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1、,特蕾莎(Mother Teresa) 1910-1997 南斯拉夫/印度,我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 -诺贝尔和平奖得主 特蕾莎修女,一个车夫能跟作家成为朋友吗？一个幸运的人会怎样对待不幸的人呢?信赖真的能创造出美好的境界吗？今天，就让我们跟着杨绛，一起走近老王，解开心中的谜团。,杨绛,老王,杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有堂吉诃德，散文集干校六
2、记将饮茶等，长篇小说洗澡。,钱钟书（19101998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说围城和学术著作谈艺录管锥编等。,她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。,知识与能力： 1、理解、积累重点词语。熟读课文，了解叙 述、描写等表达方式。 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 过程与方法： 学习自主、合作、探究的学习方式。,情感、态度与价值观： 1、以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。 2、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。,1、引导学生理解作者对不幸者同情、关爱的思想感情，激发爱心。 2、揣摩语言，深入领会语
3、句的意味。 3、全面准确地理解课文内容，探究材料安排的特点。,1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼，1970年7月，杨绛也来干校。1972年3月，钱钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往
4、中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写作背景,字 词,伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍,y zun hung p t d k lu y zh ku zu,伛： 荒僻： 塌败： 滞笨： 惶恐： 取缔： 骷髅： 愧怍：,弯（腰） 曲（背）。,荒凉偏僻。,塌陷破败。,呆滞笨拙。,惊慌害怕。,明令取消或禁止，如取缔无证商贩。,干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。,惭愧。,请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。,走近老王,整体感知,1.速读课文
5、，找出本文的文眼。（原句回答）,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,2.本文是以什么为记叙线索的。,本文以“我”与老王的交往为线索。,3.老王是一个什么样的人？请用两个关键词概括。,不幸、善良,速读课文，思考问题,1、老王是一个怎样的人？（两个方面） （14段）说明老王是一个 的人； （522段）说明老王是一个 的人。 2、别人是怎样对待老王的？ 3、你认为作者是一个什么样的人？ 4、你怎样理解最后一句话的含义？,很苦,善良,研讨探究,1、研讨老王之“苦”,职业靠一辆破旧三轮维持生活,生活打了一辈子光 棍，孤苦伶仃,身体眼睛残疾, 生意受影响。,居住荒僻的小胡同， 塌败的小屋,凄凉艰难的老王
6、,苦,课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？,1、不愿坐他的车； 2、叫他“老光棍”； 3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。,身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。 生活之苦：塌败小屋，三轮为生。 精神之苦：孤独无亲，备受轻视。,填写老王档案。,姓名：,老王,职业：,蹬三轮车,家庭成员：,有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人,外貌特征：,只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。,家庭住址：,荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋,研讨探究,2、研讨老王之“善”,朗读读课文522自然段，思考下列问题： 作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质
7、如何？ 老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？,精读课文，填写下表,精读课文，填写下表,送冰块，车费减半,送钱先生看病，不要钱,受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋感谢我,善良淳朴的老王,善,思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？,1、照顾老王的生意，坐他车。（第1段） 2 、老王再客气，也付给他应得的报酬。（第6段） 3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。（第14段） 4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。（第7段） 5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。（第3段）,善,关 爱 （人道主义精神）,极富爱心
8、,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 为什么作者觉得愧怍？假如你是作者，老王在生命最后的日子给你送来香油和鸡蛋时，你哪些地方会比杨绛做得更好？,一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。,找出揭示全文主旨的“文眼”的句子,内容主旨,这篇散文以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但又心地善良、老实厚道的人物形象，表达了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重，同时也含蓄地提出了“关怀不幸者”这一社会问题。,老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际，
