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1、1.成功运用趁火打劫之计的方法是： 回答：正确 1. A 冬病夏治 2. B 上病下治 3. C 交叉法 4. D 补血必先益气 2.耳尖放血就是运用了： 回答：正确 1. A 以逸待劳 2. B 围魏救赵 3. C 暗渡陈仓 4. D 声东击西 3.看破表象来治病的方法叫反治法，这种方法就是运用了： 回答：正确 1. A 李代桃僵 2. B 笑里藏刀 1. C 隔岸观火 2. D 声东击西 4.最典型的远交近攻之策就是中医治病的根本原则： 回答：正确 1. A 以痛治痛的方法 2. B 佐金平木 3. C “急则治其标，缓则治其本” 4. D 饿死肿瘤细胞 5.中医对某人的某些病不进行治疗，
2、让身体充分发挥自己的自我修复功能是运用： 回答：正确 1. A 假痴不癫 2. B 欲擒故纵 3. C 隔岸观火 4. D 李代桃僵 6.下列方法属于苦肉计的一项是： 回答：正确 1. A 挂线疗法 2. B 饿死肿瘤细胞 1. C 泻南补北 2. D 蜂疗 7.六六三十六计的概念是按照： 回答：正确 1. A 声律来分的 2. B 兵法来分的 3. C 优势来分的 4. D 次序来分的 8.“补血必先益气”，“治风先治血，血行风自灭”运用的是： 回答：正确 1. A 以逸待劳之计 2. B 趁火打劫之计 3. C 围魏救赵之计 4. D 借刀杀人之计 9.中医有一句最古老的话叫“交叉法”就运
3、用了： 回答：正确 1. A 借刀杀人 2. B 声东击西 3. C 围魏救赵 4. D 无中生有 10.医院里检查过敏源的实验，做青霉素皮试就是运用： 回答：正确 1. A 声东击西 1. B 顺手牵羊 2. C 打草惊蛇 3. D 调虎离山 11.中医里面有种方法是吃什么补什么就是运用： 回答：正确 1. A 借尸还魂的计谋 2. B 欲擒故纵 3. C 抛砖引玉 4. D 偷梁换柱 12.下列说法运用了釜底抽薪计谋的是： 回答：正确 1. A 补养心脾以疏肝开胃 2. B 温肾纳气兼以肃肺止咳 3. C 补益脾土以清利湿热 4. D 饿死肿瘤细胞 13.一急一缓、一标一本的策略当中无不体
4、现了： 回答：正确 1. A 欲擒故纵的谋略 2. B 声东击西的谋略 3. C 围魏救赵的谋略 4. D 远交近攻的谋略 14.孩子出现生长痛一般不采取治疗是运用了： 回答：正确 1. A 欲擒故纵 2. B 假痴不癫 1. C 以逸待劳 2. D 隔岸观火 15.香油蒜泥治蛲虫是运用了： 回答：正确 1. A 树上开花 2. B 反客为主 3. C 上屋抽梯 4. D 连环计 1.长期思考一个问题，会出现食欲渐渐下降的情况正好应了： 回答：正确 1. A “思伤肝” 2. B “思伤气” 3. C “思伤血” 4. D “思伤脾” 2.成功运用趁火打劫之计的方法是： 回答：正确 1. A
5、冬病夏治 2. B 上病下治 3. C 交叉法 4. D 补血必先益气 3.看破表象来治病的方法叫反治法，这种方法就是运用了： 回答：正确 1. A 李代桃僵 2. B 笑里藏刀 3. C 隔岸观火 4. D 声东击西 4.中医中有一种很有名的养生方法叫透疹，其实就是运用了： 回答：正确 1. A 打草惊蛇 2. B 借尸还魂 3. C 调虎离山 4. D 欲擒故纵 5.下列说法运用了釜底抽薪计谋的是： 回答：正确 1. A 中医挂线疗法 2. B 泻南补北 3. C 佐金平木 4. D 虚则补其母，实则泻其子 6.在中医里最常用的办法就是根据五行的“母子”相生规律治病疗疾这个办法类似： 回答
6、：正确 1. A 釜底抽薪 2. B 偷梁换柱 3. C 欲擒故纵 4. D 假痴不癫 7.六六三十六计的概念是按照： 回答：正确 1. A 声律来分的 2. B 兵法来分的 3. C 优势来分的 4. D 次序来分的 8.中医里面要达到回阳就逆的效果用的最好的药方就是： 回答：正确 1. A 鹿茸 2. B 人参 3. C 灵芝 4. D 丹砂 9.“补血必先益气”，“治风先治血，血行风自灭”运用的是： 回答：正确 1. A 以逸待劳之计 2. B 趁火打劫之计 3. C 围魏救赵之计 4. D 借刀杀人之计 10.中医有一句最古老的话叫“交叉法”就运用了： 回答：正确 1. A 借刀杀人
7、2. B 声东击西 3. C 围魏救赵 4. D 无中生有 11.医院里检查过敏源的实验，做青霉素皮试就是运用： 回答：正确 1. A 声东击西 2. B 顺手牵羊 3. C 打草惊蛇 4. D 调虎离山 12.下列说法运用了釜底抽薪计谋的是： 回答：正确 1. A 补养心脾以疏肝开胃 2. B 温肾纳气兼以肃肺止咳 3. C 补益脾土以清利湿热 4. D 饿死肿瘤细胞 13.孩子出现生长痛一般不采取治疗是运用了： 回答：正确 1. A 欲擒故纵 2. B 假痴不癫 3. C 以逸待劳 4. D 隔岸观火 14.香油蒜泥治蛲虫是运用了： 回答：正确 1. A 树上开花 2. B 反客为主 3.
8、 C 上屋抽梯 4. D 连环计 15.空城计是一种： 回答：正确 1. A 战略战术 2. B 心理战术 3. C 战役战术 4. D 权谋战术 下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与
9、组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是
10、管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智
11、，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校
12、里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙1
13、0、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那
14、间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏
