力的合成课件(课时)

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1、5.1、力的合成,第二课时,复习巩固,宝典1,宝典2,宝典3,宝典4,宝典5,回顾一下 上节课我们 学到了什么? 有信心打开吗?,力的合成遵循平行四边形定则,所有矢量合成都遵循平行四边形定则,合力与两分力间夹角关系:, 0时,即F1、F2共线、同方向: F合F1F2 F合的方向与两个分力的方向相同, 180时,即F1、F2共线、反方向: F合F1F2 F合的方向与较大力的方向相同。,合力的取值范围:F1F2 F合 F1F2,夹角越大,合力就越小: 即:F合随F1和F2的夹角增大而减小, F合可能大于、等于、小于 任何一个分力,针对训练1,两个共点力F1与F2,其合力为F,则( ) A合力一定大

2、于任一分力 B合力有可能小于某一分力 C分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变 时,合力F一定增大 D当两个分力大小不变时,增大两分力的夹角,则合力一定减小,BD,二、确定合力的大小和方向的方法 1作图法 (1)从力的作用点起,依两个力的方向按同一标度作出两个力F1和F2的图示,并构成平行四边形,按同样的比例量出F1与F2所夹的对角线的长度,就表示合力F的大小,对角线的方向表示合力的方向,用量角器直接量出合力F与某个力的夹角,(2)作图时的注意事项: 合力、分力要共点,实线、虚线要分清; 合力、分力的标度要相同,作图要准确; 对角线要找准,(3)作图法求合力的特点: 简单、直观,但不够准确

3、,F合,2计算法(公式法) 可以根据平行四边形定则作出示意图,然后利用几何知识求解平行四边形的对角线,即为合力请计算以下几种特殊情况下的合力的大小和方向,(1)相互垂直的两个力的合力,(2)夹角为 的两个等大的力的合力,(3)夹角为1200的两个等大的力的合力,【针对训练】两个共点力的大小均为F,如果它们的合力大小也等于F,则这两个共点力之间的夹角为( ) A、300 B、600 C、900 D、1200,D,针对训练2,有一座斜桥,假设其中某对钢索与竖直方向的夹角为300,两根钢索中的拉力都是3000N,请分别用作图法和计算法求出钢索对塔柱的合力的大小。,3、平衡法,一个物体受多个力保持平衡

4、状态时,任一个力和其他几个力的合力等大、反向,那么这个力就可以认为是其他几个力的合力。,【针对训练3】: 如图所示,质量为30 kg的物体静止于倾角为300的斜面上,则斜面对物体的作用力是多少,方向如何?(取g10 N/kg),300,三个共点力的合力的范围,有三个共点力,设最大的分力为F1,其余两个分力分别为F2和F3, 其合力的最大值为F最大=F1+F2+F3 1、若F1F2+F3 ,则合力的最小值为零,即Fmin=0, 则合力的范围为:0FF1+F2+F3 2、若 F1F2+F3 则合力的最小值Fmin=F1-(F2+F3) 则合力的范围为:F1-(F2+F3) FF1+F2+F3,针对

5、训练4,物体同时受到同一水平面内的三个共点力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是 A、5N 7N 8N B、5N 2N 3N C、1N 5N 10N D、10N 10N 10N,C,先求两个力的合力,再求出这个合力与第三个力的合力,得到合力。,F1,F2,F3,F4,F12,F123,F1234,问题:如何应用平行四边形定则 求解多个力的合力呢?,1两个力的合力的取值范围:|F1-F2|FF1+F2 2合力大小随夹角大小变化的规律:夹角越大, 合力就越小 3合力可以大于、等于、或小于任何一个分力. 4、三个力的合力的最小值为: F合最小=0 F合最小=F最大分力减去其余两个分力之和,本课小结,5、求合力的方法: (1)图示法 (2)计算法(公式法) (3)平衡法,

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