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1、期末复习安排 信息教师：康博转眼间一学期即将过去。这学期来，我担任学校的信息技术专职教师，既是一种挑战，又是一场历练。由于每星期只有一节信息课，加之有时候学校组织活动等原因，学生知识掌握参差不齐。还有几个星期这学期就结束了，马上进入紧张的复习阶段，如何有效利用时间，提高复习效率，真正提高学生的信息素养，特制定复习计划如下：一、复习内容三年级：复习键盘基本操作，管理文件和文件夹四年级： 上网浏览信息，WORD文字处理软件；二、对学生所学知识的分析每班每周一节课，加之学校或班级组织活动，理论与上机合一，导致学生上机实践操作大打折扣，理论知识和操作技能不能很好地一一对应，所以最后一个月是对重点单元复
2、习、加强练习。三、复习目的1通过复习，引导学生对本学期的知识进行系统归纳整理。2进一步感受信息技术与生活的密切联系，培养学生获取信息、应用信息技术的能力。3、激发学生的学习兴趣，体验学有所用的快乐。四、复习重点、难点三年级：加强键盘基本操作知识的掌握，能够基本熟练的进行打字，对文件夹的创建、命名、删除能够熟练运用，能够连接文件夹的具体作用。四年级：能够熟练地上网查找自己所需要的信息，对信息有基本的识别能力，并加强利用Word软件录入汉字及排版的练习。五、复习方法1、继续认真学习和领会新课标和教材，理清各单元知识要点，在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题并及时解决问题。3、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。4、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。5、进行小组合作，让优生帮助学困生，培养学生的合作精神。六、复习内容及安排1、整体梳理各单元重、难点1课时2、巩固练习 1课时3、综合测试 1课时
