专升本语文复习

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1、专升本语文复习氓叙事诗 弃妇诗 四言古诗作家作品： 1、 氓选自诗经卫风 2、 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录诗歌 305 篇。 3、 诗经分为风、雅、颂三部分 。本文要点： 1、 主旨 、2、 本诗各章的主要内容3、 女主人公的主要性格特征4、 赋、比、兴手法的运用 5、 对比、映衬手法的运用 一、 单选题： 1、（A ）是我国现实主义诗风的源头。 A、 诗经B、 楚辞 C、汉乐府诗 D、白居易诗2、我国文学史上最早的一部诗歌总集 （ C ） A、 乐府诗集B、 离骚 C、 诗经D、 楚辞3、诗经中最有价值、保存民歌最多的中最有价值是（ A ） 。 A、国风 B、大雅C、小雅 D、颂、

2、4、后人把以国风为代表的 诗经 离骚并称为 （ ） 。 A、风骚 B、诗辞C、韵文 D、 辞赋 5、 氓中采用的主要表达方式是 （A ） 。 A、赋 B、比 C、兴 D、比兴 6、 氓中使人物性格得到更鲜明体现的方法是（B ） 。 A、类比 B、对比 C、象征 D、侧写 二、 多选题：1、诗经在表现形式上的特点有（ABDE ）A、 以四言为主 B、多用赋比兴 C、平仄协调 D、讲究节奏和韵律E、常用重章叠句 、2、 氓中的对比手法表现在（ ABD ）。A、氓与弃妇的性格对比 B、以结婚为界，氓的性格的前后对比C、氓与其他男子的性格对比 D、以被休弃为界，弃妇性格的前后对比 E、女子之间的性格对

3、比 、 3、氓中抒情主人公的性格特征主要有（ AD ） 。A、 善良忠贞 B、卑劣无耻C、虚伪凶狠 D、勤劳坚毅E、委曲求全4、氓中运用的比兴诗句有 （ACDE ） 。A、桑之未落，其叶沃若。B、淇水汤汤，渐车为裳。C、于嗟鸠兮，无食桑葚。D、淇则有岸，隰则有泮。E、桑之落矣，其黄而陨。5、本诗中运用到的成语有（ BC ）A、子无良媒 B、夙兴夜寐 C、信誓旦旦 D、以尔车来E、 总角之宴三、 简析题：阅读氓最后一小节，回答问题： 1、 指出其中的比兴句及比兴意义。“淇则有岸，隰则有泮”，反喻弃妇的悲 惨生活没有尽头。2、 指出体现氓“士贰其行”的诗句。 “信誓旦旦， 不思其反 ”。3、 指出

4、体现女主人公决绝态度的诗句。“反是不思，亦已焉哉！ ” 4、 指出本节中用到的成语和采用的修辞手法。 成语“信誓旦旦” 采用的修辞手法有顶针、比喻。 行路难乐府旧题诗（盛唐） 李白作家作品：1、 李白，字太白，号青莲居士，有李太白集。 2、 李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。 3、 李白诗歌感情豪迈奔放，想象丰富奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的独特风格。本文要点：1、 主旨 、 2、 本诗按照作者感情的起伏变化安排结构层次 3、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” 表现诗人什么心情 4、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 的象征意义是什么？5、诗人运用哪些历史典故，表明自己对前途的希

5、望和信念。 6、 运用多种艺术手法来抒写自己的思想、情怀 （1）细节（2）比兴（3）典故一、 单选题：1、李白是继屈原之后又一杰出的（C）主义诗人。 A、古典 B、现实C、浪漫 D、象征2、诗歌想象丰富，夸张奇特，具有飘逸、 奔放、 雄奇、 壮丽的风格的诗人是（ A ）A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、陆游3、行路难中运用行为细节揭示内心抑郁悲愤的诗句是（ B ）A、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 C、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4、行路难中，以路途艰险比喻世路艰难的诗句是（ C ） A、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B、

