《江苏省句容市八年级历史下册 第四单元 第17课 大河流域的文明曙光学案（无答案） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省句容市八年级历史下册 第四单元 第17课 大河流域的文明曙光学案（无答案） 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第17课 大河流域的文明曙光一、教学要求基本要求：金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度。提升要求：分析汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度。二 次 备 课二、教学重难点重点：汉谟拉比法典、种姓制度。难点：佛教。三、教学设计【自主学习】1.埃及文明是 孕育的结果。埃及形成统一的国家是在 年，古埃及文明最著名的遗产是 ，它是埃及 的陵墓。2.公元前 年，在叙利亚草原上的阿摩利人建立了 。该王国的第六代国王 在位期间制定了世界上第一部体系完备的奴隶制法典 （分 、 、 三部分）3.古代印度的等级制度叫做 。它的四个等级是 、 、 、 。4.佛教起源于 ，创立于 世纪，创始人是 （被称为 ），佛教反对种姓制度
2、，在教义上主张 ，佛教主要分布在 、 地区，其在 时传入中国。【合作探究】 佛教的主张与种姓制度有什么不同？四、课堂小结五、教学要求题1.尼罗河孕育了 （ ）A.古代中国文明 B.古印度文明 C.古埃及文明 D.古巴比伦文明2.种姓制度出现在 （ ）A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古代中国3.印度种姓制度中国王属于 （ ） A.婆罗门 B.吠舍 C.首陀罗 D.刹帝利4.在印度种姓制度的四个等级中，统治阶级包括 （ ） 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗A. B. C. D.5.古代埃及文明的象征是 （ ）A.狮身人面像 B.战车 C.象形文字 D.金字塔6.2007年，位于大庆市的一座寺
3、院“果成寺”落成，它与少林寺一样都与下列哪种宗教有关 （ ） A.伊斯兰教 B.道教 C.佛教 D.基督教7左面图一的建筑是什么？ 它位于哪个流域？ 图一是古代哪个文明古国文明的象征？ 图二上的石柱刻着的是哪个文明古国的什么文明成果？ ， 。图二文明成果的实质是什么？ 8.阅读材料：第196条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。 第200条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则因击落其齿。 第205条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 摘自某法律请回答：这部法律的名称是什么？ 它是哪国的哪位统治者制定的？ ， 这部法律把哪些关系用法律条文明确固定下来？ 上述三条法律内容反映了在同等级公民中的什么规定？ 该法律的地位是什么？ 统治者制定该部法典的目的是什么？ 六、教学反馈 淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株
