江永二中2018届高一月考(五)分析--语文

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1、江永二中2018届高一月考(五)分析 语 文,成绩统计,试题说明,答题分析,试题解析,一、语言知识与运用(24分),1下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是 A怯(qi)弱 纨绔(k) 戏谑(xu) 敛气屏(bng)声 B拓(t)片 负疚(ji) 悚(sng)然 沸(f)反盈天 C吞噬(sh) 脊髓(su) 管弦(xun) 韬光养晦(hu) D石栈(jin) 朔(shu)漠 迁谪(zh) 群山万壑(h) 解析 A。B沸(fi)反盈天,C管弦(xin),D石栈zhn。,2下列各组词语中,字形完全正确的一项是 A洗漱 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童 B寒喧 踌躇 惴惴不安 瘦削不堪 C残骇 桅杆 司马

2、青衫 咀嚼赏鉴 D抚膺 缭倒 恬然自安 赴汤蹈火 解析 A。B寒暄,C残骸,D 潦倒,3填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 这个行动计划十分 ,策划时没有遗漏一点细节。 汶川地震发生后,灾民的 工作立即展开。 老人与海这部小说,我看了 三次。 A周全 安置 不只 B周密 安顿 不只 C周密 安置 不止 D周全 安顿 不止 解析 C。,4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A李明海已经是高三学生了,还藕断丝连地和他两个初中同学在一起吃饭,尽管三个男孩儿都不在同一个班。 B经理表示:往者不可谏,来者犹可追,一定要在去年取得巨大成功的基础上,增加产量,拓宽销售渠道,争取更好业绩。 C这座小学

3、庭院狭小,房屋破旧,室内光线阴暗,同对面富丽堂皇的县委办公大楼不可同日而语。 D老实说,大家经过这么多年的艰苦努力,取得了如此辉煌的成绩,这的确是一件大快人心的事。,解析 C。A藕断丝连:比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然牵挂着(多指爱情上的)。B往者不可谏,来者犹可追:过去的不能挽回弥补,未来的还是能赶得上的,要努力争取。后多用作鼓励之辞。出自论语微子。 C富丽堂皇:豪华美丽、雄伟壮大。形容建筑物的宏伟壮丽;场面的盛大豪华。也形容诗文辞藻华丽。 D大快人心:坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。,5下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 A红楼梦又名石头记,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般

4、认为是高鹗所续,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。 B鲁迅,原名周树人。他的第一篇白话小说是狂人日记;小说集有呐喊彷徨朝花夕拾。祝福药就选自他的小说集彷徨。 C海明威,美国现代作家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣等。他在20世纪50年代塑造了一批以老人与海中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。 D唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期,出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人,他们虽然写作风格不尽相同,但都在文学世上留下了辉煌的诗篇。 解析 B。鲁迅原名周树人,朝花夕拾是他的散文集,另一部小

5、说集是故事新编。,6下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是 A柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像个核桃。 B窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。 C两面坟墓都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 D枯草支支直立,有如铜丝。 解析B。,7下面三句是课文林黛玉进贾府中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是 年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。 肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。 削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。 A林黛玉 贾探春 贾惜春 B林黛玉 贾迎春 贾探春

6、 C贾迎春 贾探春 贾惜春 D贾元春 贾迎春 贾探春,解析B。外貌描写必须符合并表现人物的身份、地位、教养、年龄、经历、思想、性格、心理。,8填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是 她仍然头上扎着白头绳, ,眼光也没有先前那样精神了。 顺着眼 乌裙 月白背心 脸色青黄 眼角上带些泪痕 蓝夹袄 只是两颊上已经消失了血色 A B C D 解析C。描写(外貌)句子。注意描写顺序。,二、阅读(40分),(一)阅读下面课内语段,完成914题。(18分),(甲)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发

7、出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。,(乙)我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响

8、的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。,9“活得有趣的人们”是指 A鲁镇所有的人 B“我”和所有认识祥林嫂的人 C受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人 D鲁四老爷等封建统治阶级中的人 解析D。词语的一般意义语境语境义。,10“总算”在文中的意思是 A祥林嫂终于死去了,“我”不必再为她感到不安,算是了却一桩心事。 B祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦的折磨了。 C祥林嫂终于被迫害至死,这是不可避免,无可奈何的事情。 D祥林嫂终于死去了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。 解

9、析D。,11“惊醒”的含义是 A从沉思中惊醒 B从睡梦中惊醒 C从麻木中惊醒 D从迷惘中惊醒 解析A。,12上面两段话都描写了雪花,对此分析不正确的一项是 A为了首尾呼应,使文章结构严谨。 B衬托祥林嫂的悲惨命运,深化小说的主题。 C以有声衬托无声,表现冷寂凄凉的气氛,衬托“我”心境的孤寂沉重。 D突出雪下得大,时间又很长。 解析D。考查分析描写自然环境(景物)的作用。思考角度:刻画人物(性格、情感、心理、遭际)、展开情节、表现主题。,13乙段文字采用的表达方式主要是 A描写 议论 B描写 抒情 C记叙 议论 D记叙 说明 解析B。,14对甲段中画线句子分析不恰当的一项是 A祥林嫂活着无依无靠

