《中等职业学校基础会计实践教学方法研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中等职业学校基础会计实践教学方法研究（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江师范大学 硕士学位论文 中等职业学校基础会计实践教学方法研究 姓名：王洪举 申请学位级别：硕士 专业：企业管理（财务会计） 指导教师：孙伯良 20091103 中等职业学校基础会计实践教学方法研究 捅安 基础会计是会计专业的基础课程，通过教学使学生能够理解掌握基础会计的基本原 理和操作技能，具有良好的职业素养。当前，中等职业学校学生的学习、劳动组织纪律、 荣誉观念都比较淡薄，责任感差、问题多。基础会计课程实践教学方法单一，导致教与 学相脱离、教学与实际相脱离、教学实践与德育工作相脱离。因此，基础会计课程实践 教学方法不能适应当前会计职业教育发展的新要求。 教学方法直接影响教学效果。在基础会
2、计实践教学方法的运用上，要充分考虑影响 教学方法选择的各种因素。根据本课程的教学目标，因此，基础会计课程实践教学方法 的选择要与教学目标和任务相适应，以确保课程教学目标和任务能够顺利完成。在基础 会计课程实践教学过程中，针对中等职业学校学生的特点，要以学生为主体，坚持因材 施教；要以能力为本位、以就业为导向，注重人性化、具体化、体验化，努力提高学生 的综合素质和技能。通过校内案例教学、项目教学、任务驱动、情景教学与其他教学方 法进行整合，将理论与实践紧密结合，让学生在做中学，在学中做，努力培养学生的动 手实践能力。校内实践与校外实践互为补充。校外实习基地观摩、业务项目实习、。会计 岗位模拟等实
3、践教学的运用，通过“活动育人刀、“基地育人一、“环境育人“ ，能够 增强学生的职业意识、职业理想、职业道德和职业技能，使学生学有所乐，学有所成。 在本课题的研究中，主要运用调查、系统分析和文献阅读法对中等职业学校基础会 计实践教学方法改进策略进行研究。本文首先对中等职业学校基础会计实践教学方法改 进存在的问题，以及影响基础会计课程实践教学方法选择的因素进行分析，其次，对基 础会计课程实践教学方法改进的依据和原则进行分析，并进一步提出了实践教学方法改 进的策略，最后对实践教学方法实施改进的保障体系建设进行分析研究。 本课题分析研究认为，通过实践教学方法的整合运用，有利于学生职业素养和技能 的提高
4、，能够增强学生将来所从事的专业工作态度。 本课题的研究，为今后基础会计课程的实践教学方法运用提供了思路。在研究过程 中，由于本人理论和研究水平的限制，本课题对各种常用的教学方法如何更加有效地整 合优化运用，以及基础会计实践教学方法实施改进的保障体系建设研究的还不够，需要 在今后的教学实践中进一步去探索研究。 关键词：中职学校；基础会计；实践教学；素质技能；方法改进 1 1 O nP r a c t i c a lT e a c h i n gM e t h o d so ft h eB a s i cA c c o u n t i n gC o u r s ei n S e c o n d a
5、 r yV o c a t i o n a lS c h o o l A B S T R A C T 砀eB a s i cA c c o u n t i n gi sac o r ec u r r i c u l u mo ft h em a j o ro fa c c o u n t i n g I t st e a c h i n ga n d l e a r n i n ge n a b l e ss t u d e n t st Ou n d e r s t a n da n dg r a s pt h eb a s i cp r i n c i p l e so fb a s i
6、ca c c o u n t i n ga n d o p e r a t i o n a ls k i l l s 、7 I ，i n ll l i g hs t a n d a r do fp r o f e s s i o n a l i s m B u ta tp r e s e n t , t h ea c c o u n t i n gm a j o r s i ns e c o n d a r yv o c a t i o n a ls c h o o la r ec o m m o n l yp o o ri no r g a n i z a t i o n a ld i s
7、c i p l i n ea n dt h e c o n c e p to fh o n o rw i t l lw e a ks e n s eo fr e s p o n s i b i l i t ya n dm u c ht r o u b l e M o r e o v e r , t h es i n g l e t e a c h i n gm e t h o d si np r a c t i c eo ft h ec o u r s el e a d st ot h ed i s e n g a g e m e n tb e t w e e nt e a c h i n g
8、a n d l e a r n i n g ，a n db e t w e e nt e a c h i n g a n dp r a c t i c e ，a n db e t w e e nt e a c h i n gp r a c t i c ea n dm o r a l e d u c a t i o n T h e r e f o r e ，i t sp r a c t i c et e a c h i n gm e t h o d sc a nn o tm e e tn e wr e q u i r e m e n t so ft h e c u r r e n tv o c