6、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海5、行路难中，情感运行的特点是（D） A、逐层递进 B、逐层递退 C、平缓舒展 D、起伏跌宕6、李白诗歌结构的突出特点是（ A ）A、大开大阖 B、整齐规范C、对仗工稳 D、转折对比7、李白行路难 的抒写主旨是 （A） A、精神痛苦和心理矛盾 B、朝廷昏暗和仕途艰难 C、积极用世和执著追求 D、恃才自信和满怀希望二、 多选题： 1、下列诗篇属于乐府体的有（ ADE ） A、陆游关山月B、李商隐无题C、陶渊明饮酒 D、李白行路难E、张若虚春江花月夜2、行路难中所运用的抒情方法有（ ABCDE ） A

7、、借事抒情 B、借行为细节抒情 C、借象征抒情 D、借典故抒情 E、直抒胸臆3、李白行路难一诗中，运用典故来抒情的诗句有（BCD ） A、拔剑四顾心茫然 B、 闲来垂钓碧溪上C、忽复乘舟梦日边D、长风破浪会有时 E、将登太行雪满山三、 简析题； 1、 指出诗中的行为细节及其表现意义。行为细节： 停杯投箸” 拔剑四顾”。 表现意义： 形象表达英雄失意的抑郁悲愤 之情。 2、 指出诗中的象征句及其暗喻意义。象征句： 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 “雪满山” 象征人世与仕途的艰难险阻。（世路艰险） 3、 诗中用了哪几个历史人物典故 ？ 表达什么感情？用吕尚、 伊尹终遇明主的典故表示自己仍 对前途充

8、满希望和信心。用宗悫的话来形 象地展示自己的宏伟抱负。4、 诗歌的最后两句表达了诗人怎样的精神？ 表达了作者对前途的坚定信念和乐观 进取，自强不息的精神。5、 本诗的情感流程的特点及其原因是什么？ 情感流程的特点：起伏跌宕 原因：现实的压抑与内心的自信相互冲撞， 失望与希望的压抑与内心的自信相互冲撞，交替起伏。四、问答题 1、李白行路难一诗表达了作者什么样 的思想情感？ 这首诗写于李白被迫离开长安之后，反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。一方面，他对朝廷的昏暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何；另一方面，积极用世的愿望，对理想的执着追求，对自己才能的充分自信又使他对前途满怀希望。这既反映出当时

9、现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个 性。登高七言律诗 通体对仗（盛唐）杜甫作家作品： 1、 杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人。2、 杜甫的诗歌相当真实地反映了广阔的社会生活， 充满着强烈的忧国忧民感情，被人们誉为“诗史” 。 3、 杜甫诗歌形成了“沉郁顿挫” 创作风格。本文要点： 1、 主旨2、 融情入景，即景抒怀 3、 通体对仗，韵律和谐 4、 用词准确凝炼，富有表现力，内涵丰富。 一、 单选题 1、 登高的诗眼是（ B ）。 A、落木 B、悲秋C、登台 D、霜鬓2 、 登 高 前 四 句 的 抒 情 方 法 是（A ）A、借写景抒情 B、借叙事抒情C、借比喻抒情 D

10、、借典故抒情3 、 登 高 后 四 句 的 抒 情 方 法 是（B） 。A、借写景抒情 B、借叙事抒情 C、借比喻抒情 D、借典故抒情 4、登高 无边落木萧萧下”景象中所渗透的诗人的主要感受是（ C） 。 A、秋衰 B、老病C、国势衰微 D、穷愁潦倒5、 登高“ 艰难苦恨繁霜鬓”一句的意思是（D ） 。 A、 由于艰难苦恨，白头发愈来愈多。B、 由于年老病衰，白头发愈来愈多。C、 由于生活艰苦，非常痛恨年老病衰。D、 国事艰难，非常遗憾因年老而不能尽力。 6、作为一首七律诗，杜甫的登高在形式上的一个明显特点是（ D ）。 A、首句入韵 、 B、首尾二联不对偶 、 C、二三两联对偶 、 D、四联

