江苏省徐州市2017届九年级数学上学期期末抽测试题苏科版

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1、2016-2017学年江苏省徐州市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)1一元二次方程x24=0的解是()Ax=2Bx1=,x2=Cx=2Dx1=2,x2=22下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()ABCD3若甲、乙两个样本的方差分别为0.4、0.6,则下列说法正确的是()A甲比乙稳定B乙比甲稳定C甲、乙一样稳定D无法比较4关于x的一元二次方程x2kx1=0的根的情况是()A没有实数根B有一个实数根C有两个相等的实数根D有两个不相等的实数根5如图,O的直径AB=10,CD是O的弦,CDAB,垂足为M,若OM:OB=3:5,则CD的长为()A8B6C4

2、D6如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与ABC相似的是()ABCD7正六边形的周长为6,则它的面积为()A9B3C D 8两个相似三角形的最短边分别是5cm和3cm,它们的周长之差为12cm,那么小三角形的周长为()A14cmB16cmC18cmD30cm二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)9在RtABC中,C=90,sinA=,则A=度10将抛物线y=3x2向上平移1个单位长度,所得抛物线的函数表达式为11若O的半径为4cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与O的位置关系是12口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是

3、0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是13用一个圆心角为120,半径为4的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为14如图,AB、AC是O的两条弦,A=30,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则D=15如图,点B、C都在x轴上,ABBC,垂足为B,M是AC的中点若点A的坐标为(3,4),点M的坐标为(1,2),则点C的坐标为16如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x22x+3上运动,过点A作ABx轴于点B,以AB为斜边作RtABC,则AB边上的中线CD的最小值为三、解答题(本题有9小题,共72分)17(1)计算:(3+1)0()1+2cos60(2)解方程:x24x

4、5=018一只箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同(1)从箱子中任意摸出一个球是白球的概率是多少?(2)从箱子中任意摸出一个球,不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出球的都是白球的概率,并画出树状图19九年级某班部分同学利用课外活动时间,积极参加篮球定点投篮的训练,训练后的测试成绩如下表所示:进球数(个)876543人数214782回答下列问题:(1)训练后篮球定点投篮进球数的众数是个,中位数是个;(2)若训练后的人均进球数比训练前增加25%,求训练前的人均进球数20如图,在平面直角坐标系中,ABC中的三个顶点坐标分别为A(1,4)、B(1,2)、C(3,3)在

5、x轴上方,请画出以原点O为位似中心,相似比为2:1将ABC放大后得到的A1B1C1,并写出A1B1C1各顶点的坐标21如图,AB是O的直径,CD是O的切线,切点为C,BECD,垂足为E,连接AC、BC(1)求证:BC平分ABE;(2)若A=60OA=4,求CE的长22如图,在A=30的等腰三角形ABC中,AB=AC,若过点C作CDAB于点D,则BCD=15根据图形,计算tan15的值23如图,平面直角坐标系中,矩形ABCO的边OA,OC分别在坐标轴上,OA=2,OC=1,以点A为顶点的抛物线经过点C(1)求抛物线的函数表达式;(2)将矩形ABCO绕点A旋转,得到矩形ABCO,使点C落在x轴上,

6、抛物线是否经过点C?请说明理由24某商店销售一种成本为40元/kg的水产品,若按50元/kg销售,一个月可售出500kg,售价毎涨1元,月销售量就减少10kg(1)写出月销售利润y(元)与售价x(元/kg)之间的函数表达式;(2)当售价定为多少元时,该商店月销售利润为8000元?(3)当售价定为多少元时会获得最大利润?求出最大利润25将三角尺的直角顶点P放在矩形ABCD的对角线BD上,使其一条直角边经过点A,另一条直角边和CD交于点E(1)如图,分别过点P作PMAD、PNCD,垂足分别为点M、N求证PMAPNE; 求证:tanADB=(2)如图,若AB=4,BC=3,过点E作EFBD于点F,连

7、接AF,则随着点P取不同的位置,PAF的面积是否发生变化?若不变,求出其面积;若改变,请说明理由2016-2017学年江苏省徐州市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)1一元二次方程x24=0的解是()Ax=2Bx1=,x2=Cx=2Dx1=2,x2=2【考点】解一元二次方程-直接开平方法【分析】移项后直接开平方求解可得【解答】解:x24=0,x2=4,x1=2,x2=2,故选:D2下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()ABCD【考点】中心对称图形;轴对称图形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、不是轴对称图

