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1、,阅读下面的语段，根据自己的体会选择恰当的一项，将序号写在横线上。,翻开诗文，处处看的雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，原本也是一首优美的诗啊！ A、欢快活泼 B、温柔润泽 C、绵密繁多 D、零落稀疏“两三点雨山前”勾勒了雨的（ ）“天街小雨润如酥”描绘了雨的（ ）“清明时节雨纷纷”描写了雨的（ ）“白雨跳珠乱入船”表现了雨的 （ ）,B,D,C,A,下面三句话传说是苏东坡和苏小妹互相取笑的话，都用了夸张。你能找出分别夸张了什么吗？,苏东坡说：“未出庭前三五步，额头先到华堂前。”苏小妹说：“去年一滴相思泪，至今流不到腮边。”苏东坡说：“几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。”,额头高,脸长,眼
2、窝深,阅读下面一段话，完成练习。,我就是这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空山清雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在林间穿行，听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。,唐,1、文中这首诗是选自 代诗人 写的 诗句中写诗人看到 听到 2、把文中写作者理解这几句诗意思的句子画上,王维,山居秋暝,空山清雨后,天气晚来秋,3、这段话中，作者告诉我们感受古诗的意境的方法是什么？,与生活实际联系，体会诗歌的意境。,选出下面句子所用的修辞方法,好雨知时节，当春乃发生。（ ）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
3、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ）东边日出西边雨，道是无情却有情。（ ）谁言寸草心，报得三春晖！（ ）,比喻,夸张,排比,设问,反问,拟人,双关,按照要求把古诗填写完整,在古诗中填写山名1、京口瓜洲一水间， 只隔数重山。2、不识 真面目，只缘身在此山中。3、相看两不厌，只有 4、但使龙城飞将在，不教胡马度,钟山,卢山,敬亭山,阴山,在古诗中填写河流名字,1、孤帆远影碧空尽，惟见 天际流2、 远上白云间，一片孤城万仞山。3、天门中断 开，碧水东流至此回。4、无边落木萧萧下，不尽 滚滚来,长江,黄河,楚江,长江,在古诗中填花名,1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、借问酒家何处有，牧童遥指杏
4、花村。3、杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。,读古诗，辨修辞1、大漠沙如雪，燕山月似钩。2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,比喻,夸张,拟人,对偶,满：全部充实 全 使满满足 达到一定极限 骄傲,我等不及十月怀胎期满，提早来到了人间。我被挤在厚厚的幕布里，憋闷的满头是汗。我演到一半的时候，两个人开始窃窃私语，身为主演的我大为不满。,造就：培养使有成就造诣，成就,新凤霞在评剧表演上很有造就。父母为了造就一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。,生：生疏具有生命力生长发生,一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失
5、在这座森林里。一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。用脏手拿东西吃，容易生病。春天花园里一片生机盎然的景象。,美：美丽使美丽令人满意的，好得意,他觉得在这儿无忧无虑，日子过得很美。美化环境，为我们创造了一个和谐环境。老师夸了他几句，他就没得不得了。雨后的山林真美。,按要求写句子,有几个省事的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）别人能办到的事，我们中国人也一定能办到。（改成反问句）,没有哪几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。,别人能办到的事，我们中国人难道办不到吗？,蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）王成当上班长后，就处心积虑的想把工作搞好。（改病句）春天来了，花园里开满了花，真好看
6、。（改拟人句）她沉默了一会，说：“我希望你的手指已经好了。”（转述句）,天空中挂着圆月。,把“处心积虑”改成“千方百计”,春天来了，花园里的花争先恐后的来参加春天的盛会。,她沉默了一会儿说，她想我的手指已经好了。,读新闻，填词语,5月12日，四川省汶川县发生8.0级地震。温家宝总理 ，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军 ，从空中、路上、水上向灾区集结。医院里义务献血的人 ， 自愿捐款的人 ，大家纷纷向灾民献爱心。只要我们 、 ，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。,身先士卒,奋不顾身,络绎不绝,不胜枚举,万众一心,众志成城,我们积累了不少诗词名句、格言警句、试着填一填,我想用 （作者）的
7、诗句 来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们： 对于我们来说，地球只有一个。我想用一句宣传标语 来表达我保护环境的心声。鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗：伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗：,龚自珍,落红不是无情物,化作春泥更护花,轻诺必寡信,善待地球就是善待自己,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛,借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声。,许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃，一件崭（zn zhn）新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此以前，他连火车都没坐过。他要到远方去上自己梦寐以求的
8、大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面、火腿肠、健力宝、矿泉水”乘务员大声反复叫卖着。健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了些许自己可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递给乘务员。,小小的善,男青年不知道如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在
9、了拉环处。这时 却听见对面的妇女对儿子说 童童 快把塑料袋里的健力宝给妈妈拿出来 小男孩说 妈妈 你刚喝过矿泉水 怎么又渴了 快 听话 小男孩便站在车座上把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋,，,：“,，,。”,：“,，,，,“,？”,。”,，,。,妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“砰”地一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“砰”地一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几（j j）上。她过了许久也没再碰茶几上的那罐健力宝。显然，她并不渴。许多年以后，男青年参加了工作，却仍（rng rng）记忆犹新。他很感激那位善良的妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的角角落落。那位男青年就是我，那年我十八岁。,划去括号内不恰当的词音。从文章中找出下列词语的近义词。犹豫（ ）遮掩（ ）依旧（ ）那位妇女真的要喝水吗？请画出能回答这个问题的的一句话。为文中画横线的句子加上适当的标点。,
