《江苏省盐城市高中数学 1.2 流程图（3）循环结构导学案 苏教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市高中数学 1.2 流程图（3）循环结构导学案 苏教版必修3（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 流程图（3）循环结构预 习 案课题：流程图（3）（循环结构）【教学目标】 1理解循环结构的执行过程2会用流程图表示循环结构3当型循环与直到型循环在流程图上的区别，对这种区别的分析理解两种循环方式在执行过程上的区别。一、复习导入1.先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构称为 结构,或称为 结构.NPYA图甲2.下面是一个算法的流程图，当输入的值为3时,输出的结果为 开始S0S10输出SSS+3结束YN开始输入xx5结束YNkk+1输出T开始结束NY （1） （2） （3） （4）探究二：1、如下左1流程图所示，输出值x= .2、执行下左2图所示的程序框图，若输入，则输出的值为 3、补全
2、下面求的值的两个流程图.（右边两个）开始S0k1k100结束YN输出S开始SS+I2S0k1结束NYkk+1输出S开始输出yxy结束|yx|8YN1、如下右图，是求1222321002的值的程序框图，则正整数n_.2、算法流程图如上左图所示，其输出结果是_3、如图所示的流程图，若输入m4，n6，则输出a_，i_.第3题4、阅读上面右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为_5、给出求满足的最小整数的一种算法，并画出流程图。6、设计求135731的算法，并画出相应的流程图。7、利用两种循环写出的算法并画出各自的算法流程图。8、图（1）中，流程图是当型循环还是直到循环？它表示了一个什么样的算法？ 图（1） 图（2）9、图（2）流程图表示了一个什么样的算法？试用当型循环写出它的算法及流程图。 史书记载，结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据