8、形,也不是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、不是轴对称图形,是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形故选B3若甲、乙两个样本的方差分别为0.4、0.6,则下列说法正确的是()A甲比乙稳定B乙比甲稳定C甲、乙一样稳定D无法比较【考点】方差【分析】首先比较出甲、乙两个样本的方差的大小关系,然后根据方差越大,波动性越大,判断出哪个稳定即可【解答】解:因为0.40.6,所以甲样本的方差小,所以甲比乙稳定故选:A4关于x的一元二次方程x2kx1=0的根的情况是()A没有实数根B有一个实数根C有两个相等的实数根D有两个不相等的实数根【考点】根的判别式【分析】先计算判别式的值得

9、到=k2+4,从而可判断0,则根据判别式的意义可判断方程根的情况【解答】解:=(k)24(1)=k2+40,方程有两个不相等的两个实数根故选D5如图,O的直径AB=10,CD是O的弦,CDAB,垂足为M,若OM:OB=3:5,则CD的长为()A8B6C4D【考点】垂径定理;勾股定理【分析】直接利用垂径定理得出MC=DM,再利用勾股定理得出CM的长,进而得出出DC的长【解答】解:连接CO,O的直径AB=10,BO=CO=5,OM:OB=3:5,OM=3,在直角三角形COM中,MC=4,CDAB,MC=MD=4,DC=8故选:A6如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与ABC相似的是

10、()ABCD【考点】相似三角形的判定【分析】利用ABC中,ACB=135,AC=2,BC=,然后根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对各选项进行判定【解答】解:在ABC中,ACB=135,AC=2,BC=,在A、C、D选项中的三角形都没有135,而在B选项中,三角形的钝角为135,它的两边分别为1和,因为=,所以B选项中的三角形与ABC相似故选B7正六边形的周长为6,则它的面积为()A9B3C D 【考点】正多边形和圆【分析】首先根据题意画出图形,即可得OBC是等边三角形,又由正六边形ABCDEF的周长为6,即可求得BC的长,继而求得OBC的面积,则可求得该六边形的面积【解答

11、】解:如图,连接OB,OC,过O作OMBC于M,BOC=360=60,OB=OC,OBC是等边三角形,正六边形ABCDEF的周长为6,BC=66=1,OB=BC=1,BM=BC=,OM=,SOBC=BCOM=1=,该六边形的面积为:6=故选:C8两个相似三角形的最短边分别是5cm和3cm,它们的周长之差为12cm,那么小三角形的周长为()A14cmB16cmC18cmD30cm【考点】相似三角形的性质【分析】利用相似三角形(多边形)的周长的比等于相似比得到两三角形的周长的比为5:3,于是可设两三角形的周长分别为5xcm,3xcm,所以5x3x=12,然后解方程求出x后就是3x即可【解答】解:根

12、据题意得两三角形的周长的比为5:3,设两三角形的周长分别为5xcm,3xcm,则5x3x=12,解得x=6,所以3x=18,即小三角形的周长为18cm故选C二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)9在RtABC中,C=90,sinA=,则A=30度【考点】特殊角的三角函数值【分析】根据sin30=解答即可【解答】解:RtABC中,C=90,sinA=,sin30=,A=3010将抛物线y=3x2向上平移1个单位长度,所得抛物线的函数表达式为y=3x2+1【考点】二次函数图象与几何变换【分析】直接根据二次函数图象平移的法则即可得出结论【解答】解:将抛物线y=3x2向上平移1个单位长度,所

13、得抛物线的函数表达式为y=3x2+1,故答案为:y=3x2+111若O的半径为4cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与O的位置关系是相离【考点】直线与圆的位置关系【分析】由题意得出dr,根据直线和圆的位置关系的判定方法判断即可【解答】解:O的半径为4cm,如果圆心O到直线l的距离为5cm,54,即dr,直线l与O的位置关系是相离,故答案为:相离12口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是0.3【考点】概率公式【分析】让1减去摸出红球和白球的概率即为所求的概率【解答】解:根据概率公式摸出黑球的概率是10.20.5=0.313用一个圆心角为120,半径为4的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为【考点】弧长的计算【分析】利用底面周长=展开图的弧长可得【解答】解:,解得r=故答案为:14如图,AB、AC是O的两条弦,A=30,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则D=30【考点】切线的性质【分析】连接OC,如图,根

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