新课标2012年高考生物基础复习29内环境与稳态·水和无机盐的平衡PPT课件

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1、第十一章 人体的稳定,第十一章 知识框架,第十一章 复习策略,本章内容主要涉及高中生物选修教材第一章,并与必修一的第三章、第四章紧密联系,主要内容包括:内环境、水平衡、血糖平衡及调节、体温的平衡及调节。随着社会的发展和科技的进步,人们越来越注重生活质量的提高,与人体健康有关的知识也成为高考的一大热点,特别是以内环境与稳态为背景,如内环境概念的内涵与外延及实例(血糖、温度等),内环境稳态的具体调节过程等有机的联系起来,综合考查学生的分析问题能力。复习时应注意以下两点:,第十一章 复习策略,(1)总结水和无机盐、血糖、体温的平衡与调节的相互关系,形成“生物的整体性”和“生命活动的对立和统一”的基本

2、学科思想观点。 (2)血糖的平衡及其调节是内环境稳态的重要内容,在复习时注意对与其相关联的神经调节、激素调节、糖代谢、脂质代谢、蛋白质代谢等内容进行归纳总结。,第29讲 内环境与稳态水和无机盐的平衡,第29讲 内环境与稳态水和 无机盐的平衡, 考点一 内环境与稳态,第29讲 考点整合,血浆,组织液,淋巴,体液,神经系统,第29讲 考点整合,酸性,乳酸,碱性,Na2CO3,H2CO3/Na2HCO3,第29讲 考点整合,5.稳态的意义:稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 血液pH稳态的维持:正常人血液的pH通常稳定在7.357.45之间,变化范围很小,主要通过血液中缓冲对H2CO3/NaHC

3、O3、NaH2PO4/Na2HPO4等作用,来维持血液pH稳定的。调节过程如图291所示:, 考点二 水和无机盐的平衡及意义,第29讲 考点整合,1.水平衡 (1)来源:饮水、食物中的水和代谢产生的水,其中_和_是人体所需水的主要来源。 (2)去路:由_、_、_、_排出,其中_是人体排出水的最主要途径。大肠排出的水包括_以及_在消化道被吸收后所余下的水。,饮水,食物,肾,皮肤,肺,大肠,饮食中的水,肾,消化液,第29讲 考点整合,2.无机盐平衡,来源,去路,代谢特点,Na,K,主要是食盐,主要是食物,尿液(主要)、汗液、粪便,尿液(主要)、粪便,多吃多排,少吃少排, 不吃不排,多吃多排,少吃少

4、排,不吃也排,第29讲 考点整合,3.意义 (1)水在溶解_、_方面具有重要作用。 (2)钠盐主要维持_渗透压。 (3)钾盐在维持_渗透压、心肌_、保持心肌_上具有重要作用。,代谢废物,排出代谢废物,细胞外液,细胞内液,舒张,正常兴奋性, 探究点一 解读内环境及相关知识,第29讲 要点探究,第29讲 要点探究,2.内环境概念的理解 (1)内环境的“内”和“外”是相对的,从细胞角度看就是细胞外液,从人体角度看就是内环境,细胞外液与内环境是同一概念,具有相同的内涵和外延。 (2)注意区分三种环境(极易混淆,重点记忆),第29讲 要点探究,(3)不同细胞所生活的具体内环境 组织细胞生活的内环境:组织

5、液; 毛细血管壁细胞生活的内环境:血浆、组织液; 毛细淋巴管壁细胞生活的内环境:淋巴、组织液; 红细胞生活的内环境:血浆。,第29讲 要点探究,第29讲 要点探究,第29讲 要点探究,(1)正常情况下,细胞内部的大分子和外界环境(如肠道)的大分子是不会出现在内环境中的:如血红蛋白、绝大多数的酶、结构蛋白、DNA、纤维素、淀粉等。 (2)机体的各种代谢活动(物质合成与分解)基本上都发生在细胞内。一般不能在细胞外进行。只有少数情况例外,如消化道内进行的细胞外消化;内环境中能进行的生理活动:抗原抗体反应,缓冲物质对酸碱性物质的缓冲反应等。 (3)区分血液、血浆:血液是“结缔组织”,其组织细胞为红细胞

6、、白细胞等,其细胞间质是血浆,因此,血液不属于内环境。,第29讲 要点探究,(4)注意区分血红蛋白与血浆蛋白,血红蛋白在红细胞内不属于内环境组成成分(凡是细胞内的组成成分均不应归于内环境),而血浆蛋白属于内环境组成成分。 (5)组织水肿是由于组织液的增多造成的。主要原因包括以下几个方面: 过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿。 毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高。 营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度降低,水分进入组织液。,第29讲 要点探究,(6)淋巴循环的意义: 特

7、殊情况下渗入组织液中的血浆蛋白,可进入毛细淋巴管,经淋巴循环进入血浆,这一过程是单向的。 调节血浆和组织液之间的平衡。 运输脂类物质。 淋巴流经淋巴结还具有保护防御作用。,第29讲 要点探究,1 2010安徽卷下列关于内环境的叙述,正确的是( ) A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B.内环境是一个主要由H2PO/HPO,构成的缓冲体系 C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动,第29讲 要点探究,1 D 解析 本题考查有关内环境稳态的相关知识。抗利尿激素增加,尿量减少,内环境的渗透压下降,尿量增加,A错;内环境缓

8、冲体系主要由H2CO3和NaHCO3构成,B错;细胞代谢在细胞内进行,内环境是细胞外液,C错;内环境的变化,机体进行调节通过各器官和系统的活动完成,D对。,点评 内环境的稳态是内环境的各种理化性质如pH、温度、各化学物质含量、渗透压等保持相对稳定的状态,此状态的维持必须由神经、体液及各器官、系统的协同作用方能实现。以下变式题考查的是内环境的内涵。,第29讲 要点探究,2010青岛调研图294为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图,则 ( ),图294,A.乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸 B.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D.进行肌

