三年级下册数学课件-6.4 整理与复习北京版(2014秋)

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1、第六单元 分数的初步认识,4 整理与复习,学习目标,1.初步认识几分之几,会读写分数。,2.会比较简单分数的大小。,3.会计算简单的分数加减法。,平均分每份都一样多。,解答:,复习导入,例 下面第( )幅图是平均分。,一,情景导入,一个单元结束了,看看他们有什么收获。,课件PPT,分数的意义和读写方法。,1.把单位“1”平均分成若干份,其中的一份用分数表示就是几分之一,其中的几份用分数表示就是几分之几。,探究新知,课件PPT,2.分数的读法:先读分母,在读“分之”,最后读分数线。 分数的写法:通常先写分数线,再写分母,最后写分子。,探究新知,课件PPT,比较分数的大小。,探究新知,1.分母相同

2、的分数,分子大的分数就大。 2.分子是1的分数大小比较的方法:分母越大,分数越小。,课件PPT,同分母分数加减法。,1.同分母分数相加,分母不变, 分子相加。,探究新知,课件PPT,2.同分母分数相减,分母不变, 分子相减。,探究新知,课件PPT,解题思路:,1.看一看,比一比。,典题精讲,分子大分数就大,分母相同,课件PPT, ,典题精讲,解答:,2 4,1 4,+,=,5 8,6 8,=,典题精讲,2.算一算。,解题思路:,分子不变,分母相加减,同分母分数相加减,课件PPT,典题精讲,解答:,3 4,1 8,课件PPT,判断:把一块蛋糕分成六份,每一份是它的 。( ),错误解答,错误原因:

3、没有理解分数的意义。,易错提醒,课件PPT,判断:把一块蛋糕分成六份,每一份是它的 。( ),正确解答,易错提醒,把单位“1”平均分成若干份,其中的一份用分数表示就是几分之一。,学以致用,先看图形被平均分成了几份,再看阴影部分占了几份。,解:,1.用分数表示图中的阴影部分。,9,2,9,9,4,3,学以致用,2.看一看并填空。,先看图形被平均分成了几份,每种颜色占了几份。,3.比一比。,学以致用,分子是1,分母大分数小;分母相同,分子大分数大。,解:, ,我用这张纸的 做小旗,我用这张纸的 做红花,学以致用,同分母分数相加,分母不变,分子相加。,解:,4.两人一共用去这张纸的几分之几?,课件PPT,5. 男孩比女孩少用这张纸的几分之几?,同分母分数相减,分母不变,分子相减。,解:,学以致用,课堂小结,谢谢,

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