10、,受穷受苦,死了倒是一种解脱,鲁镇活着的人从此可以清静了,这对双方都很合适。 B这是反语,表达了“我”对黑暗社会和鲁镇阔人们的憎恨。 C语句流露激愤,也带有沉痛,表现了对祥林嫂的深切同情。 D句中的“无聊”一词与“在无聊书房里,这不安愈加强烈了”中的无聊意思不完全相同。 解析A。借描写“我”的心理来进行议论。注意人物形象与句子的修辞格、表现手法。,轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如

11、裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。,(二)阅读下面诗段,完成1517题。(10分),15对下列词语的解说,不恰当的一项是 A“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她高超的演奏技巧。 B“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。 C“间关”一句继续写了旋律的变化,用“莺语花底”这一美的视觉形象,强化了听觉形象的优美。 D“大珠”一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱,耳接不暇的感觉。 解析D。以比喻描写音乐。并不是“化视觉形象为听觉形象”,而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。,16以下对部分诗句的分析,不正确的一项是 A“

12、冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声,悲抑哽塞,好像“泉流冰下”,用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。 B“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅,回味无穷的艺术境界,“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。 C“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发,同时,这两句也将音乐的魅力推向了高潮。 D“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止,乐曲虽终,但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。 解析B。“无声胜有声”强调了弹者和听者陶醉在乐声之中。,17分析“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”一句,对描写音乐的作用。(4分) 解析考查赏

13、析侧面描写。描写听众与景物,其实是侧面描写音乐,表现音乐效果与演奏技艺。 答案 诗歌用“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白“作结,通过周围环境的侧面烘托,(2分)说明了乐曲的动人效果,使人陶醉在琵琶弹奏所造的艺术氛围中。(2分),(三)下面是一则有关“五丁开山”传说来历的文言文(有改动),阅读后完成1820题。(12分),五丁开山,蜀国弱,然道难,秦强收不能得之。秦王诈,责匠凿五牛,朝坠金于其后,曰:牛便金。许于蜀。蜀王贪,欲五牛。时蜀有五力士,千斤力,无人敌。王遣五丁开山迎牛。 五牛归蜀,成都怒。秦闻道通虽悦,然惧五丁勇,不进。 时三十二,秦悉其好色,故以胭粉惑之:“牛,虽吾过;今有女,数五,绝

14、色国香,愿许之,以谢罪。”蜀王忘旧,闻之,重遣五丁,还到梓潼。有穴见大蛇,为患。五人欲诛之,遂竭五人之力,以手揽之,抴(y)蛇出洞。霎,山崩,即压杀五人及秦女,而山分为五岭。 闻五丁亡,蜀道通,秦无惮,军至,蜀王卒。,18对下列加点词的解释,不正确的一项是 A秦王诈 诈:欺骗 B许于蜀 许:答应 C有穴见大蛇 见:通“现”,出现 D蜀道通 通:通达 解析 D。通:通行,畅通。,19下列各组加点的词用法完全相同的一组是 A然道难 然惧五丁勇 B以谢罪 以手揽之 C愿许之 五人欲诛之 D许于蜀 朝坠金于其后 解析 A。A然:连词,表转折,然而。B以:连词,表目的,来介词,表动作行为所凭借的工具,用

15、。C 之:代词,他,代蜀王代词,它,代蛇。D 于:介词,向介词,在。,20翻译上文中的画线句子。(6分) (1)责匠凿五牛,朝坠金于其后 (2)蜀王忘旧,闻之,重遣五丁 答案 (1)秦王责令工匠凿五头牛,每天在牛屁股后摆上一堆金子。(补出主语1分,“责”“朝”译对得1分,意思正确1分。“后”解释为“牛后面”也可以。) (2)蜀王忘记了旧仇,知道这个好消息,再次派遣五个壮士去秦国。(“旧”“重”译对得1分,“之”译对或补充出“去秦国”得1分,意思正确1分。),参考译文 蜀国弱小,然而道路艰险,秦国想要强行攻占一直没有办法。于是秦王就欺骗蜀王,他责令工匠用石头凿了五头牛,每天在石牛屁股后面摆上一堆金子,谎称石牛会下金子的,并答应把它们送给蜀国。蜀王很贪婪,想要得到这五头牛。 当时蜀国有五个大力士,力大无比,无人能敌。蜀王就派他们打开山路迎接五头金牛。 五头牛到达蜀国,其实只是石牛,蜀王很生气。秦国知道道路已通虽然

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