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1、实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 和粗盐中难溶性杂质的去除,第七章 溶 液,1,课堂讲解,一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制、粗盐中难溶性杂质的去除,2,课时流程,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除,【实验目的】 1.练习配制一定质量分数的溶液。 2.体验固体混合物初步提纯的实验过程。 3.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。,1,知识点,一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,知2导,配制质量分数为6的氯化钠溶液 （1）计算：配制50g质量分数为6的氯化钠溶液所需氯 化钠的质量为50g6%=3g；水的质量为50g 3g
2、=47g，其体积为47g1g/cm3=47mL。 （2）称量：用托盘天平称量3g氯化钠放入烧杯中。 （3）量取：用量筒量取47ml水，倒入盛有氯化钠的烧杯 中。 （4）溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。,知1讲,配制过程如图所示：,【例1】 下图是小明配制100 g溶质质量分数为12%的氯化钠 溶液的有关实验操作示意图。 (1)配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、_、 _、量筒。 (2)请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后 果。_， 。,知1讲,烧杯,玻璃棒,称量时物体和砝码位置颠倒,称量的试剂质量偏小,知1讲,点拨：(1)在烧杯中溶解固体，并用玻璃棒搅拌以加速溶 解；(
3、2)称量时应左物右码，否则会因使用了游码而导致 称量试剂的质量偏小(左码右物时，砝码质量游码示,(3)配制时需称量氯化钠_g，量取水最好选择_(填序号) 的量筒。(水的密度为1 g/cm3) 10 mL 50 mL 100 mL (4)在量取蒸馏水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶 液的溶质质量分数_(填“”或“”)12%。,12,知1讲,数试剂质量)；(3)需要氯化钠的质量为100 g12% 12 g，需要水的质量为100 g12 g88 g，即88 mL， 选用最接近要量取液体体积的100 mL的量筒；(4)仰视 读数，读数偏小，实际溶剂量偏多，则导致所配溶液溶 质质量分数偏小。,知1
4、练,1小明要配制100 g溶质质量分数为12%的NaCl溶液，他的有关实验操作示意图如下 （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、 、 、量筒。 （2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能 造成的后果。,知1练,（3）图、图表示的操作步骤分别是 。 （4）配制时需称量氯化钠 g,如果氯化钠中含有 少量不溶的杂质，杂质的质量分数会 （填“偏 大”或“偏小”）；量取水最好选择 的量筒 （填序号10mL 50mL 100mL)。（水的密度 为1gcm-3),2,知识点,粗盐中难溶性杂质的去除,知2导,【操作步骤】1.溶解 用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入到 盛有10
5、mL水的烧怀里，边加便用玻璃捧搅拌，一直加到粗 盐不再溶解为止，观察所得食盐水是否浑浊。 称量剩下的粗盐，计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。 2.过滤 过滤食盐水，仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。,注意：若滤液仍浑浊，则需要再过滤一次。 3.蒸发 【投影展示】,知2导,把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热。 在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿中食盐的外观。 注意：蒸发皿是可直接加热的仪器，蒸发时，倒入液体的体积不超过蒸发皿容积的2/3。热的蒸发皿不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，
6、如需取下可使用坩埚钳。,知2导,【实验现象】 （1）过滤后，滤纸上的剩余物主要是泥沙，滤液是澄清透 明的无色溶液。 （2）水分蒸发后，蒸发皿中是白色晶体。 【实验结论】 通过溶解、过滤、蒸发操作后能除去粗盐中的不溶性杂 质。,知2导,【例2】重庆 下图是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂 质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。 (1)仪器a的名称是_。,知2讲,漏斗,(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用 到的实验操作是_(填字母)。 (3)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠_，如果B中的 滤液仍然浑浊，就应该_。D操作中，当观察到 蒸发皿中出现_时，停止加热。,知2讲,A、C,加速溶解,再过滤一次,较多固体,知2讲,点拨：(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的 去除都要用到的实验操作是溶解、称量。(3)A中玻璃 棒搅拌时，能够加快氯化钠的溶解；如果B中的滤液 仍然浑浊，就要再过滤一次；蒸发时，当蒸发皿中出 现较多固体时停止加热，利用余热蒸干。,知2练,1. 关于粗盐提纯的下列说法中，正确的是( ) A实验中必需的玻璃仪器有烧杯、量筒、试管、 玻璃棒、漏斗等 B滤去不溶性杂质后，将滤液移至烧杯内加热浓缩 C当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余 热将液体蒸干 D将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行 洗涤,
