《区域人文地理特征分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区域人文地理特征分析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学会解地理综合题一、区域综合特征类试题解答区域综合特征类试题应注意以下两点：1、掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析。如地形特征要从地形类型、地形起伏状况、主要地形区名称及分布等方面分析。2、语言的组织明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用。描述的全面性，即描述的角度和层次是否完整。描述的专业性，关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化。【经典范例】1、（36分）读下图，回答下列问题。描述图示地区主要地形区的分布状况。（6分）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（7分）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。（8分）河套平原
2、素有“塞上米粮川”之称，是内蒙古自治区粮、油、糖生产基地。指出该地发展农业生产的限制性自然因素，并说明进行改造的方式及可能引发的问题。（7分）近10年来，土默川平原实施退耕还草工程，使这一地区成为中国“乳都”呼和浩特的核心奶源基地。分析产生这一转变的社会经济因素。（8分）二、人文地理试题现状高考试题中，人文地理和自然地理比例基本相当，虽然有一定的分数差异，但差别不大。对于自然地理，考查自然地理的基本规律、原理等，虽然有一定的难度，但经过一段时间的复习，会有一定的思路（模版）。而人文地理不同，貌似简单，但真正做题时又得不到多少分。每次考完后自信满满，分数出来后又扼腕叹息。1、失分原因人文地理牵涉
3、面广，综合性强,考察比较灵活。人文地理内容分散，需要记忆的东西较多，不容易抓住重点，因此同学们对人文地理知识的掌握不系统，不牢固，因而不能熟练把握解题思路。人文地理考察形式多样，图文信息多，部分同学不能正确审题，并准确提取信息，再加上表述能力比较差，使得同学们抓不住人文地理的答题要点。2、对策明确一条线人地关系；记牢一个理论区位理论；具体做两件事系统梳理知识、掌握做题思路。人文地理的主线人地关系人文地理用简单的话来说就是：人类利用自然进行的一切生产活动，包括人类自身的生产生存（人口和城市）和各种经济活动（农业、工业、交通、商业、旅游等）。由此可知人文地理的复习绝不是简单化的，它与自然地理、区域
4、地理都是紧密结合的。可以说人文地理的复习过程体现的就是整个高考地理命题的思路。区域地图是载体。人类活动总是在一定的地域内进行，受其影响和制约，区域是人类活动的空间，因此，首先，不管考什么人文题，先要判断出这是什么地方，即区域定位。自然地理是基础。定位之后就能分析该地的自然地理特征，人类的各种生产活动应当遵循当地的自然规律，特别是地形、气候对生产活动的影响，在高考中成为百考不厌的重点，在试题的编写上也是展示区域图，先考核自然地理知识，再导入对人文地理的考查，这样能很好地体现地理学科内的综合。 人地和谐是目标。由自然地理特征就能分析该地区会有什么样的人类活动，并判断其活动是否合理。最终人类要按照规
5、律办事即因地制宜、因时制宜，做到人地协调，实现可持续发展。人文地理的重要理论区位理论人文地理是以人口、经济和社会活动为核心，揭示人类活动的地域空间形态。区位理论是人文地理学的核心内容，它既是理论知识，又是分析问题的思路和方法，所以必须明确有关区位的概念。区位概念a位置；b事物之间的内在联系合理选择区位取得最大的经济效益、社会效益和环境效益。区位特征（位置）强调区域的空间性。区位因素强调某区域自然要素和人文要素对经济活动的综合影响。区位优势区位因素的有利影响。区位限制因素区位因素的不利影响。不同层次的区位条件分析 主导因素、限制性因素和主要区位因素 主导因素是指影响某种产业发展的最重要的因素,没
6、有该因素或条件就不能发展某种产业。 限制性因素是指某种产业发展的其它因素都能满足,唯有某一条件不能满足,这个缺乏的条件就成为限制性因素；若这个条件(限制性因素)得到了满足,该因素就成为主导因素而不是限制性因素了。 主要区位因素是指发展某种产业所必需的所有因素,即如果要求分析主要因素,就要完整列出某产业发展所需要的所有自然和社会经济因素。具体做两件事系统梳理知识，构建知识体系。掌握做题思路，熟悉做题方法。三、人文地理的解题思路首先定位：认真仔细审题（审图），确定区域位置。(什么地方，经纬度，海陆位置等)由此确定本地的气候、地形、河流、植被等自然地理特征。根据自然地理特征，再用所给材料信息和题目的
7、具体要求，了解当地有什么人类活动，利用区位理论，分析影响该地人类活动的主要区位因素。根据本区出现的问题，了解出现问题的原因，因地制宜，因时制宜，找到解决问题的措施。【经典范例】2、（36分）读下图，回答下列问题。说明甲地降水特征及其形成原因。（8分）指出乙、丙两区的农业地域类型。与乙区相比，说明丙区农业生产的自然优势。（6分）澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国，甘蔗种植区主要分布在东部沿海多雨的平原和河谷地带，所产蔗糖的75以上销往30多个国家和地区。指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区，简述其区位因素。（7分）澳大利亚拥有艾尔斯巨石、大堡礁等10多处世界遗产。简述大堡礁相对于艾尔斯巨石的旅游
8、资源开发优势。（8分）说出澳大利亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。（7分）四、人文地理答题技巧和方法1、最重要是审题、审文字，读懂命题意图。2、分析图表，提取有效信息。高考文综中的问答题一般都是在特定的情景下提出来的，回答也就必须针对题中的情景。设问的形式多以“读图，回答下列问题”，“据材料、图表说明什么”或“某图反映了时间或空间分布上的什么特点”等。3、看分值，组织答题要点。 分多细答，“小题大做”；分少略答，“大题小做”。4、分层次，理清问题顺序。5、求精准，使用地理术语。【经典范例】3、（36分）读下图，回答下列问题。说明在地形影响下，该区域城镇和交通线路的分布特征。（6分）简述图
9、中滦河三角洲的成因。（6分）比较图（a）与（b），分析滦河河道的变化及其人为原因。（8分）2010年，曹妃甸新建的首钢京唐钢铁厂已全面投入生产。说明钢铁厂建设对曹妃甸地区经济发展的带动作用。（8分）概述制约华北平原农业生产的自然因素，并提出应对措施。（8分）四、启发人文地理做题是有方法的，有了方法，会用很少的时间提高成绩。有些背诵是必要的，理解了不记住是没什么用的。一些做题模式记住了，在做题时可以节约时间，达到事半功倍的效果。基础差一点的同学是要多做题磨炼做题方法，最后形成正确的答题思路。基础好一点的同学要学会举一反三。【综合练习】面状地理事物的描述描述角度：地理事物的分布范围；地理事物的分布方位；地理事物的面积（大小、面积的变化）；地理事物的伸展方向。1、比较图中A、a所示的热带沙漠气候分布的异同点。 2、描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。（6分）3、读下图，指出19872008年杭州市分布范围变化的特点。4、图示区域中，水土流失地区分布规律是什么?（3分）第 8 页 共 8 页
