《电路的串联和并联以及电流的测量教材》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电路的串联和并联以及电流的测量教材（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新华园教育（九年级物理）讲义9：电流和电路知识点1电路的串联和并联：1、把电路元件逐个顺次（或说成首尾相连）连接起来的电路叫串联电路特点：1、电流只有一条路径；2、各用电器互相影响；3、开关控制整个电路。2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；特点：1、电流有多条路径；2、各用电器互不影响，一条支路开路时，其它支路仍可为通路；3、干路中的开关控制整个电路；支路中的开关控制所在支路的用电器。二、串并联电路的识别常根据电流的流向判断串、并联电路：从电源的正极开始，沿电流方向走一圈，回到负极，则为串联，若出现分支则为并联。三、生活中电路1、串联电路：装饰店铺、居室、圣诞树的小彩灯，用电器和控制它
2、的开关。2、并联电路：家庭中的电视、电冰箱等用电器之间，路灯，交通灯，教室的电灯、电扇，用电器和它的指示灯。三、电路的连接方法1、线路简捷，不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起，顺着电流方向依次连接，最后回到负极；4、并联电路连接中，先连接一条支路再连另一条，连接时找准分支点和汇合点，有电流表时看清电流表测谁的电流。5、在连接电路前应将开关断开；四、串联电路和并联电路最大的不同点是：串联电路各用电器之间相互影响，电路没有分支；并联电路各用电器之间互不影响，电路中有分支。五、如果一个开关可以同时控制所有的用电器，那么这个电路可能是串联电路，也
3、可能是并联电路（此时开关在干路）。串联和并联电路的区分：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯小彩灯是串联，开关与用电器之间是串联；生活中用电器之间是并联，路灯间是并联。2串并联电路电流规律：（1）串联电路中，电流处处相等；串联电路中电流处处相等；IA=IB=IC（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。并联电路干路电流
4、等于各支路电流之和；IC=IA+IB（、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和）3、区分电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 例题例题1（2010山东滨州）小明同学根据家庭电路画了如图2所示的电路图，包括电灯L、插座1和插座2，还有开关S。图中元件的接法画错了的是（）A电灯LB插座1C插座2D开关S解析：插座接入电路的正确方式为“左零右火”，如是三孔插座，还有一条是“上地”；开关接在火线上，然后与要控制的用电器串联。插座2的两个插孔均接在了零线上，不能正常工作电路图与实物图的转化例题1（2010年兰州）如图5所示为一实物电路，请在答题卡
5、的指定位置画出所对应的电路图。解析：“跟踪”电流所流过的路径分析电路连接特点：电流从电源正极出发，过电流表后分为两个支路：L1与S1、L2与S2，两路电流汇合后过开关S流回电源的负极。从而可知电流表和开关S在干路上例题2（2010年南沙）根据图甲3所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路（要求导线不能交叉）。解析：首先分析电路图，两只灯泡并联，电流表与开关S1在干路上，开关S2在L2所在的支路上。从电源的正极开始先连接开关S1和电流表，然后分为两个支路。连接时一定要注意电流表的正负接线柱。答案：如图4所示。点拨：连接电路的方法很多，但对同学们来说，最重要的是“电流路径法”，熟练掌
6、握这种方法后，再尝试用其他方法去分析与研究电路，将会更加得心应手。课堂小测：1要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ）A只能串联 B只能并联 C串联并联都不行 D可以串联或并联2如图5-5所示电路中（1）若使L1、L2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L1、L2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.L1L2S1S2S3图5-5 3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（ ）4、下列电路图与实物图一致的是（ ）5、一般家庭的卫生间都要安装照
7、明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） 6、(05泰安)在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为05A，通过灯泡L2的电流为04A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来7.在图的电路中，有四个开关S1、S2、S3、S4，如果仅将开关S2、S4闭合，S1、S3断开，则灯L1、L2_联如果将开关S1、S2、S3闭合，S4断开，则灯L1、L2_联.课后练习1把下图的电路图画在右边的方框内。2按照下图中的电路图，把右图中的电路元件连接成实物电路。3如下图所示，将所给的元件连接起来，要求L1、L2并联，电流表测干路电
8、流，开关控制整个电路，根据实物连接画电路图。4如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你在接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。5请你设计一个电路图，要求将L1、L2并联，开关S1作总开关，S2控制灯L2，电流表测A1测干路电流，电流表A2测L1所在支路电流，请按要求将下图中所画的实物连接好，并根据实物图画出电路图。6.如图是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝；若只闭合S1，吹出的是 风，若将S1、S2都闭合，吹出的是 风。（选填“冷”或“热”）7.图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状
9、态时，灯泡A、B的亮熄情况：（1）K1断开K2闭合时 ；（2）K1闭合K2断开时 ；（3）K1和K2都闭合时 .8.在图的电路中，有四个开关S1、S2、S3、S4，如果仅将开关S2、S4闭合，S1、S3断开，则灯L1、L2_联如果将开关S1、S2、S3闭合，S4断开，则灯L1、L2_联.9在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在_两点之间。图5-2图5-3图5-110如图5-3所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 _联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 _来判断不同导体导电能力的大小若两个导体的导电差异不大，则可以
10、用 _表替换灯泡，作进一步的判断11小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ ）图5-8 12关于电路的知识，下列说法中不正确的是 （ ）A为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联B金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的知识点2、电流1、电流：电荷的定向移动形成电流； （电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向
11、为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向用电器，再回到负极；5、二极管是半导体，具有单向导电性，即电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。一、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；电路 2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、风扇等）；的构成 3、导线：，连接电路的各个元件，输送电能；4、开关：控制电路的通断；二、电流的强弱1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I2、单位：安培（国际单位），符号A，还有毫
12、安(mA)、微安（A）1A1000mA 1mA1000A从大单位化到小单位要乘以它们之间的倍数；如：2A= mA，则2A=2*1000mA；从小单位化到大单位要除以它们之间的倍数；如：200mA= A，则200mA=200/1000=0.2A；三、电流的测量：用电流表；符号A1、电流表的结构：三个接线柱、两个量程（0-3A分度值是0.1A,0-0.6A分度值是0.02A）示数。2、电流表的使用（1）先要三“看清”：看清量程、分度值，指针是否指在零刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和被测用电器串联；（电流表相当于一根导线）（3）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；若接反了，指针会反向
13、偏转，损坏表。（4）选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准确），说明选的量程偏大，需换小量程；若超出量程说明选的量程偏小（电流表会烧坏），则需换大量程。（5）决不允许在任何情况下使电流表直接连到电源的两极。（6）若闭合开关，电流表指针不动，电路某处断路。3、电流表的读数（1）明确所选量程（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值须有电源例题1、关于电流表的使用，小名谈了四点，其中错误的是（ ） A连接电流表时，要使电流从红色接线柱流进去，从黑色接线柱流出来B电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处C电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强D当不知道被测电流的大小时，我们可以选择量程最大的接线柱，并且采用瞬间接触法2、下图所示的电流表的示数是 _A。例题3（2010年上海）小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图7所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流（用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_和_的电流，然后归纳得出结论解析：将用电器并列地连接起来的
