小学五年三班中队辅导员申报事迹材料:红领巾带头人【五年级辅导员】

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1、小学五年三班中队辅导员申报事迹材料:红领巾带头人【五年级辅导员】 她对工作积极上进,她对生活乐观进取,她在学生面前既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的好朋友,她在工作中学习和运用少先队学科理论对学生进行信仰启蒙教育,用“中国梦”激发孩子们心中的理想梦,帮助他们树立科学梦、创造梦、报国梦等人生追求,她就是大东区辽沈二校五年三班中队辅导员-朱晓岩老师。 十年树木,百年树人。她首先把养成教育放在工作的首要位置。每学期开学,都要开展“守则”、“规范”学习月活动,少先队员人人写新学期打算,明确奋斗目标和努力方向。 把爱带给每一个孩子是她的工作准则。她爱那些品学兼优的队员,充满热情地培养他们;更爱那些基

2、础较差的队员,认真地寻找着他们的每一个闪光点。辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,事关国家的前途命运,民族的兴衰存亡,光荣而艰巨,任重而道远。为了提高德育工作的针对性和实效性,学校开展了内容丰富、形式多样的少先队活动。清明节,她组织学生去北陵烈士陵园祭扫烈士墓;春和景明,带领学生去怪坡、森林野生动物园;去参观素质教育基地,开拓视野,放飞童心;庆祝“六一”儿童节,少先队举行歌舞汇演,队员们自编、自导、自演,一批“小星星”、“小能手”脱颖而出。 在校园艺术节

3、中,她所带的中队多个节目获奖,获校优秀组织奖;开展“优秀少先队员”评选活动,举行候选人事迹演讲,发动全体少先队员投票选举,拍摄照片陈列宣传墙报,队员们学有方向,干有目标,激发了争先创优的积极性。这一系列活动,如春风化雨,润物无声,她让一棵棵小树苗朝气蓬勃,茁壮成长。 作为中队辅导员,她以身作则,为学生树立生活、学习的榜样。在学生的心目中,教师是先知先觉者,是胸中的偶像,行动的“字典”,漫漫人生路上最可信赖的引路人。老师的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。所以,作为辅导员她严格要求自己,在学校只要她发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久

4、之,每当她往教室门口一站,同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。正如古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 在中队集体活动方面,她充分利用有利条件开展活动。如:主题班会“安全教育小知识”、“动物是我们的朋友”“争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”等系列活动。积极参加学校举行的校园集体舞、诗歌朗诵、钢笔字比赛等活动,让学生在活动中锻炼,发挥自己的才能,每个少先队员都在不断的进步。 一份耕耘一份收获,在朱晓岩老师担任中队辅导员期间,所在的中队连续被学校评为“优秀中队”,她也多次获得校“优秀辅导员称号”。她编排的舞蹈春、情景剧渔夫与金鱼参加区小学生文艺汇演获得二等奖。 少先队辅导员生涯使她深深地爱上了少先队事业,全身心地奉献少先队事业。在今后的少先队工作中,她誓要争当一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰! r:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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