《河北省石家庄市高中物理 第5章 曲线运动 5.2 平抛运动（2）导学案（无答案）新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市高中物理 第5章 曲线运动 5.2 平抛运动（2）导学案（无答案）新人教版必修2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平抛运动学习目标1.通过阅读分析教材中P12问题与练习第3小题及教材P14三个参考案例，学生能够正确说出描绘平抛运动物体的轨迹；2.通过处理平抛运动轨迹的相关数据，学生能正确分析出平抛运动的轨迹是抛物线，并能够计算平抛物体运动的初速度；3.通过实例分析，学生能正确处理关于残缺平抛运动轨迹图的相关问题。重点难点重点内容：计算平抛运动物体的初速度难点内容：处理残缺平抛运动残缺轨迹问题学习过程一回顾旧知1.什么是合运动？什么是分运动？分运动与合运动的关系是什么？2.处理曲线运动问题的方法：3.平抛运动参与的两个分运动及其受力、运动特征：4.平抛运动的运动学规律：二基础知识感知1.阅读分析教材P14三
2、个参考案例，试说出做出平抛运动物体轨迹的方法：参考案例1：参考案例2：参考案例3：2.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线根据平抛运动水平方向做匀速直线运动的特点，把水平方向位移分成若干等分，则每一分所对应的时间是_的；按照教材中的方法标记的M1、M2、M3、，竖直方向对应的位移Y1、Y2、Y3之比满足_时，可断定平抛运动物体在竖直方向的运动为匀加速直线运动；分别列出水平方向、竖直方向位移的表达式为：_、_，利用数学方法可得到平抛运动的轨迹是抛物线。三深入学习1.阅读教材P13内容，试说出求解抛体初速度。需要测出什么量？怎样计算？2.阅读教材P12问题与练习第3小题，试回答下列问题：用一把刻度尺测量钢珠在水平桌面上的运动速度，需要测出的量为：试写出求解速度的表达式（详细写出推导过程）：四拓展应用关于残缺抛物线问题的处理问题：在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长=1.25厘米,若小球在平抛运动途中的各个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0= 。（用、g表示），其值是_（取g=9.8米/秒2） 五整理内化史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据1
