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1、,2005年11月12日中国宇航员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船升入太空，绕地球五天，今天我们就一起乘坐这中国第一船去遨游宇宙太空。,放映“神州飞天”,同学们宇宙中有些什么？,思考问题 ： 1.宇宙里有些什么呢？宇宙的特征是什么？,（1）恒星、行星、星云、银河系、银河系以外的恒星系 （2）宇宙的特点是物质的、运动的、无穷无尽的。,神游宇宙,2.以小组为单位进行合作,选择一种星体，用自己的语言和思路给同学们介绍一下。,要求：1.组内合作：（1）组内协商确定介绍的人选。（2）组内合作，共同整理介绍的思路，注意条理的清晰。（3）可以在组内先适当进行试讲。 2.内容：选择一种天体，以课本内容为主要
2、介绍资料，可适当增加一些课外资料。 3.表达形式：各位游客们，你们好，欢迎搭乘本次宇宙一号旅游船，我是导游员，我下面要给大家介绍的是 4.不要带书，但可以做提示性的小卡片。,恒星 行星 星云 银河系 银河系以外的恒星系,宇宙导游,金星,木星,水星,火星日出,土星,尘埃星云,太湖星云,船底座星云,人马座气体星云,猎户座,船帆座,猎户星座,银河系（影片）,教师小结：刚才同学们对宇宙中各种天体都作了非常精彩的介绍。其中有些同学展现自己丰富的课外知识，这来源平时的积累，希望其他同学向他们学习，多从生活中去学习，不做井底之蛙。另外有些同学在介绍时条理不够清晰，感觉有些凌乱。下面我们请讲得比较好的小组来说
3、说，你们当时在介绍这种天体时，是怎样考虑的，通过什么样的说明方法，来介绍他们的特征的。,1.说明方法的使用,例：我们介绍的天体是恒星，有些恒星的密度特别大，我们想到用作比较和列数字的方法来说明这一点。“火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。”用“火柴头的体积，十多个成年人的重量”这些我们生活中所熟知的体积和重量，用它们来说明恒星的密度，通俗易懂。白金是我们地球上密度比较大的物体，而它只是恒星的二百万分之一，这就让我们对恒星的密度有了一个感性的认识。,合作探究,例：星云这种天体对于我们而言比较陌生，鉴于这一点，我们用了作诠释的的方
4、法，对它们的一些特征作了详细说明。“这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射光亮，叫做亮星云。否则它就是暗黑的，叫做暗星云。”这样便于大家对星云构成及特征有一个较清楚的认识。 例：我们在介绍银河系的时候，用了打比方的手法，这是因为银河系本身的特殊形状就像一个铁饼，同时我们还把中国的民间传说，牛郎织女的故事引用过来，这些是为了让我们所介绍的内容生动形象而易于让人接收。,例：我们在介绍宇宙里像银河系一样的恒星系有千千万万个，不可能一一说到。作者运用了举例子的说明方法，以肉眼能看到的仙女座里的一个恒星系为例，又用列数字的方法，说明它距地球极其遥远，并进而说到每一个恒星系之
5、大。然后说这样大的恒星系已经发现的虽然“数以亿计”，但“仍然只是茫茫宇宙中的一个极小部分”，从而进一步突出宇宙的无穷无尽。,（2）表面温度至少有三千摄氏度。 （3）表面温度高达3万5万摄氏度。 （4）大约一千万万颗以上的恒星组成 （5）我们看得见的星星，绝大多数是恒星。,2.说明语言的特点,（表示推测，去掉便成肯定，不符合认识规律。）,（表明最小限度，去掉不准确。）,（因为表面温度不等于内核温度。）,（表约数，去掉变确数，不科学。）,（表明数量，去掉后变成全部，不准确。）,（1）想来会有不少不发光的行星绕着他们转的吧。,3.请总结各种星体的特点。并指出所使用的说明方法。,恒星,行星：,星云：,
6、银河 系：,银河系以外的恒星系：,不发光，绕恒星转动。,浮游在星星和星星之间，由尘埃和气体组成，本身不发光但可以反射光。,物质是无穷无尽的,铁饼形，有一千万万颗以上的星星,飞快地运动,运动是无 穷无尽的,宇 宙,明确：因为太阳就是恒星，我们每天在太阳下生活，我们对太阳最为熟悉，而地球就是太阳的行星。我们所在的位置就是银河系，而银河系以外的恒星系是我们最为陌生的。作者这是按照由近及远、由已知到未知的逻辑顺序来介绍的。所以不能颠倒。,4.小组讨论，作者为什么会按照由恒星恒星系这样的一个顺序来介绍，能否颠倒？,宇宙畅想,2007年10月24日18时05分，在西昌卫星发射中心，长征三号甲运载火箭携带嫦
7、娥一号卫星顺利升空“嫦娥一号”开始奔月之旅。对神话中“嫦娥”的居住地月亮你了解多少？ 观看对月亮的介绍，课后查阅相关资料，并完成一篇400字左右的关于月亮的科普作品。,月球的运动与性质,【“宇宙”一词】 在汉语中，“宇”代表上下四方，即所有的空间，“宙”代表古往今来，即所有的时间，所以“宇宙”这个词有“所有的时间和空间”的意思。把“宇宙” 与时间和空间联系在一起，体现了我国古代人民的智慧。 宇宙这个词在英语中叫cosmos，universe，space；在俄语中叫ocMoc ，在德语中叫kosmos ，在法语中叫cosmos。它们都源自希腊语的oo，古希腊人认为宇宙的创生乃是从浑沌中产生出秩序来，oo其原意就是秩序。,课外拓展,谢谢,各种恒星不同方面比对表,恒星,不同点,相同点,体积,密度,表面温度,大,中,小,很大很大,非常小,不太大,不太小,只有几千度,非常小,特别大,高达3万5万 摄氏度,全都是灼热的庞大的气体球，全都 是发光发热的,采用了先分后总的逻辑说明顺序和列数字、作比较、打比方的说明方法。,
