《广东省2018届中考政治第2部分 第16课 依法维护经济权利练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2018届中考政治第2部分 第16课 依法维护经济权利练习（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元权利与义务第十六课依法维护经济权利一、单项选择题1(2017嘉兴)小李在学校文艺节上用相机记录活动盛况。小李对相机可能行使了()占有权使用权处分权收益权ABCD2(2017威海)将于今年10月1日起施行的中华人民共和国民法总则中规定“个人信息禁止非法买卖”、“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的()A隐私权私有财产权B隐私权智力成果权C姓名权智力成果权D姓名权私有财产权3(2017长沙)孟子滕文公上曰：“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是()A用合法收入购买家用轿车B租用城市共享单车绿色出行
2、C将房屋出租收取租金D将个人合法财产赠与他人4(2017盐城)王爷爷有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对他不闻不问，王爷爷立下遗嘱，去世后遗产将全部留给女儿。对此，你的判断是()A王爷爷行使了对自己财产的使用权B其女儿获得遗产的方式是法定继承C其儿子没有履行赡养义务，丧失了继承权D其女儿不是法定继承人，应无权获得遗产5(2017武汉)小明的伯伯(小明爸爸的哥哥)去世后留下遗产若干。其在世的亲属有小明，小明的爸爸、妈妈和姑姑(小明爸爸的妹妹)。根据我国继承法，能继承该遗产的有()A小明和小明的爸爸、妈妈B小明和小明的爸爸C小明的爸爸、妈妈和姑姑D小明的爸爸和姑姑6(2017呼和浩特)
3、我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“财产继承权的认识”错误的是()保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现我国关于财产继承的专门法律是中华人民共和国民法公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式每个公民都依法享有继承权，10周岁以下的未成年人除外ABCD7(2017青岛)这个苹果卖出天价！日前，青岛某大学教授培育的苹果新品种“福丽”以156万元的价格成功转让给上海某企业。这一“天价苹果”是对_的认可。()A获得知识权B荣誉权C名誉权D智力成果权8(2017南京)如图，某反腐大剧热播期间，有不法分子通过非法手段盗取该剧全集，并通过多种渠道进行传播、售卖。对此认识正确的是(
4、)诱惑是导致人们做出错误选择的主要原因我们应该及时地向剧组举报以行使监督权非法传播是违背社会公平和正义的行为非法传播者侵犯了版权方的智力成果权ABCD9(2017呼和浩特)保护智力成果权对我国社会主义现代化建设意义重大。以下属于公民享有智力成果权的是()王平在某公司做工程师每月工资收入八千元李莉在中学生作文发表文章获得稿酬樊凡在某公司商标竞选中成功中标，获得两万元晓黎卖出自家珍藏的文物获得三万元收入ABCD10(2017重庆)中学生李琪爱好绘画，其作品多次获奖，小有名气。为参加学校举办的创意集市活动，她精心挑选了10幅作品。在活动中，李琪售出8幅，其收入450元，剩余2幅赠送给了好友。想到爷爷
5、生日临近，李琪便用这笔钱购买了一个看起来还不错的山寨手机，作为礼物送给了爷爷。对此，下列理解正确的是()A作品获奖，说明李琪对画作享有处分权B李琪将画作送给好友，行使了财产使用权C李琪到集市去售卖画作，行使了财产收益权D李琪购买山寨手机，是不尊重他人智力成果权的表现11(2017威海)今年的“3.15晚会”曝光了日本“核污染区”的食品惊现中国超市、耐克运动鞋“宣传有气垫其实没气垫”的虚假营销等事件。这些不法商家的行为()侵犯了消费者的人身财产安全权、知悉真实情况权违背了公平、平等、诚信的原则侵犯了消费者的自主选择权破坏了社会主义市场经济秩序ABCD12(2017娄底)小王和家人在到达目的地后，
6、在景点饭馆普通消费时却遭遇“天价菜单”，这种宰客的“天价菜单”主要侵犯了消费者的()A安全权B知情权C公平交易权D自主选择权13(2017温州)右图中经营者的行为侵犯了消费者的()依法求偿权安全保障权知悉真情权自主选择权ABCD14(2017黄冈)今年央视“3.15”晚会记者的调查，让人惊出一身冷汗：一些饲料生产企业和养殖户仍在饲料中非法添加各种“禁药”，包括“人用药”。非法添加各种“禁药”的行为()是法治、公民、责任、规则意识淡薄的表现损害了消费者的安全权、知情权有悖社会主义精神文明建设的要求符合社会主义市场经济原则ABCD15(2017盐城)每年11月11日，以天猫、京东为代表的大型电子商