9、a t i o n a le d u c a t i o nd e v e l o p m e n t D u r i n gt h ep r o c e d u r eo ft h ep r a c t i c et e a c h i n go ft h eB a s i cA c c o u n t i n g ，w es h o u l di n s i s t o nt e a c h i n gs t u d e n t sa c c o r d i n gt ot h e i rs i t u a t i o na n dw es h o u l dl n a k es t u
10、d e n t s c e n t e r e d ， a c c o r d i n gt ot h es p e c i a l i t yo fv o c a t i o n a ls c h o o ls t u d e n t s W es h o u l di m p r o v es t u d e n t s C o m p r e h e n s i v eq u a l i t i e sa n ds k i l l sb a s e d0 1 1a b i l i t ya n de m p l o y m e n tg u i d i n g ，p a y i n ga
11、 t t e n t i o n t oh u m a n i t y , s p e c i f i ca n d e x p e r i e n c e W i t hi n - s c h o o lc a s et e a c h i n g ，p r o g r a m m et e a c h i n g ，t a s k d r i v e ，s i t u a t i o nt e a c h i n ga n do t h e rt e a c h i n gm e t h o d sc o m b i n e d , w es h o u l dc o n n e c tt
12、 h e o r ya n d p r a c t i c et i g h t l y , a n dl e t s t u d e n t sl e a r ni np r a c t i c ea n dp r a c t i c ew h i l el e a r n i n g ，a sw e l la s c u l t u r i n gs t u d e n t s h a n d s o ne x p e r i e n c ea b i l i t y P r a c t i c ei na n do u to fs c h o o lc a nc o m p l e m
13、e n t 谢me a c hO t h e r W i mm a n yp r a c t i c a lt e a c h i n gm e t h o d sa p p l i e d , s u c ha St h eo b s e r v a t i o no f o u t - s c h o o lp r a c t i c eb a s e ，p r a c t i c eo fp r o f e s s i o n a lp r o g r a m m e ，t h es i m u l a t i o no fa c c o u n t i n g p o s ta n d
14、S Oo n , s t u d e n t s c a r e e rc o n s i c i o u s n e s s ，C a r e e ra s p i r a t i o n , c a r e e rm o r a l i t ya n dc a r e e r s k i l l sc a l lb ee n h a n c e d , t h r o u g ha c t i v i t ye d u c a t i o n ，b a s ee d u c m i o na n de n v i r o n m e n te d u c a t i o n T h u s
15、s t u d e n t sc a l lb eh a p p yt ol e a r na n dC a l lm a k ea c h i e v e m e n t s W 油s u r v e y s ，s y s t e ma n a l y s i sa n dd o c u m e n t a r yr e a d i n gm e t h o d s ，t h et h e s i sf o c u s e so n s t r a t e g i cr e s e a r c ho fi m p r o v i n gt h ep r a c t i c a lt e a
16、c h i n gm e t h o d so ft h eB a s i cA c c o u n t i n gi n s e c o n d a r yv o c a t i o n a ls c h o o l s F i r s t l y , t h ew r i t e ra n a l y z e st h ei n f l u e n c i n gf a c t o r si nc h o o s i n g t h ep r a c t i c a lt e a c h i n gm e t h o d so ft h ea c c o u n t i n ga sw e l la st h ep r o b l e m si ni m p o r v i n gi t s p r a c t i c a lt e a c h i n gm e t h o d s S e c o n d l y , t h ep a p e rp u t s f o r w a r ds t r a t e g i e sf o ri
