七年级科学时间的测量2

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1、课前复习,看一看,练 习 2,练 习 3,练 习 4,想一想,1、用直尺和三角板测圆柱体直径,下图中方法正确的是( )2、下图是中用刻度尺测量物体长度方法正确的是( ),仔细看一看,如右下图,用两把刻度尺A、B测同一物体长度,其中B尺的分度值是 ,则 :LA=_cm, LB=_cm。,仔细看一看,例1:下列说法中,不正确的是 ( )A.把物体从地球带到月球上,质量变小B.一杯水结成冰后体积变大,质量没变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变D.1千克铁与1千克棉花质量一样大,在一架已经调好平衡的天平上称物体质量时,发现指针右偏,则下列纠偏的措施中正确的是 ( )A.减少右盘中的砝码 B.增

2、加右盘中的砝码C.将游码向右移动 D.将右侧平衡螺母向左移动,议一议,利用天平测量物体的质量时,若所用的砝码已经磨损,则所测得的值比真实值 ( ) A.大 B.小 C.一样大 D.都有可能,想一想,时间的测量,问:若你不小心回到古代,没有手表,你会怎么样来测量时间呢?,1、表圭和日晷; 2、滴漏(水钟); 3、火钟; 4、沙漏(沙钟); 5、摆钟(伽利略发现单摆的等时性); 6、近代机械钟; 7、电子钟和原子钟。,利用水流,也可以计算时间。找一个空酒瓶子,灌满水以后,倒立过来,让水流出去。反复做几次,水流完的时间总是一定的;第一次用几秒钟,第二次还是几秒钟。,你能用流水计时吗?,找一支香,先用

3、尺子量出它的长度。点燃五分钟以后,再量一下它的长度;过五分钟以后,又量一次。量了几次以后,你会发现:在没有风的情况下,香的燃烧速度基本上没有什么变化。根据实验所得到的燃烧速度,比如,每五分钟燃烧掉1厘米,就可以在同样的香上每隔1厘米刻上一个刻度。这样,就成了一把测量时间的“尺子”了。只要看看香烧掉的长度,就可以知道已经过去了多少时间。,流动的水和燃烧的香为什么可以作为测量时间的“尺子”呢?因为水的流动和香的燃烧都是一种运动,时间和运动有密切的关系,只有通过运动才能表现出流逝的时间。因此,量度时间离不开运动。,课外尝试,1年 天, 1天 小时 秒15分 秒 小时 1800秒 分 小时 1小时 秒

4、,1秒 毫秒,365,24 86400,900 0.25,30 0.5,3600 1000,算一算,学生同桌实验:测量从1数到100需多长时间。相互测量每分钟的脉博,合作交流,(1)先用你的右手摸你的左臂腕部,找到搏动着的桡动脉,先估计脉搏跳动一次的时间比1秒长还是短,再用秒表实测一分钟,记录下脉搏跳动的次数,然后计算出你的脉搏跳动一次的时间,与别的同学比一比,每个人的脉搏是否相同.(2)估计脉搏跳动一次的时间_秒(填“”“”或“”)(3)用停表实测1 分钟脉搏跳动的次数为_次,(4)列式计算:_;(5)每个人的脉搏是否相同:_.,探索与思考,如图所示是体育老师测试佳佳同学200米跑步的成绩时

5、停表所记录的时间,先来认识一下这只机械停表,停表大表盘一周量度的时间是_,最小分度是_;小表盘一周量度的时间是_,最小分度是_;现在请你读出佳佳200米跑步的成绩是_,30秒,0.1秒,6,某中学上午第二节课是9:00上课,9:45下课,共45分钟。在课内语文老师用15分钟让学生朗读,20分钟分析文章,10分钟练习.其中,属于时间间隔的是_属于时刻的表述是_,热点讨论,( 若有甲、乙兩單擺,甲單擺每秒只能來回一次,乙單擺每秒鐘可完10次的來回運動,試判斷下列問題?(何者正確)(A)甲測的時間較準確(B)乙的精確值可測到0.01秒(C)甲的精確值可測到0.5秒(D)乙測得時間較準確。,再见,太阳

6、的东升西落告诉我们地球在不停地转动。这也是一种比较稳定的运动。自古以来人们还利用这种运动来计量时间。人们制成了日晷gu,这是一种“太阳钟”,它是利用日影的运动来指示时间的。不过,在阴天和夜晚,太阳钟就不起作用了。,1583年,有一位托斯卡纳的青年,他对比萨大教堂里的吊灯摆动发生了兴趣,准备研究一下摆的规律。可是,当时还没有钟,更没有秒表,吊灯摆动很快,怎样才能测定这种短暂的时间呢?这位年轻的实验家想出了一种办法。他一手按着结果发现了一条规律:摆幅尽管可大可小,而来回一次摆动中脉搏跳动次数却是一样的,也就是说摆的周期与摆幅无关。这个有名的测量可以说是第一个科学物理学的实验。这位聪明的实验家就是物理学的奠基人伽利略。,原子钟,电子钟,机械钟,古代有一种刻漏,主要由几个铜水壶组成,又叫“漏壶”.,就知道预定的时刻到了。 现在人们仍然使用着“火钟”:引起炸药爆炸的各种导火索都是火钟,家居网 http:/ ryi459ops,

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