“春语”研修xx年9月工作总结范文

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1、总结范本:_“春语”研修xx年9月工作总结范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页“春语”研修xx年9月工作总结范文转眼间,为期一学年的研修学习就要结束了。回顾走过的这段日子,苦涩伴着欢乐,劳累跟着收获,一路走来,我收获了知识,收获了友谊,也收获了快乐。在这里,我看到了什么叫优秀,在这里,我知道了什么是缺憾,在这里,我明白了怎样去提高。真是收获多多,感受多多!“春语”研修,让我学到了新的教学理念,让我对语文学习和教学有了更深的认识。一堂堂的示范课,给我带来了不尽的思索;一篇篇博文,让我看到了众位老师的真知灼见;一期期的简报,让我分享了老师们的研修成果。各具特色的课堂、新颖独

2、到的见解,让我大开眼界,在为众多老师高超的教学技艺所折服的同时,我更看到了自身的缺点和不足,“知耻而后进”,有这么多的优秀教师为榜样,我看到了自己努力的方向。“春语”研修,让我认识了众多优秀的语文人。从对语文教学呕心沥血、默默奉献的武x老师,到众所周知、对语文教学孜孜不倦的安x大哥,再到袁x老师、苗x、晓x从他们(她们)身上,我看到了什么是优秀,我看到了什么是创新,什么才是语文教学的方向(特别要感谢同校的几位“春语”成员给予我的帮助和鼓励。)感谢“春语”,是你让我学到了知识,收获了友谊。“春语”研修,让我增长了见识,锻炼了能力,重新认识了自己。一直以来,我悠闲而慵懒地坐在井底,独自欣赏头顶的那

3、片天,觉得属于自己的这片天空好美丽!来到“春语”,我跳出了井底,见到了真正辽阔而美丽的天空,我惊呆了!看着别人一篇篇妙笔生花的美文,看着视频上一堂堂精彩的课,我感到了一种羞愧,我每天都在干什么?我的课堂什么样?活到老,学到老,为什么成了一句口号?当我在课堂上告诫学生“要虚心求教,不要自欺欺人”时,我却在一边闲聊一边抄教案感谢这次研修,它让我看到了真实的自我,看到了自己的懒散和懈怠。改变,从结识“春语”开始,我正在努力借着研修的春风,把春风带入自己的生活,把春风带入自己的课堂。虽然我知道,我和那些名师还有很大的差距,但是,我告诉自己:只有努力,才能缩短距离。“春语”研修已经接近尾声,但是在我心中

4、一切才刚刚开始。因为我们是语文人,让每一位学生都能快乐地学习语文,让我们的语文教学丰富多彩起来是我们的责任,即使任重道远,我们也要执着前行!而“春语”,将是我们不竭的动力源泉!感谢“春语”,有你相伴的日子,真好!第 3 页 共 6 页“清洁乡村”xx年上半年工作总结自201x年4月初开展“美丽广西,清洁乡村”活动以来,下敖村两委严格把握文件精神,依照我村实际情况,从我村的长远利益出发,以构建“清洁下敖”为目标,将农村环境卫生整治作为重要抓手,切实改善村容村貌,力求把该村建设成为环境优美、设施完善、充满活力的和谐村庄。一、高度重视,统一思想认识村两委班子高度重视“美丽广西,清洁乡村”活动,将该项

5、工作作为201x年度重点工作,多次召开村两委班子、村民代表和包村单位动员会各项工作的开展,成立了由村委会主任为组长的清洁乡村理事会,选取村支两委成员、部分党员、村民代表和威望较高的群众为理事会成员。同时,领导小组成员深入村民家中,进村入户宣传“美丽广西,清洁乡村”活动相关内容,使群众对“美丽广西,清洁乡村”活动的认识逐渐达成了一致,激发了广大村民对“美丽广西,清洁乡村”活动的工作热情。二、强化宣传,营造良好氛围长期以来,农村的“脏、乱、差”现象和农民的环境意识淡薄,居住环境不讲究、生活卫生不注意等陋习根深蒂固。“美丽广西,清洁乡村”活动不仅是对农村环境卫生的整治,更是对农村落后陋习改变。为此,

6、我村坚持把宣传工作作为“美丽广西,清洁乡村”活动的先导工程来抓,充分利用村民代表、党员会议,村级网页,宣传栏等有效载体,对“美丽广西,清洁乡村”工作进行广泛深入的宣传。三、加大投入,改善村容村貌下敖村积极拓宽思路,加大投入,进一步改善村容村貌,建成一个垃圾池,拟增建垃圾池8个;购置垃圾桶、垃圾车等清洁设备;聘请专人负责清倒垃圾,不定期对路面进行保洁;清理沟渠、塘坝的淤泥,消灭卫生死角等。四、完善机制,形成长效管理下敖村着眼于建立长效的工作机制,切实巩固“美丽广西,清洁乡村”活动所取得的初步成果,并努力向常效管理迈进。通过召开村民代表、党员会议,广泛听取各方意见,通过多次民主讨论和修改,制定下敖村村规民约、下敖村门前三包责任书、下敖村在外工作和经商人员捐款倡议和清洁乡村理事会等管理考核机制,从制度、措施、工作方法等方面加强管理。建立督查机制,一方面是村民督查,一方面是村里老党员、老干部的督查,如有群众反映环卫工作不到位的,调查核实后要追求相关人员责任,并与工资奖金挂钩。定期组织人员开展监督活动,督促整改,确保“清洁乡村、美化家园”活动取得实效。第 5 页 共 6 页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页

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