走进非连续性文本剖析

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1、九年级上专题复习一 非连续性文本阅读,2014年南通语文中考试卷,（三）阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分） 【A】（时间都去哪儿了）（歌词） 门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发 记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈 时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了 【B】人一生的时间表（以平均年龄72岁计算） 项目 吃饭睡觉 学习工作 娱乐休闲 交通 做家务 其他 年限 29年 18年 12年 6年 6年 1年 占

2、比 40.3% 25% 16.7% 8.3% 8.3% 1.4% （根据新浪网材料整理）,【C】 为什么年龄越大感觉时间过得越快？科学家从三个方面解释了这种现象？ 首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和老人，让他们估测一分钟有多长。结果是：年轻人估测的时间比较快，通常还没有到一分钟，他们就认为已经到一分钟了：而年长的人，他们通常过了一分钟，才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。 第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有

3、关。每个人可能都会有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎路很长。而回来是，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也变少了，时间似乎过得就快 了，路也似乎短了许多。 人生也是一样，随着年龄的增长，外界的事物已经少了一些新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验是精神对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态。这不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，因而显得一天不经意间

4、就过去了。 第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个五岁的孩童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只占他生命的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。 （有删改）,13.围绕“时间去哪儿了”，三则材料表达的主要内容各是什么？请逐一概括。（3分）,材料A抒发了对时间不知不觉流逝的感慨。 材料B则清楚地告诉人们一生时间分别去了哪里。 材料C说明了年龄越大感觉时间过得越快的原因。 【解析】

5、此题考查对材料内容的筛选和概括，涉及不同的文体，完成时，应围绕“时间去哪儿了”。,14.指出材料C第段运用了哪些说明方法，并分析其作用。（4分）,举例子、作比较 说明时间的长短对于不同年龄的人来说是不同的。 【解析】此题考查对说明方法及其作用的把握。完成时，首先应知道说明方法的种类，然后再进行分析。,15.比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。（4分）,15.材料A运用的是抒情的表达方式，材料C运用的是是说明的表达方式。虽然表达的内容是相同的，但是材料A更能引起读者的共鸣，更具感染力，使人深思。材料C则清楚地让读者知道为什么年龄越大感觉时间过得越快。 【解析】此题考查对表达方式的把

6、握，表达方式有记叙、抒情、议论、说明、描写等五类。,16.请结合材料A与材料B，联系生活实际，分别谈谈你得到的启示。（6分）,16.示例：要懂得感恩，要把时间花在学习和工作上而不是娱乐和休闲上。 【解析】此题是一道开放性试题。完成时，应结合材料的具体内容进行分析，比如材料A主要是写母亲对照顾小孩过程的回忆，然后抒发自己对时间流逝的感慨，所以可以得出我们要懂得感恩这一启示。,四、常考考点、题型和方法指导 1整体感知，把握文本的主要内容 题型：综合上述文本，简要概括主要内容。 答题方法：首先查看标题，了解文本的阐述方向；其次快速浏览全文，概括每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主

7、要内容。,2理解文意，提取、整合信息 题型：(1)“”一词是什么意思？(或：请简要谈谈对“”词语的理解) (2)人们对该事件(现象)有哪些观点？请简要概括。 (3)请概括某则材料的主要信息。 (4)阅读文本，选出下列理解和分析正确(错误)的一项。 (5)概括或推断这种问题或现象出现的原因。 (6)有关部门在“”方面采取了哪些措施？,答题方法：仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关信息的确切位置。在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答。对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果等问题。(

8、具体可参考说明文专题相关内容),3品味文本的语言 题型：(1)文中的加点词有什么含义？ (2)画线句的作用或表达效果是什么？ 答题方法：非连续性文本里面包含了若干个连续性文本的阅读，这些材料多采用记叙、议论、说明等表达方式，所以赏析文本语言时可以从表示修饰限制等作用的词语、句式特点、修辞手法、表现手法、说明方法、论证方法等角度入手。,4结合文本内容，解决具体问题 题型：(1)就“”问题或现象、事件，谈谈你的看法。 (2)结合生活体验，谈谈材料给你的启示。 (3)请根据材料，提出几点建议。,答题方法：此类题型考查评价信息和利用信息解决实际问题的能力。表达自己的看法、认识或感受，要结合文章相关内容

9、精练清晰地表达自己的看法，组织答案时可以采用总分结构，即“我认为，理由是”。启示类答题时要注意联系文本的主题思想，看文中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。针对文中出现的问题、现象，着重回答应该怎么做。建议类答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有操作性，然后分条组织答案。,今天，我们怎样阅读,碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来，通过手机、电于书、网络等工其进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷

10、门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不非的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。 也有人对此表示担优。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。,【权威调查】 2010年、2011年18-70周岁国民阅读调查摘要

11、 年度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 2010年 4.25本 0.73本 2011年 4.35本 11.42本 日均纸质书阅读量 日均数字化阅读时间 2010 年 16.78分钟 12.07分钟 2011 年 14.85分钟 16.64分钟 【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。,【媒体信息】 4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。 民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英囚诗人多恩说

12、： “一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。 （摘自现代金报2012年4月22日）,【它山之石】 在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起国坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。 有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2。法国政府长期免征

13、书店所得锐，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。 （摘自宁波晚报现代金报）,1什么是碎片化阅读？请用一句话概括。 _ _ 2阅读上述材料，下列说法不符合文意的一顶是（ ） A碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量的信息，但也容易造成人们的思维惰性。 B很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。 C从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。 D深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关

14、注。 3阅读上述材料，推断民营书店逐渐衰弱的若干原因。 _ _ _ 4阅读【它山之石】，结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点） _ _,1.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。（2分） 2.B（2分） 3.人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。碎片化阅读（或数字化阅读）比纸质书阅读更方便、快捷。碎片化阅读的阅读成本更低。我国国民人均纸质书阅读量不大，纸质书需求不大。民营书店入不敷出。网络书店对实体书店造成冲击。（4分，每点1分，答出其中四点即可） 4.【示例】当前我国国民的阅读习惯发生了一定的改变，不少人热衷于碎片化阅读，以色列人、日本人、加拿大人对于纸质书阅读的热情值得我们深思，静下心来深度阅读，我们会收益更多。从全民阅读调查中发现，与世界上的一些国家相比，我国国民的阅读量较少，我们应该向爱读书的加拿大人、以色列人学习，积极参与到全民阅读的行列中。民营书店的逐渐衰弱要引起我们的重视，政府、民间组织可以学习国外好的做法，扶持民营书店。（4分，每点2分，结合材料呈现现状1分，针对现状写出启示1分，言之有理即可）,