9、亲自来谢谢好心人。,知恩图报、心地善良。,详写。因为这件事更能表现老王的善良和他身上知恩图报的高尚品质。,1、老王为什么在去世前给“我”送香油、鸡蛋？这件事体现了老王怎样的性格特点？这件事是详写还是略写？为什么要详写？,2、老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，作者从哪几方面来描写此时的老王？,文章从动作、语言、神态等几个方面去描写老王。,动作描写,有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。这句话中“镶嵌”一词好在何处？ “镶嵌”一词运用了夸张的修辞手法，形象地写出了老王步履维艰，身体僵直的样子，暗示老王生命将逝。,肖像描写,“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一
10、只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里 的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆 白骨。” 这句肖像描写有什么作用？,这句肖像描写突出了老王当时病情严重，样子怕人； 也暗示出老王的不幸，关心他的人太少了。,哪一个个段落暗示出作者一家曾经给予老王帮助？,我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” “转身进屋”的动作，是老王比较熟悉的-进屋拿钱，所以他赶忙说：“我不是要钱。”这里也暗示出，作者一家是经常资助老王的。,3、老王说“我不是要钱”，为什么最后还收了钱，体现了他的什么品质？,老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添
11、麻烦。体现了老王朴实善良。,为什么想起老王就“总觉得心上不安”？,作者感觉自己是个幸运的人，总觉得对老王这样的不幸者关爱太少，所以内心感到愧疚。,最主要是平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇不同，就有幸运与不幸的差别，甚至差别很大。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。,4、作者一家对老王非常关心、爱护，你觉得除了性格善良之外，还要有怎样的精神才能做到尊重和关心像老王那样的不幸者？,其次是人道主义精神。现在，社会要求我们每个人都要有人道主义精神，要关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格。作者一家全都对不
12、幸者老王怀有一颗爱心，是具有人道主义精神的人。,本文是写人记事的散文，材料琐碎，作者严密组织材料，使其成为一个有机整体。 1、本文在写老王的“苦”和“善”时，分别用了什么顺序？ 2、贯穿全文的线索是什么？,讨论探究,生理：一只眼是瞎的，有夜盲症。,送钱先生看病，拿车费心不安。,老 王,苦,善,职业：蹬破旧三轮，文革期间 被取缔。,居住：荒僻的小胡同，小屋破烂。,带送冰块，车费减半。,去世前一天，还拿香油、鸡蛋上门感谢。,逻辑,时间,以作者与老王的交往为线索,献给老王,哦，老王 茕茕孑立的身影 还有一辆破旧的三轮车 演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤 哦，老王 你倒下的是病体 挺起的是脊
13、梁 身子纵然伛偻 眼神纵然迷惘,优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦，老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房,爱是一种情感，更是一种美德，其实生活中我们每天都会看到象老王那样的人，你能说说印象深刻的有哪些吗？你是怎样对待他们的？,比如：城市美容师环卫工人,智情迁移,幸运者， 只有关爱帮助不幸者的责任， 没有嘲笑歧视不幸者的理由。,阅读学习过这篇文章，我们主要受到什么启示？,交流讨论,试以老王为第一人称，改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。 要求：以老王为第一人称，就要描写老王的心理活动，要在
14、领会思想感情的基础上充分展开想像。,小练笔,现实生活中，你所知道的有哪些不幸的人？他有什么样的特点？你觉得，在今后的日子里，你将会怎么去对待那些不幸的人？和同学讨论后，写在作业本上。,探究思考,我们周围的“老王”,角落里的哭泣,哭泣的老人,这个在街上卖红薯老人的三轮车链条 被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。 城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心 的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把 钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个 老人也有面子。他现在不要面子了，老 泪纵横，必是伤心到了极致。,向往？茫然？,王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，
15、挣1元人民币。,生活的旋律,我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵，为此人们忽略了真正需要帮助的人群。,午餐时刻,说自己,关注身边的 “老王”,总有一种声音让我们泪流满面。 总有一张照片让我们隐隐作痛。 在我们享受着幸福的时候， 不要忘记 有一群本应该和我们一样的人 正在 苦苦挣扎！,假如我是一团火，就要给别人送去温暖。 假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。 假如我是一颗星，就要给别人送去光明。 假如我是 ，就要 。 请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。,范例： 假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。 假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。,5、仿句练习。,范例：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。,爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美；爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ；爱心是 。,赠 言,心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。,平等 尊重 博爱 善待我们身边的每一位“老王”。,请 记 住 送人玫瑰 手留余香,你认为应如何对待自己周围的“老王”?,从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么?,思考,一、作者的善良有许多表
