人教版数学初二下册勾股定理章末构建知识体系

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1、勾股定理全章章末梳理,上寨乡中学 沈和丽,要点回顾,专题一 勾股定理,勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别是a、b,斜边长为c,那么 。文字叙述为:直角三角形的 等于 。,两直角边的平方和,斜边的平方,注意要点: (1)使用条件:只对直角三角形适用,而不适用于锐角三角形和钝角三角形; (2)注意分清斜边和直角边,避免盲目代入公式致错; (3)注意勾股定理公式的变形:在直角三角形中,已知任意两边,可求第三边。,要点回顾,专题二 勾股定理的逆定理,勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长分别是a、b、c,且满足 ,那么这个三角形是直角三角形。,注意要点: (1)这一定理与勾股定理的条件和结论正好相

2、反,但需注意,在这一结论的描述中,不能带有“斜边”、“直角边”等字样; (2)有了这一定理可以实现数形的转化; (3)要判别一个三角形是否是直角三角形,先确定最大边,即斜边c,再验证c2与a2+b2是否相等; (4)学会识别勾股数:满足条件a2+b2= c2的三个正整数叫做勾股数。,要点回顾,专题三 勾股定理的应用,1、勾股定理的应用: 已知直角三角形的两边,求第三边; 已知直角三角形的一边,求另两边的关系(已知直角三角形的一边及另两边的关系,求两边长); 用于证明含有平方关系的式子;用于作长为 (n为正整数)的线段; 借助勾股定理来构造方程,解决实际问题。,要点回顾,专题三 勾股定理的应用,2、勾股定理逆定理的应用: 判断某三角形是否为直角三角形; 说明两线的垂直关系。 3、求几何体表面两点之间的最短路程是一类比较常见的数学问题,解答这类问题,通常将几何体表面展开,把立体图形转化为平面图形,然后利用勾股定理及其他知识加以解答。运用勾股定理解题要注意方程思想及转化思想。,

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