小学科学教科版六年级下册一天的生活用水课件ppt1解读

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1、一天的生活用水,合水县西华池小学 崔向皓, 温州市教育教学研究院 ,交流汇报,“我”一天用了多少水 记录一天的用水量,1.5,3,0.6,0.4,1,60,1.5,30,98, 温州市教育教学研究院 ,水资源越来越少,由于人口迅速增长、环境污染和全球变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60%的大陆面积面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3.,水资源(淡水资源)危机!,资料1:地球表面71%被水覆盖。然而,人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的约0.26%。 资料2:我国淡水资源总量为2.

2、7万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当于世界人均占有量的1/4,居世界第110位。我国是严重的缺水大国,在40多个严重缺水国家中位居前列。而且,我国水资源的时空分布不均衡,与耕地、人口的地区分布也不相适应。在时空分布上也不平衡,70%左右的雨水又集中在夏、秋两季,多以暴雨形式出现。以上不利的自然因素,注定了我国是一个缺水的国家。目前,我国有200多个城市缺水。, 温州市教育教学研究院 , 温州市教育教学研究院 ,:, 温州市教育教学研究院 , 温州市教育教学研究院 ,节 约 用 水,我的节水计划,1、淋浴时候,抓紧时间。 2、把洗脸水存起来,用于冲厕所、拖地。 3、刷牙 用口杯接水,不要

3、直接让水龙头长流。 4、小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。 5、炊事 先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤。 6、勿开着水龙头直接洗碗、洗菜、洗衣。 7、不用水时要关紧水龙头。,我的节水计划,节约用水倡议书,亲爱的老师,同学们: 你们好! 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润,才有了上善若水的感悟。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。 一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如? 有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。 为了保护水资源,提高水的利

4、用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。 在此,我校特向全校师生发出以下倡议: 一、 广大师生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。 二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。 三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,洗澡搓洗时,及时关闭水流,节约用水。 四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手

5、洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。 五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。 六、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。 老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任! 倡议人: 六年级三班全体学生 2016年06月18日,节约用水倡议书,1.关注身边人们的 用水情况,发现浪费水 的行为及时加以制止。 2.写一份节水倡议书,张贴在校园或村子的宣传栏上。,作业布置,

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