11、全对偶 、 7、杜甫的诗歌主要表现出了（ C） 的风格特点。A、雄奇奔放 B、清丽自然、 C、沉郁顿挫 、 D、豪放飘逸 、 二、 多选题 1下列诗篇，属于七律的有（ CE ）。 A、 王昌龄从军行B、李白行路难 C、杜甫登高 D、白居易杜陵叟E 李商隐无题2 登高 “悲秋”寓意有（ ACE ）。 A、悲季节之秋B、悲行役之秋C、悲人生之秋 D、悲多病之秋E、悲国势之秋3登高 万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句所包蕴的主要感情有 （ ABCD ） 。 A、羁旅之思 B、怀乡之情C、垂暮之叹 D、衰病之怨E、离别之难三、 简析题 1前四句的抒情方法是什么 ？ 情感基调是什么？ 抒情方法： 借景

12、抒情。 感情基调： 哀 2前四句写景的感觉情调有何不同 ？分别渗透着诗人怎样的感情？ 首句写劲秋，渗透政局动荡之思；第 二句写清秋，渗透孤单清冷之哀；第 三句写衰秋，渗透国势衰颓之痛；第 四句写肃秋，渗透历史无情之叹。3 悲秋”之“秋”中有哪几方面的寓意？ 前四句写季节之秋；后四句写人生之之秋。渗透在两者之中的是国势之秋。 4.为什么说 悲秋 二字是联结景和情的关键词语 “秋“字锁合前四句写景， “悲” 字引出后四句抒情。5作客”的内涵是羁旅行役之苦吗？为什么？ 这里的“做客”主要不是抒写羁旅 行役之苦，而是抒写远离朝政之哀， 因 为此时诗人已不在“行役” 他心中始终想的是回到朝政，为国尽力。

13、6最后一联主要是抒写年老多病之哀 吗？为什么？ 最后一联主要不是抒写年老多病 之哀，而是抒写因年老多病而不能为国 家尽责尽力的遗憾，这才是终生为国为民、忠贞不二的杜甫之心。 无题 七言律诗 爱情诗（晚唐）李商隐 作家作品： 1、 李商隐的诗歌构思缜密，想象丰富，情致婉曲， 文采华美，具有独特风格。特 别是他的“无题”诗尤其著名。2、 在晚唐诗坛上李商隐和杜牧并称“ 小李杜” 。 3、 李商隐的作品集有樊南文集李义山诗集 本文要点： 1、 主旨2、 “相见时难别亦难”诗人为什么在一句诗里用了两个难字？ 3、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” “丝”和“泪”的双关意义是什么，表达 了作者什么感

14、情？这里的比兴意义是什 么？ 4、 回环往复的抒情手法5、 婉曲柔密的风格 一、 单选题 1、诗歌以“无题”命名，为（ B， ） 所创。A、李清照 B、李商隐C、李煜 D、李白 2、 无题中分写男女双方并用了推己及人方法的一联是（ C ） 。 A、相见时难别亦难，东风无力百花残。B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。D、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。3、 无题中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 两句的抒情方法是（ C ） 。 A、借景抒情 B、借叙事抒情C、借比喻抒情 D、借神话传说 二、 多选题 1 无题中采用比拟修辞手法的诗句有 （ AE ） 。 A、东风无力百花残 B、春蚕到死丝方尽 C、晓镜但愁云鬓改 D、夜吟应觉月光寒 E、青鸟殷勤为探看 三、 简析题 1“ 东风无力百花残” 一句写的什么景象？用了什么修辞手法？ 暮春衰残景象。修辞手法：拟人。2指出其中的比喻句及比喻意义。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ” 比喻意义：相思绵绵无尽和爱情誓死不变。 3“晓镜”两句中怎样通过心理刻画来体现两地相思之苦？前句写女方照镜因云鬓变白而愁苦的相思心理，后句写男方夜读望月思人，倍感孤冷的心情。4“蓬山”两句运用了什么抒情方法和修辞手法？抒情方法：借神话传说抒情。修辞手法： 拟人。5诗中运用了哪些抒情方