五年级奥数___分数的拆分

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1、五年级奥数_分数的拆分清华大学英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方网站:http:/ 清华大学英语教授研究组提供分数的拆分专题分析:在英国伦敦的博物馆中,陈列着十九世纪苏格兰考古学家兰特在埃及发现的纸草书,后人称之为兰特纸草书。在兰特纸草书上,人们发现了独特的埃及分数,这些分子为 1 的分数用不同的象形文字记载着很多历史古题。比如 781 2141 8,有人按兰特纸草书的记载这样解释:把 7 个面包平均分给 8 个人,不但每个人分的数量一样多,而且每人分的块数也一样多。可以这样分,把其中四个面包每个切成两等份,把另两个面包每个切成四等份,最后一个切成八等份,每人拿大、中、小面包各一份。这有

2、多妙啊!下面我们就研究一些类似的问题。例 1:把 11 根糖棒平均分给 12 个人,每根糖棒同样长,分时一次只能切一根,且要平均分。问:最少要切几刀?例 2:在 1/6=1/( )1/ ( )的括号中填入不同的整数使等式成立。例 3:将 2/3 拆分成两个不同单位分数之和的形式。例 4:在 1/( )1/( )1/ ( )1/ ( )1/( )1/( )=1 的括号中填入互不相同的自然数,使等式成立。例 5:计算。例 6:计算。例 7:计算例 8:计算:。练习:1、求出下列各分数所有形如的表达式,其中 a、b 为不等的整数:2、求出、 、所有形如的表达式,其中 a、b 为不等的整数。3、计算。

3、4、计算 244668 182020222224 。5、计算。6、A 、B、C 是三个互不相同的自然数,并且满足:,求。7、从下面的分数中找出 10 个来,使它们的和为 1(不许重复):1, , , , ,奥数小测验1.有三个自然数,它们相加或相乘,都得到相同的结果,这三个数中最大的是 。2四个人年龄之和是77 岁。最小的10 岁,他与最大的年龄之和比另外二人年龄之和大7 岁,最大的年龄是 岁。3把被减数、减数、差相加得40,被减数是 。4有一幢楼房高17 层,相邻两层间都有 17 个台阶。某人从一层走到十一层,一共要登 个台阶。5有100 位旅客,其中有 10 人既不懂英语,又不懂俄语,有7

4、5 人懂英语,83 人懂俄语,既懂英语又懂俄语的有 人。6有一块三角形地,三条边分别为120 米、150 米、80 米,每10 米种一棵树,三条边上共种树 棵。7从401 到1000 的所有整数中,被 8 除余数为1 的数有 个。8用一个自然数与它自己相减、相加、相除所得的差、和、商三个数加起来恰好等于101,这个自然数是 。9四三班上操正好排成人数相等的三行,小明排在中间一行,从前从后数都是第八个,全班有学生 人。10把数字5 写到一个三位数的左边,再把得到的四位数加上 400,这时,他们的和是这个三位数的55 倍,这个三位数是 。五年级英语期末质量分析报告撰写人:陈显和 2011-1-22

5、一、 试卷分析:1、 试卷的结构和内容分布:词汇积累 15 分,知识积累 20 分,连线 20 分,根据图片判断 10 分,情景再现 20 分,阅读短文 10 分,设计名片 5 分。2、 试卷的特点:本次检测试卷注重变化,题型灵活多样,题型变化多。需要学生有很好的阅读能力,还要有积累词汇的功底才行。二、成绩统计,整体水平分析情况:1、成绩分析:任课班级科目名称应考人数实考人数总分平均分及格率优秀率80-100分人数70-80分人数60-69分人数40-59分人数39分以下人数五年级英语63642190340 0 0 0 0 12522、 试卷的难度和区分度等:根据各位教师的观察分析,认为试卷总

6、体还是偏难,对小学生的挑战还是挺大的,和中学的试题一样,分数整题极低。区分度还是挺不错的。三、学生答题分析:学生答题的总体情况:总体上都很难,可以说大部分都是胡蒙的。错题情况分析:主要是学生单词不会写,更不会认,所以每一道题失分都大,说明下来学生没有读,没有认,没有记。四、思考与建议:1、对教学的启示:以后教学一定要让学生多记,多读。2、其他建议:建议老师加强英语学习,建议学校安排专职老师教学,建议教研室的领导在出题前多做调查,不要把英语搞得这么难,孩子们需要的是兴趣,难很了学生没有兴趣了。(人教 PEP)五年级英语上册 Unit 2 单元测试21 世纪教育网 http:/21 世纪教育网/口

7、 语 训 练一、朗读下列具有相同音素的单词。ow: Brown cowboy downou: about count blouse二、练习对话。今天星期几?课程是怎样安排的?Model:Linda:What day is it today?Jack:Its Monday.Linda:What do you have on Mondays?Jack:We have English,science and art.听 力 训 练三、听读单词,看图,填写图的相应编号。四、听读句子,选出正确的选项,填在题前的括号内。 ( )1.What does she have on ?A.Fridays B.Th

8、ursdays C.Sundays( )2.They have on Fridays.A.English B.music C.art( )3.They often on Saturdays.A.watch TV B.read books C.do their homework( )4.John often plays .A.football B.basketball. C.ping -pong五、听读对话,回答下列问题。1.What day is it today? 2.What classes do Chen Jie and Amy have today?3.What do Chen Jie

9、 and Amy do on Saturdays?4.What about Mike? 笔 答 训 练 六、用所给的字母组成单词并写出中文意思。1. o,d,M ,n,a,y ( )2. s, e, c, i, e, n, c ( )3. a,W,e,y , n,d,s,e,d ( )4. u, a, h, y, r, s, d, T ( )5. d, t, a, o, y ( )七、写出下列单词所缺的字母,并与相关的图连线。1.r b s2. p f 3. d h 4.w TV八、对话填空。Uncle:Its seven.Its to go to school.Sarah:Oh,no.Unc

10、le. Saturday today.Uncle:What you on Saturday? Sarah:I often homework in the morning and TV in the afternoon.Uncle:Thats good. Sarah: you, Uncle Li?Uncle:I often computer games and sports.I like Saturday.Sarah:Me too.九、读句子,根据实际情况回答问题。1.What day is it today?2.What do you have on Wednesdays?3.What do

11、you do on Fridays?4.What do you do on weekends?十、把下列句子改成一般疑问句。1.I like English and math.2.We have science class on Monday afternoon.3.I do my homework and watch TV on weekends.4.It is Thursday today.5.She is young and pretty.6.Its seven oclock now.十一、补充对话。A: is it today ?B: Sunday.A:Wow ,thats great

12、.B: do you Sunday?A:I often TV, books, shopping and homework.What ?B:I often football, computer games and have a nice sleep.A: you Sunday?B:Yes ,I like it very much.A: too.十二、翻译下列各句。1.I (看电视)on Sundays.2.What do you do (在星期六)?3.I like to (打电脑游戏).4. (你呢)?5.I often (做作业)on Sunday evening.6. (星期几)is it

13、 today?7.My mother and my sister (做家务)at home.8.She (有)some nice dresses.9.We (上)English every day.10. (什么)do they do on (周末)?十三、选词填空。day,do,am ,like ,often ,read , go to school,housework, computer gamesHello.I Peter.What is it today? It is Sunday.I dont .I stay at home at the weekend.I my homework and play .I help my mother ,too。I am happy.I weekends.十四、阅读理解。Father:What do you have on Mondays?Zip:I have English and math.1.判断下列句子是否与对话内容一致,如一致请打“” ,否则打“X” 。( ) (1) Zip has English and math on Mondays.(

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