山东省无棣县鲁北高新技术开发区七年级数学上册第一章有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法(1)学案(无答案)(新版)新人教版

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1、1.3.1 有理数加法(1)学校 课型: 时间: 年 月 日 执笔: 审核: 课堂笔记【学习目标】1探索有理数的加法法则;2能正确地运用法则进行有理数的加法运算【学习重点、难点】重点:有理数加法法则的探索与应用难点:异号两数相加的法则的应用【学习导航】一. 自主学习:1.若规定向东为正,向西为负,小明东西道上的行走方向会有哪些情形?2.(1)向东走20米,再向东走30米,两次一共向东走了 米。在数轴上表示如下: -10 0 10 20 30 40 50 60 70 写成算式是: (2)向西走20米,再向西走30米,两次一共向东走了 米. 在数轴上表示如下: -60 -50 -40 -30 -2

2、0 -10 0 10 20 写成算式是: (3)向东走20米,再向西走30米,两次一共向东走了 米. 在数轴上表示如下: -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 写成算式是: 二、合作探究:结合上面的算式,你能总结出有理数加法的规律吗?归纳:有理数加法法则 巩固法则:完成P18练习2三、随堂练习:(展示自己,发挥自我)1. 口答下列算式的结果(1)(+4)+(+3)= (2)(-4)+(-3)=(3)(+4)+(-3)=(4)(+3)+(-4)=(5)(+4)+(-4)= (6)(-3)+0=(7)0+(+2)=(8)0+0=2. (-16)+(-23)( 号两数相加)

3、= ( + )(和取 号,把 相加) = (+13)+(-25) ( 号两数相加) = ( ) (和取 号,大的绝对值减去小的绝对值) = 四、拓展提升:1.已知; a| =4,b=7,求a+b?2.某家庭工厂一月份收支结余为1200.50元,二月份收入为2000.70元,问二月底家庭工厂的收支结余情况如何? 五、自主检测:(别低估了自己的能力)1.计算:(1)(+10)+7 (2) (-)+(-) (3) (+3)+(-12) (4) (-4.75)+4.75 (5) (-5)+0 = = = = = = = = = =2.冬天的某一天,哈尔滨的气温为38,北京的气温比哈尔滨高32,问当天北京的气温为多少度? 六、我的收获与疑惑:1、本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑? 2、预习时的疑难解决了吗?七、课后作业:P24 第1题一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系,认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素,而这种变量关系是否确实存在或者是否明显,会在回归系数1的估计值中反映出来。3

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