北师大版三年级数学下册第二单元轴对称(一)

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轴对称(一)教学内容:轴对称(一)教学目标:1、联系生活中的具体事物,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象,认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴。 2、使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识,在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形。教学重点: 认识什么是轴对称图形,并能找到它的对称轴。教学难点:能够识别出轴对称图形。教学准备:课件、手工制作等。教学过程:一、图片导入观察图片,说一说有什么共同特点? 同学们最后两幅图是我们中国的剪纸作品,是不是非常漂亮,大家想不想自己动手剪一剪,昨天老师已经布置了剪纸作业,今天这节课我们就来展示展示大家的成果吧!二、探索新知1、看看这些图形有什么共同特点?2、折一折,看一看3、看一看,说一说对称轴轴对称图形三、巩固新知6、找一找生活中有哪些轴对称图形? 同桌交流并回答. 四、课堂小结这节课你有什么收获?课后找一找生活中还有哪些轴对称图形?五、板书设计轴对称(一) 轴对称图形 对折后完全重合 折痕所在的直线是对称轴 对称轴用虚线表示

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