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1、江苏省赣榆县2018届九年级历史上学期第一次月考试题（考试时间：50分钟，满分值60分）一、单项选择题（110题每题1分，1120题每题2分）1、 恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（ ）。A启蒙运动B天文学的革命C文艺复兴运动 D物理学的发展2、英国的权利法案、法国的人权宣言、美国的独立宣言，不仅体现了时代精神和资产阶级的要求，也开启了现代法治社会的先河，对三部文献相同点的叙述，错误的是（ ）A.都建立了资产阶级领导的共和国B.都是早期资产阶
2、级革命的成果C.都强调保障人的自由和民主权利，反对封建专制政治D.都对本国及西方世界民主政治的发展产生了重大而深远的影响3、1689年，英国议会颁布了权利法案，下面对这一文件表述错误的是 A推翻了专制统治，另立新的国王 B以法律形式对国王的权利进行了明确的制约C规定国王不能停止法律的执行 D使君主立宪制的资产阶级统治开始确立4、美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关( )A.独立战争的导火线 B.独立战争的开始 C.独立战争的转折 D.独立战争的结束5、资产阶级国家的第一部民法典是( )A.权利
3、法案 B.人权宣言 C.独立宣言 D.拿破仑法典6、列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”这里的“帝国主义战争”是指（ ）。 A帝国主义争霸战争 B对外侵略战争 C正义的民族解放战争 D对外殖民战争7、名画蒙娜丽莎典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，主要表现在（ ）A.达芬奇成功地运用“圣像图”的画法B.它歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美C.达芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用
4、其中 D.它充分体现了神权的力量8、“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（ ）A.意大利 B.英国 C.西班牙 D.法国9、法国国旗是一面从左至右蓝、白、红垂直排列的三色旗，其三色分别代表自由、平等和博爱。该寓意可追溯到 （ ）A.权利法案 B.独立宣言 C.人权宣言 D.拿破仑法典10、 英国当代仍有象征着封建王权的女王存在，这说明英国资产阶级革命（ ）。A是欧、美资产阶级革命的典范 B 没有最后战胜封建专制统治C建立了君主立宪制 D是经过长期、反复和激烈的斗争才获得胜利的11、某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古
5、，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。下面四种观点，你以为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是哪一种A.文艺复兴是创新，因为在这次运动中出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师B.文艺复兴是复古，运动名称中的“复”字说明了这一点C.文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品D.文艺复兴是创新，它是新兴资产阶级借助古希腊、古罗马文化开创新思想、新文化的运动12、1793年，罗伯斯庇尔起草的人权和公民权宣言中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限则在下述格言之中：己所不欲，勿施于人。”这里，罗伯斯庇尔引用孔子格言的意图是A
6、.利用儒家思想中关于规范社会人际关系的主张反对法国的封建专制B.显示自己博学多习，引起法国人民的注意C.防止拿破仑搞专制独裁 D.为法国路易十六主持的三级会议制造社会舆论13、世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合不正确的是A.英国权利法案的发表 B.美国独立宣言的颁布C.法国巴黎人民攻占巴士底狱 D.中国中华人民共和国成立14、某班同学正在排练历史剧哥伦布，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词A.我经过了70多天的航行，终于到达印度 B.我发现了美洲新大陆C.我已经完成了史无前例的环球航行 D.我的船队经过了大西洋和太平洋15、学者认为，公元150
7、0年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体16、下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是A.领导阶级都是资产阶级 B.革命前夕资本主义发展都受到严重阻碍C.结果都确立了资产阶级统治 D.革命过程都曲折复杂，出现了封建势力复辟17、比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一 C.打击了封建势力 D.推动了
8、资产阶级民主政治进程二、综合探究（共36分）18 .材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯（1）材料一是恩格斯对世界史上哪一个事件的评价？这一事件思想的核心是什么？列举这一时期出现的文化巨人（5分）材料二：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。（2）材料二出自何时颁布的哪一文献？该文献的颁布有何目的？又有何意义？（4分）材料三：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；
9、它们解除对英王的一切隶属关系。 (3)材料三出自哪一文献？它在美国历史上有何意义？美国人民在谁的领导下最终实现了“名正言顺地应当成为自由独立的合众国。”（3分）19伟大的人物引领历史的发展材料一：中世纪最后一位诗人，新时代最初的一位诗人恩格斯（1）材料中恩格斯评价的是哪一位伟人？他有什么作品？为什么恩格斯会这样评价他？（3）材料二：“哥伦布首航美洲时，于1492年12月发现了伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛）。据相关史料记载，当时岛上的印第安人约为25万人，到了1550年，只剩下约150人。（2）材料二中的哥伦布的首航美洲被称为什么事？这件事对世界资本主义的发展起到了什么作用？对世界历史的发展又有何影
10、响？（3）材料三：1796华盛顿在告别辞中说：“我现在应向大家有所表示就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”。从而主动放弃了继续当选美国总统的权利。（3）华盛顿是美国历史上著名的总统，请你说说华盛顿的贡献。（2分）材料四：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人他把他的法典带到了被征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。恩格斯德国现状（4）结合材料二思考拿破仑是通过什么途径摧毁“旧的封建社会”的？为什么说拿破仑是“革命的代表，是革命原理的传播者”？材料二中的“法典”具体指什么？ （3分）（5）综上所述，伟
11、大的人物在人类历史中有何作用？（1分）20、历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。跨入近代社会的门槛（1）小明对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清，请你根据提示把下列历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致线索。（注意：只填写英文字母）（4分）政权转型思想解放市场开拓ABCED补充：A B C D E (2)在跨入近代社会门槛的历史进程中，英法美三国都颁布了资产阶级的法律文献，请说出三国颁布的法律文献的的名称。这也体现了资产阶级的什么样的治国原则？（5分）（3）英法美三国资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了1718世纪欧美的社会巨变，开启了早期资产革命的新时代。想一想，英法美三国资产阶级革命的共同作用?当时“整个世界的要求”又是什么？（2）史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据3
