《山东省济宁市微山县第二中学高中物理2.3匀变速直线运动位移与时间的关系习题课导学案(无答案)新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市微山县第二中学高中物理2.3匀变速直线运动位移与时间的关系习题课导学案(无答案)新人教版必修1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系习题课班级 姓名 学号 【学习目标】1.进一步加深对位移公式的理解和应用；2.匀变速直线运动平均速度公式的推倒和应用3.利用v-t图像求位移4.位移公式在汽车刹车类问题的应用【学习重点】理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用【学习难点】理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用预 习 案1匀变速直线运动的速度公式： 。2匀变速直线运动的位移公式： 。熟记并理解葛亮的物理意义。探 究 案探究1 匀变速直线运动平均速度公式的推导和应用【问题情境1】物体做匀变速直线运动，整个过程中的初速度为vo，末速度为vt，用时为t.（1）全程的平均速度为= （2）
2、中间时刻的瞬时速度为= （3）两者有何关系？ （4）如何用平均速度表示位移？ 【小试牛刀1】一个作匀加速直线运动的质点，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和64m，每一个时间间隔为4s，求质点的初速度？(a=2.5m/s2)探究2 用图像表示位移【案例探究2】一质点以一定初速度沿竖直向上抛出，得到它的速度一时间图象如图所示（1）它在前2 s内的位移为 m；（2）它在后2 s内的位移为 m；（3）它在0-4 s内的位移为 m。【小试牛刀2】一质点从0时刻开始由原点出发沿直线运动，其速度时间图象如图所示，则该质点（ ） A.t=1s时离原点最远 B.t=2s时离原点最远 C.t=3
3、s时回到原点 D.t=4s时回到原点，路程为10m 探究3 汽车刹车类问题【案例探究3】以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度的大小6m/s2，求汽车6s内通过的位移？学习札记巩固案（堂清小卷）1(20分)在公式和中涉及五个物理量，除t是标量外，其它四个量、a、x都是矢量.在直线运动中这四个矢量的方向都在一条直线上，当取其中一个量的方向为正方向时，其它三个量的方向与此相同的取正值，与此相反的取负值.若取初速度方向为正方向，以下说法正确的是（ ）A匀加速直线运动中a取负值B匀加速直线运动中a取正值C匀减速直线运动中a取正值D无论匀加速还是匀减速a都取正值2(20分)
4、做匀减速运动的质点，它的加速度的大小为a，初速度的大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可以用下列哪些式子表示（ ）A B C D3(20分)四个质点作直线运动的速度图象如下图所示，下列说法正确的是( )A四个质点在第1秒内的平均速度相同B在第2秒末，质点（3）回到出发点C在第2秒内，质点（1）（3）（4）做加速运动D在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点位移相同4(20分)汽车在平直的公路上以20ms的速度行驶，当汽车以大小为5ms2的加速度刹车时，刹车2s内与刹车6s内的位移之比为( )A1：l B3：4 C3：l D4：35(20分)一辆汽车在高速公路上以30 m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为5 m/s2，求：(1)汽车刹车后20 s内滑行的距离(2)从开始刹车汽车滑行50 m所经历的时间(3)在汽车停止前3 s内汽车滑行的距离错因分析一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数1的估计值中反映出来。2
