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1、医学影像技术专业人才培养方案一、招生对象与学制招生对象：高中毕业生标准学制：3年弹性学制：3-4年二、培养目标本专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美、能全面发展，掌握扎实的基础医学、影像技术相关基本理论和实践技能，具有综合职业能力和一定科学文化素养、良好职业素质、人际交往与沟通能力，能够从事各级医院影像科、医疗器械制造、销售与维护等企业、教科研机构工作的高素质高技能专业人才。三、职业岗位表1 职业岗位及其典型工作任务职业岗位典型工作任务临床影像科室技术员（X线摄影造影检查、CT检查、MRI检查、超声检查）1.影像检查前准备：受检者信息登记、审阅补充完善检查单、诊断结果登记、查对并
2、发放胶片、受检者体位正确摆放、心理辅导2.影像设备操作：机器预热、校正、选择扫描部位、选择扫描条件、曝光、图像后处理、刻录病人资料3.造影检查：信息采集、造影剂选择、透视条件选择、造影操作4.超声模式选择（如心脏彩色多普勒、彩色多普勒、胎儿产前筛查等）、设备维护（如探头等）5.介入检查：病例选择、患者信息录入、机器操作、术中操作、治疗6.影像诊断报告书写：核对检查单、书写报告、审查报告、打印报告、疑难报告讨论7.医患沟通：医技沟通、医患沟通核医学操作技术员1.SPECT检查：病例选择、患者信息录入、机器操作、术中操作及各系统核医学检查使用的显像剂和显像方法2.放射治疗：接诊、CT模拟定位、获取
3、影像数据、讨论放疗方案、计算机计划系统模拟放疗计划验证、精确重复摆位、照射X线照片冲洗打印技术员图像记录：胶片打印、暗盒洗片医学影像设备生产、销售、维护企业及医疗卫生机构设备科技术员1.设备保养维护：检修设备、设备运行情况记录、温度、湿度控制、机房清洁、消毒、清理电脑残留数据2.医疗器械维修、销售：各种影像设备维修技术、影像设备营销、售后服务3.医疗器械生产技术指导：各种影像设备生产技术指导、安装与调试、质量检验影像质量管理员影像质量监控：检查质控、诊断质控教学科研技术员卫生教育、企业科研计划及实施四、培养规格（一）知识要求 1.掌握本专业必需的基础医学、临床医学和卫生保健知识； 2.掌握医学
4、影像物理学、影像电子学的基础知识； 3.掌握X线、CT、MRI、超声、影像核医学成像设备的结构、成像原理与设备维护知识；4.掌握X线、CT、MRI、超声检查操作及诊断的基础知识； 5.掌握临床各科常见疾病的有关知识； 6.了解放射物理与防护、放射治疗技术与介入治疗学的基本知识；7.具备一定的医学英语、计算机办公自动化和法律基础知识； 8.具备一定的人文社会科学和自然科学知识。（二）能力要求表2 医学影像技术专业职业能力分析能力项目主 要 内 容专业能力1.熟悉各种常见病、多发病的疾病特点及影像学检查特点；2.掌握X线摄影条件、X线常规检查体位、特殊X线检查技术、X线造影检查技术、DSA检查、数
5、字X线检查、优质X线摄影等操作技能；3.掌握CT、MRI及超声检查的原理及具备操作能力；4.对常见疾病具有一定的影像诊断分析能力；5.具备安装与故障维修等维护、管理各种医学影像设备的能力；6.掌握各种影像洗片设备的操作技能；7.掌握影像核医学检查技术的临床应用技能：8.掌握图像后处理技术，能够对各种数字影像图像质量进行分析、处理、储存和打印；9.具备应用DSA等各种影像设备系统配合开展介入放射学的相关操作技能；10能够理解和执行医生的放疗方案，具有对常见病进行正确的放疗定位、摆位和操作电子加速器的能力。社会能力1.具有较强的与人交往、团队协作的能力；2.具有较强的与人交流、沟通、协调能力；3.
