5. A交友广泛 B

10、朋友不多,性格理解活动,EI维度 能量倾向,性格探索(EI),有一个十年的同学聚会(同年级的),你很想去,因为有你重要的回忆。你开始焦虑,随着时间的到来焦虑愈加。,到了时间你带着同学/朋友一起去,独自一个人就冲去参加聚会,立即找到曾经的同学熟人,与很多人搭讪,新认识不少人,面对曾经的初恋默默关注,冲上去开始叙旧,两小时后就回家,一直精力充沛,回家就睡着了,又参加另一个聚会,外向 E,内向 I,给“海洋”下定义 请观察下图并描述留下的印象,(2)性格理解活动:感觉-直觉,什么是“海洋”, 版权属北森公司,不得翻印,33,SN维度 接受信息,感觉 S,直觉 N,明确、可测量 细节、细致 现实、现在

11、 看到、听到、闻到 连续的 重复 享受现在 基于事实、经验,可发明、改革 风格、方向 革新、将来 第六感 任意的 变化 预测将来 基于想象、灵感,感觉型的例子,小S有极好的记忆力。她当一家汽车销商的会计已经有好几年了。一天,她向上司提醒扰流器和销售得很快,上司查阅了销售记录,同意这一观点并把她提升为库存管助理。上司发现她特喜欢跟踪材料进销数字的特点对公司很有帮助。,直觉型的例子,小N是一位自由撰稿人,并且在社区学院里教授剧本写作。他运用他的创造性和现实生活经验帮助他人为独立车挡板作剧本。他经常在幻想中或在健身房健身锻炼时得到写作灵感。他在车里放上一个笔记本,随时记下自己的新想法。另外,他也教授

12、别人如何在写作中记录下自己的创意。,讨论:你该如何决策? 某所军校规定,学员被发现吸烟三次就要勒令退学。假如你是这所军校主管学生工作的老师,有一名学生已经两次被发现抽烟,你和他认真地谈了一次话,警告他如果再有第三次将被开除。现在,这名学生在即将毕业的时候第三次吸烟被抓。你会怎么办?为什么? 请同学们说说自己的决定和想法。认真倾听每个同学的想法,判断哪些同学可能是思考型的,哪些同学可能是情感型的。,(3)性格理解活动:思考-情感,TF维度 处理信息,性格探索(TF),想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人: Josh和Tom 。那么你倾向于:,

13、性格探索(TF),Tom虽然不是最佳的球手,但是他付出了超出常人的努力去练球,总是拿出150%的努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨,并且很好地鼓动其他的战友共同努力。而且Tom是高年级学生,因为家境问题,高中毕业后就得找份工作,而不能进入大学学习。所以,这次可能是他唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会继续读书。,对于Josh,很明显,他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,就会有偏袒,那么会开一个不好的先

14、例。自然了,相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。,思考 T,情感 F,客观、公正 批评,不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、冷酷 头脑 原则、规范 情有可原、法不容恕,主观、仁慈 赏识,也喜欢被表扬 协调 基于体验的 关注人和关系 善良、善解人意 心灵 价值、人情 法不容恕、情有可原,假设现在是周五下午,你在本周日要参加大学四级考试。这是你最后一次机会参加这个考试了,而你感觉自己有不少东西还没有准备好,因此打算在今晚和周六好好复习一下。但是你忽然接到一个电话,一个好朋友从外地来了北京了。你们已经好久没见面了,他邀你今晚去看他,他周六早上就要离开。你会去吗?为什么

15、?,JP维度,(4)性格理解活动:判断-知觉,JP维度 行动方式,判断 J,知觉 P,按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定 确定 最终期限 避免“燃眉之急”的压力,随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 好奇 新的发现 从最后关头压力中得到动力,我的MBTI我的偏好,能量倾向: 接受信息: 处理信息: 行动方式:,小结与思考(MBTI识人钥匙),三、性格类型与职业的匹配,为了便于理解,我们将各个维度做了单独的介绍,但这并不等于可以从单个的维度去理解人。人的性格非常复杂,每个维度都会彼此影响。因此,将四个维度结合起来,是正确理解一个人的方法。四个维度的两极正好组合成16种人格类型。性格类型如下:,十六种性格类型的职业倾向,SJ,NF,SP,NT,“适应的现实主义者” 有冒险精神,反应灵敏。在任何要求技巧性强的领域中游刃有余,常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。喜欢处理大量的事情和紧急事件,解决具体问题和面对压力。如西奥多罗斯福、弗兰克林罗斯福、肯尼迪、邱吉尔、里根。为行动,冲动和享受现在而活着。约有60% 左右SP偏好的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学。被称赞为天才的艺术家:麦当娜、莫扎特、周润发、

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号