9、肉注射后,药物流经人体的途径是:淋巴甲乙,变式题,第29讲 要点探究,A 解析 A题图中的甲为血浆,乙为组织液。血浆中有无机盐、血浆蛋白、各种营养物质(如葡萄糖、氨基酸等)、各种代谢废物、气体、激素、抗体等,组织液和淋巴的成分和含量与血浆相近,但血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少;注意血红蛋白存在于红细胞中;进行肌肉注射后,药物首先进入组织液,然后随体液而作用于病变部位。此外,突触间隙中液体就是组织液,突触小体释放的神经递质首先要进入组织液。,变式题, 探究点二 稳态的维持与调节机制,第29讲 要点探究,1.含义 (1)内环境的稳态是指内环境中的各种化学成分和理化性质是不

10、断变化的,处于一种动态平衡中。引起这种变化的原因是外界环境因素不断变化引起机体成分改变,再就是体内细胞不断进行代谢活动。 (2)内环境的各种变化都有一定的范围,而不是大幅度的改变。 (3)内环境稳态的维持是机体各器官、系统协调活动,共同作用的结果。,第29讲 要点探究,2.内环境稳态的调节机制 (1)结构基础:各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。 直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统 和泌尿系统; 起调节作用的系统:神经系统、内分泌系统、免疫系统。 (2)调节机制 经典解释:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一实现的

11、。,第29讲 要点探究,现代观点:内环境稳态的调节是一种反馈调节,神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 调节方式:反馈调节。 3.血浆pH稳态的调节机制 (1)缓冲物质:由一种弱酸和相对应的该弱酸强碱盐组成,如:H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4,每一缓冲对既能缓冲酸性物质,又能缓冲碱性物质;,第29讲 要点探究,(2)血浆pH稳态的调节:当血液中酸性物质增加时,弱酸强碱盐就同它起作用,而使其变成弱酸,最终排出体外,于是血浆酸度减弱。反之,当碱性物质(如Na2CO3)增加时,弱酸就同它起作用而使之变为弱酸盐。如:Na2CO3H2CO32NaHCO3,过多的N

12、aHCO3可由肾脏排出,从而缓冲了体内的碱性变化。 这样,经缓冲物质两方面的调节,血浆的酸碱度即可维持相对稳定(7.357.45)。,第29讲 要点探究,易错易混点 (1)稳态不是绝对的稳定而是相对稳定。 (2)稳态的实质是内环境理化性质如pH、温度、各化学物质的含量、渗透压等保持动态的稳定状态。,第29讲 要点探究,2 2010江苏卷人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是( ) A.寒冷时出现寒战 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加,第29讲 要点探究,2 B 解析 本题考查内环境稳态

13、及稳态调节。内环境稳态包括内环境的物理、化学性质保持相对稳定的状态。寒冷时出现寒战是通过骨骼肌不自主地收缩产生热量维持体温恒定;接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体清除抗原;饮水不足,内环境渗透压上升,抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡。出现肺水肿说明组织液的渗透压升高,从而导致细胞组织液含量增多,故说明内环境稳定被破坏,故选B项。,第29讲 要点探究,点评 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境的各理化性质如pH、温度、渗透压及各化学成分保持相对稳定的状态,是由机体的神经体液免疫系统调节实现的,但是人体稳态的调节能力是有一定限度的,超过一定限度,机体内环境的稳态将

14、会被打破而引起相应的疾病。以下变式题考查的是有关人体内环境稳态调节。,第29讲 要点探究,下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是( ) A.剧烈运动时,由于胰岛素分泌量减少,将导致血糖含量下降 B.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进入血液后,将导致血浆pH明显降低 C.机体大量产热后,只能通过皮肤内的毛细血管散热 D.吃的食物过咸时,机体分泌的抗利尿激素增加,变式题,第29讲 要点探究,D 解析 剧烈运动时,机体可通过神经和体液调节,使血糖含量保持相对稳定;乳酸进入血液后,由于血液中缓冲物质的存在,不会导致血浆pH值明显降低;机体大量产热后,可以通过皮肤内的毛细血管和汗腺散热。吃的食物过咸时,血浆

15、渗透压会升高,导致下丘脑分泌抗利尿激素增加。,变式题, 探究点三 水、无机盐的平衡及意义,第29讲 要点探究,1.水平衡 (1)原理:摄入量排出量,图295,第29讲 要点探究,2.无机盐平衡 (1)原理:摄入量排出量 (2)Na、K平衡的比较,来源,去路,特点,Na的平衡,饮食中Na,肾脏排尿 大肠排便 皮肤排汗,多吃多排, 少吃少排, 不吃不排,K的平衡,饮食中K,肾脏排尿 粪便,多吃多排, 少吃少排, 不吃也排,第29讲 要点探究,第29讲 要点探究,第29讲 要点探究,易错易混点 (1)水和无机盐的“多”“少”,取决于两者的相对含量,它们共同维持着细胞内液和细胞外液的渗透压。若水“多”盐“少”,则导致渗透压降低,反之渗透压升高。 (2)水的摄入量实际上是通过饮水和食物获得的水量,不包括物质代谢产生的水。 (3)皮肤的排出量是指没有明显出汗的情况下,由皮肤表层蒸发的量,机体在增加散热时分泌的汗液不属于这个范围。 (4)肾脏排尿并不是主要排出多余的水,而是主要排出体内的代谢废物,调节机体水和无机盐的含量,维持内环境的相对稳定,保持细胞正常的生理功能。,第2

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