6、具有较强的语言表达、书面写作的能力；4.具有较强的确定问题、解决问题并付诸实施的能力；5.具有较强的创新思辨能力；方法能力1.具有较强的自我学习、自我发展的能力；2.具有较强的信息搜集、分析、传递的能力；3.具有较强的数字运用能力。（三）从业素质1. 政治思想素质：具有坚定的政治立场和正确的政治方向；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和职业精神，爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、遵纪守法。2. 科学文化素质：具有一定的科学文化知识和法律常识；具有较高的审美情趣和人文艺术修养。3. 职业综合素质：熟悉本专业职业资格标准，熟练掌握本专业职业岗位的基本技能、专项技能和综合技能；具有较强
7、的与人交流、与人合作、数字应用、自我学习、解决问题、信息处理等能力。4. 身体心理素质。具有健康的体魄，全面发展的身体耐力与适应性；具有积极进取、乐观向上的情感力量；具有坚忍不拔、克服困难、顽强拼搏的意志品质。五、主干课程简介1正常人体结构（84学时，5.5学分）课程内容将系统解剖学、组织胚胎学融为一体，内容紧密联系，强调理论与实践相结合、解剖与临床相结合、技能与就业相结合的原则，旨在培养有较强专业能力、较强实践技能的技术型人才。为后续影像专业课程学习做铺垫。2影像电子学基础（84学时，5.5学分）主要内容是电工学及电子技术的基本知识，旨在使学生学会电路的基本分析和计算方法，掌握一定的实践操作
8、能力，为后续的影像设备学课程打下基础。3病理学（72学时，4学分）本课程涵盖了病理学、病理生理学等课程内容，在阐述疾病发生时人体结构和功能改变的基础上，介绍疾病发生、发展的基本规律，是医学基础课程的整合课程。学生学习本课程能为后续影像专业课程提供理论支撑。4断层解剖学（72学时，4学分）讲授人体头部、颈部、胸部、腹部、盆部等主要部位的断面解剖结构及相互位置关系；要求学生掌握上述部位的解剖结构，为学习、分析断面影像结构打基础。5医学影像设备（108学时，6.5学分）主要内容是常见医学影像设备如X线、CT、MRI等的结构、原理，使用和维护知识。旨在使学生学习、掌握必要的影像设备专业知识，具备一定的
9、维护技术，提高学生的专业素质和职业能力。6. 临床医学概论（136学时，7.5学分，分三、四学期开设）本课程是医学相关专业的必修课程之一，是介绍疾病发生、发展及其转归的临床医学课程，包括诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。课程讲授诊断疾病的基础理论，基本技能，诊断思维；临床常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则和预防方法。7.医学影像成像原理（72学时，4学分）本课程主要介绍医学影像成像的基本条件、模拟X线成像、数字X线成像、CT成像、磁共振成像、图像存储与通讯技术等内容。在传统X线成像理论的基础上，新增CR、DR、DSA、CT、MR成像原理、图像重建与图
10、像处理及图像质量因素分析，并且简单介绍新近发展的医学影像成像技术。是影像技术专业重要的专业课。8.医学影像检查技术（72学时，4学分）主要内容是X线、CT、MRI、超声、放射性核素成像原理及相关的物理学知识，数字图像基础和图像显示知识，X线摄影技术、X线造影检查技术、CT检查技术、磁共振检查技术、核医学检查技术等知识。旨在使学生掌握医学影像成像的基本原理和操作方法等。9.医学影像诊断技术（128学时，7学分）主要内容是各系统正常影像表现，各系统疾病基本影像表现，常见疾病的影像学表现。旨在使学生获得影像诊断的基本理论知识和必要的诊断技能，具有分析解决实际问题的能力。10.超声诊断技术（96学时，
11、5.5学分）主要内容是通过超声成像设备，以声像图显示人体组织和器官断层解剖与病理形态变化；或者进行介入操作，以达到诊断和治疗的目的。旨在使学生获得超声诊断基本理论知识和必要的诊断技能，具有分析解决实际问题的能力。六、课程设置及学时学分要求表3 医学影像技术专业课程设置类别序号课程代码课程名称学分合计授课学时实践学时考核要求周学时数/教学周数备注一二三四五六公共必修课199999902思想道德修养与法律基础1.2毛泽东概论356560考查4/14299999903毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472720考查2/182/18399999905形势与政策教育116160考查课外进行499
12、999904职业生涯规划与就业指导116160考查2/8599999924大学语文228280考查2/14699999942大学英语1692920考查4/142/18799999951计算机应用基础4.5723042考查4/18899999961体育464460考查2/142/18999999962军事理论236360考查课外进行小 计22.5452350102121021专业必修课1308032015正常人体结构5.5847212考试6/14毕业实习时间总计32周，学分为32学分2308032002影像电子学基础5.5847210考试6/143308032016影像物理学1.556506考试
13、4/144308032017生理学4726210考试4/185308032004病理学4726210考试4/186308032018断层解剖学4726012考试4/187308032019医学影像设备6.51088820考试6/188308032008医学影像成像原理4725220考试4/189308032009医学影像检查技术4725220考试4/1810308032010临床医学概论14726210考试4/1811308032011临床医学概论23.5645410考试4/1612308032012医学影像诊断技术71289038考试8/1613308032013超声诊断技术5.5966036考试6/1614308032014放射治疗技术3.5645410考试4/16小 计59111489022414121822专业选修课1308034007放射物理与防护236306考查2/182选1330803
