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1、岳阳楼记,范仲淹，字希文，北宋杰出的政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。 宋史记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任，发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”,滕子京,与范仲淹同榜进士，两人的友谊是从那时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，也遭到保守势力的反对，亦被贬于岳州，心里很愤慨。 范仲淹想找机会劝慰好友，恰好他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理
2、想的为人处世态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友，也是自勉。,细读释文意,诵读感文意,品读悟文义,诵读感文意,书读百遍，而义自见,一要读得准确；,二要读得顺畅；,三要读得动听。,一要读得准确,霏 樯 楫 芷 谪守 淫雨 浩浩汤汤 怒号 冥冥 汀兰 偕忘 郁郁青青,通假字,具：,通“俱”（j），全，皆。,fi,qing,j ,zh,zh,yn,shng,ho,mng,tng,xi,属：,通“嘱”（zh），嘱咐,二要读得顺畅,1、读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿 。 2、其余散句按意
3、义划分，不要读破句。,朗读节奏的方法：（骈散结合）,阴风 怒号，浊浪 排空 沙鸥 翔集，锦鳞 游泳 刻 唐贤今人诗赋 于其上 予观夫 巴陵胜状。,请给以下四个句子划分停顿：,三要读得动听,读出轻重缓急；,如：第一段以叙为主，应读得舒缓、庄重。 “前人之述备矣”语调转入平缓，“然则”引出新意境，语调应升高。,next,last,三要读得动听,读出语气感情；,1 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。 豪迈壮阔 2 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。 悲凉失落 3 至若春和景明，波澜不惊，上
4、下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！ 欢快愉悦,next,last,细读释文意,比较归纳,1、观：予观夫巴陵胜状（ ） 此则岳阳楼之大观也（ ） 2、和：政通人和（ ） 春和景明（ ） 3、或：而或长烟一空（ ） 或异二者之为 （ ） 4、一：一碧万顷（ ） 而或长烟一空（ ）,景色,看,和乐,和煦,有时,或许,一词多义,一片,完全,细读释文意,比较归纳,词类活用,细读释文意,攻破难点,薄暮（ ） 明年（ ） 作文（ ） 去国（ ） 进亦忧（ ） 退亦忧（ ） 沙鸥翔集（ ）,第二年,写一篇文章,离开国都,入
5、朝为官,隐居乡野,鸟停在树上,迫近,朝晖夕阴 宠辱偕忘 政通人和 浩浩汤汤 一碧万顷 心旷神怡 气象万千 百废具兴 忧谗畏讥 满目萧然,细读释文意,成语积累,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。,古时指官吏降职或远调,到了,政事顺利，百姓和乐,同“俱”，全，皆,同“嘱”，嘱咐,庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。,到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。,于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。,庆历四年春，滕子京谪守巴
6、陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。,叙事: 修楼背景 作记缘由,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。,胜景，好景色,日光,雄伟景象,我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。,它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩汤汤，广阔无边；早晴晚阴，气象万千。,这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详细了。,然则北通巫峡，南极潇湘， 迁客 骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？,看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？,然而北面通向巫峡，南面直到潇
7、湘，,被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,写景:洞庭全景,若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空； 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。,放晴,迫近,像那阴雨绵绵、接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，,太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形状；商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；,傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮，猿在悲鸣。,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧
8、然，感极而悲者矣。,离开国都，怀念家乡，,担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责,（此刻）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，,（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。,若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,写景抒情:阴雨-悲,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷； 沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， 渔歌互答，此乐何极。,日光,zh,tng,全,静静的月影像沉下的璧,到了
9、春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿。,沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛并且青绿。,偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻万里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧。,渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！,登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱 偕忘， 把酒临风， 其喜洋洋者矣。,荣耀,（xi，一起),持，执,（此刻）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，,光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，,那是喜洋洋的欢乐啊！,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸
10、芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,写景抒情:晴朗-喜,嗟夫，予尝求 古仁人之心， 或异二者之为， 何哉，不以物喜，不以已悲； 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,古时 品德高尚的人,探求,或许,不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，,朝廷,唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，,为什么呢？（是由于）不因为外物环境的好坏或喜或忧，也不因为自己的心情的好坏而或乐或悲。,处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓担忧；处在荒远的江湖中（在野），则替君主
11、担忧。,是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。,他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。,没有这种人，我同谁一道呢？,这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？,啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？,写于庆历六年九月十五日。,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。,议论: 博大胸
12、襟 政治理想,核心,读神韵,你特别欣赏哪些句 子？ 议一议,品读悟文义,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 1“此则岳阳楼之大观也”中的“大观”与上文“ ”一词照应；“多会于此”中的“此”指代的是 。 2作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是（请用课文中的话回答）具体描述岳阳楼之大观的句子呢？ 3本文的最后一句“览物之情，得无异乎？”的意思是： 这句话在文中的作用是：,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高
13、则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1解释文中加点的宇。 尝： 或： 以： 则： 2加横线句子的意思是： 3下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ） A.予尝/求古仁人之心 B.或异二者之为 C先天下之忧而忧 D处江湖之远/ 则忧其君 4有关这段文字，说法正确的一项是（ ） A这段文字出自宋代文学家欧阳修写的岳阳楼记。 B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表达了作者旷达的胸襟。 C文中的“进”和“退”分别照应前文的“居庙堂之高”和“处江湖之远”。 D本段文字表达了作者被贬后的苦闷心情。,曾经,或许，也许,因，因为,那么,没有这种人，我同谁一道呢？,D,C,岳阳楼记的其余知识点：,一、下列句子的默写和翻译：,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。不以物喜，不以已悲。,二、重点字词：,或 具 谪守 越 明年 旧制 属予作文以记之 偕忘,三、综合使用了几种表达方式？主要使用什么写法？,