7、务平台，都会有大规模的打折促销活动，但在满足人们便捷、优惠消费的同时也潜藏着虚假打折、质量低劣等现象。对此消费者要()A提高维权意识，理性消费B树立品牌观念，只信品牌C远离网络购物，正规消费D增强法制意识，依法经营16(2017聊城)如图漫画如此结账反映出()消费者的公平交易权和知悉真实情况权受到侵害经营者的做法适应社会主义市场经济要求，旅游旺季适当抬高物价无可厚非经营者违背诚信原则，败坏社会风气经营者明码标价，合法经营ABCD17(2017云南)2017年3月15日，中消协网站发布的“网购诚信与消费者认知”报告揭露了三大网购消费陷阱：虚假广告宣传，质价不符、虚假打折、价格欺诈，个人信息泄露。
8、为防止落入消费陷阱，消费者应该()学习和掌握有关消费的知识学习和掌握有关消费者权益保护的知识根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁炼就“火眼金睛”，增强判断、选择能力ABCD二、简答题18(2017西宁)欣赏如图两幅漫画，完成问题：(1)漫画一中经营者的行为侵犯了消费者的什么权利？(2)观察漫画二回答，消费者权益保护法对保护消费者权益有什么意义？19(2017齐齐哈尔)【消费安全民生大计】请结合漫画回答下列问题(1)漫画中的行为侵犯了消费者的哪些权利？(答出一项即可)我国制定了哪部法律专门保护消费者的合法权益？(2)你身边还有哪些侵犯消费者合法权益的行为？(3)在日常生活中，如果你买了问
9、题商品，应采取哪些合法的途径维权？三、辨析题20(2017衡阳)八年级学生小许的油画参加全国中学生画展评比获一等奖，不久，小许发现他的获奖油画刊登在某专业画集上。小许去找出版商要作品酬费，出版商对他说：“你还没成年，没有酬费。”请运用所学知识对小许和出版商的言行作出判断并说明理由。四、综合探究题21(2017青岛)【共享共治让绿色骑行行稳致远】共享单车又称分时租赁自行车，是在自行车上加装密码锁，通过手机软件实现车辆的租赁归还。它无桩停放，即走即停，成为解决“最后一公里”难题的极佳绿色出行方式。【遵守秩序文明共享】2016年底以来，共享单车的热度不断升温，摩拜(小桔车)、ofo(小黄车)等不同品
10、牌的单车几乎遍布街头巷尾，但同时也让一些问题集中暴露出来：市场上的单车质量参差不齐，存在安全隐患；单车公司的工作人员过少，导致“生病”单车不能及时维修；消费者在使用过程中也出现了种种不规范行为。(1)请结合材料，谈谈如何营造放心的消费环境？【多方共治广泛参与】“尝鲜”的兴奋劲儿还没过，人们便开始发现闹心问题。小明周末骑单车外出，因为缺少自行车道，差点与一辆轿车相撞；小明还遇到押金不退的情况，他向工商所投诉，却被告知目前还没有共享单车的具体管理条例。5月22日，国家交通部发布了关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见(征求意见稿)，向社会各界征求意见。(2)为解决自己的烦恼，小明会提出怎样的
11、合理化建议？为深入了解共享单车的运营情况，小明和同学组成“小小城市管理者”团队，利用课余和周末时间进行社会调査。调查发现单车存在乱停乱放、损坏严重、私自加锁等乱象。(3)作为一名负责任的小公民，你会怎样使用共享单车？参考答案一、1.A2.A3.C4.C5.D6.B7.D8.D9.D10D11.D12.C13.C14.C15.A16.B17.B二、18.(1)安全权、知情权、公平交易权。(2)保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。19(1)知情权；公平交易权。中华人民共和国消费者权益保护法(2)销售失效、变质的产品；以假充真，
12、以次充好；不合格的产品冒充合格产品；缺斤短两、霸王条款、欺行霸市、强买强卖、漠视消费者的人身权利和人格尊严、个别商家利用有奖销售的手段，推销质次价高的商品等。(3)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向人民法院提起诉讼；还可以向当地工商部门举报或提请仲裁机构仲裁的途径解决。三、20.小许的要求是正确的，出版商的言行是错误的。我国民法通则规定：无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力；著作权是一项民事权利，未成年人一样可以享有著作权，其著作权不受侵犯，在使用其作品时，应征得著作权人(或其法定代理人)的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。本题中小许不能因其年龄小而丧失著作权和获得报
13、酬的权利。出版商的做法是不对的，是没有法律依据的。四、21.(1)国家：制定、完善相关的法律法规，规范企业行为，维护公民权利，依法治国。政府：加强监督、管理力度，加大宣传、处罚的力度，奖励守法者；鼓励公民进行监督举报。媒体：进行法律宣传，对破坏消费环境的经营者给予曝光，组织公民进行监督举报。企业(生产者、销售者)：都要按照诚实守信的原则参与消费活动，保证质量，提高服务能力，依法规范自己的经济行为，依法生产，依法经营，依法销售。消费者：要掌握法律知识及维权途径，学会依法维权。(2)国家方面要加快立法进程，加大执法力度；交通部门规范道路管理，开通非机动车道；规范共享单车的管理。(3)爱护单车，不随意损坏；按规定停放单车；不私自加锁，以保护他人的合法权益。淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株
