江苏省海门市高中化学 第三章 烃的含氧衍生物 3.4 有机合成(第2课)导学案(无答案)新人教版选修5

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1、有机合成 第2课时【学习目标】1、掌握逆合成法一般步骤和关键2、通过设计合成路线培养学生应用新旧知识的联系解决实际问题的能力。导学过程活动一:有机合成的过程1有机合成的概念有机合成指利用简单易得的原料,通过_,生成具有_和_的有机化合物。2有机合成的任务有机合成的任务包括目标化合物_的构建和_的转化。3有机合成的过程活动二:逆合成分析法1逆合成分析法逆合成分析法是将目标化合物倒退一步寻找上一步反应的_,该_同_反应可以得到目标化合物。而这个中间体的合成与目标化合物的合成一样,是从更上一步的中间体得来的。依次倒推,最后确定_和_。2有机合成应满足的条件(1)合成路线的各反应的条件_,并且具有_。

2、(2)所使用的基础原料和辅助原料应该是_、_、_和_的。 3、阅读教材P66学与问,计算总产率4、 逆合成分析示例5、 欲合成乙二酸乙二酯( ),能否推出其合成所需的基础原料。 a、目标化合物是酯,由酯化反应反推原料为羧酸A 和醇B b、由羧基的引入方法可推的A可以由C 生成C、根据羟基的引入方法可选择由D 生成Cd、由卤素原子的引入方法可知相邻碳原子的卤素原子由E 生成De、醇B可以由 得到根据以上逆合成分析确定的原料画出由原料得到目标化合物的流程。写出流程中各步反应方程式练习按以下步骤可从合成。(部分试剂和反应条件已略去)请回答下列问题:(1)分别写出B、D的结构简式:B_;D_。(2)反应中属于消去反应的是_。(填反应代号)(3)如果不考虑反应,对于反应,得到E的可能的结构简式为_。(4)试写出CD反应的化学方程式_(有机物写结构简式,并注明反应条件)。史书记载,结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选太子是依据3

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