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1、第二单元 近代化的艰难起步【知识梳理】第6课 近代化的艰难起步列举洋务派为“求强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。知道轮船、火车、电报等在中国出现的史实。讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。知道詹天佑等近代科学技术方面的重要人物及其成就。1、洋务运动：（1）、时间：19世纪6090年代2人物：中央：奕； 地方：曾国藩，李鸿章，左宗棠等（2）、目的：师夷长技以自强（根本目的是为了维护清朝统治）口号：自强、求富（3）、内容：前期：创办军事工业：曾国藩安庆机械所、李鸿章创办江南制造总局，左宗棠创办福州船政局 后期：创办民用工业：
2、张之洞创办汉阳铁厂，李鸿章创办轮船招商局。（4）、评价：没有使中国富强起来，但引进了西方先进的技术，出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代的进程，是中国近代工业的开端。2、轮船、火车、电报在中国的出现：1880年修筑唐胥铁路，当时中国最长的铁路，1880年清政府在天津设立电报总局，1881年天津至上海电线架设完工。3、状元实业家：甲午战争后，张謇报着实业救国，于南通创办大生纱厂，4、詹天佑与京张铁路：1909年詹天佑主持修建的京张铁路通车，是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线，5、洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的？（1）提供基础：洋务派创办近代
3、工业，引进西方生产方式和技术，刺激了中国民族资本主义产生，为改良派革命派成长提供了物质基础和阶级基础；洋务派创办近代教育，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。6、康有为和李鸿章在探索中国富强之路的问题上有何异同？康有为的设想不能使中国富强的史实？同：都主张向西方学习；不同：洋务派主张学习西方先进技术，而维新派主张除技术之外，更要学习西方政治制度；戊戌变法的失败说明资产阶级改良道路在中国行不通。7、“器物变革”和“制度变革”分别是什么？促使中国的现代化探索从19世纪中期“器物变革”转向19世纪末20世纪初期“制度变革”的主要原因是哪些？（1）器物变革：洋务运动学习西方的技术，制度变革：
4、戊戌变法辛亥革命学习西方的政治制度。主要原因：器物变革的探索失败；列强掀起瓜分狂潮，民族危机严重。8、20世初以来的时代主题：救亡图存 第7课 维新变法运动了解严复的主要思想。知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。1、 严复：近代的启蒙思想家，译述天演论把西方进化论学说介绍到中国，推动了维新变法运动的发展。2、维新变法：甲午战败，1895年，清政府签订马关条约，康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，拉开了序幕。1898年光绪帝颂布“明定国是”诏书，宣布变法，又称称戊戌变法。3变法内容：经济：发展农业商业 军
5、事：训练新式陆海军政治：创办报刊、开放言论 教育：开办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。4结果：顽固派镇压，变法失败5影响：在社会上起了思想启蒙的作用，但不能实现救亡图存的愿望，第8课 辛亥革命了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义1、 孙中山：中国民主革命的伟大先行者，20世纪中国走在前列的第一个伟人！2、 孙中山的革命活动：1894年，建立兴中会，提出“振兴中华”的口号1905年8月于日本成立同盟会，是第一个全国规模的资产阶级革命政党。 提出：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权为目标，后明确提出指导思想：三民主义，即民族主义，民权
6、主义，民生主义。3、辛亥革命：1911年10月10日，武昌起义爆发，随后形成了席卷全国的革命浪潮，农历辛亥年，又称“辛亥革命”。1912年，中华民国成立，颁布资产阶级宪法性质的中华民国临时约法，孙中山为临时大总统，两千多年的封建帝制在辛亥革命浪潮中结束。4、辛亥革命的历史意义：辛亥革命的最大意义在于结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。（20世纪第一次巨变）5、以史实说明辛亥革命“开启了中国前所未有的社会变革”。政治：推翻清王朝的统治；结束了中国两千多年的封建帝制；建立中华民国；颁布中华民国临时约法。 社会生活：奖励实业；颁布剪辫令；革除“老爷”、“大人”等称呼；废除跪拜礼；易
7、服饰；禁缠足；提倡中山装等。影响：促进民族资本主义迅速发展；社会生活发生变迁；民主共和观念深入人心。第9课 开启思想解放的闸门列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用，知道鲁迅等人的主要成就。新文化运动：近代中国的思想解放运动。1兴起：1915年 陈独秀在上海创办了新青年杂志。2口号：民主、科学 3主阵地：新青年杂志和北京大学4内容：提昌民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧，提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。（四提倡、四反对）4代表人物：陈独秀：1915年创办新青年，提出“文学革命”口号。胡适：1917年发表文学改良刍议，倡导白
8、话文。鲁迅：1918年发表狂人日记用犀利的文字抨击封建礼教。5 影响：激发广大青年追求新思想热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，第10课 清末民初的文化与教育以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以申报、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。1、申报的创办：19世纪70年代申报上海创刊，中国近代第一份商业性报纸，大众传媒的先驱。2、商务印书馆：1897年创办于上海，是中国近代规模最大的文化出版机构。3、京师大学堂：1898年戊戌变法期间，设立京师大学堂，中国近代第一所国家建立的最高学府，北京大学的前身。4、科举制度的废除1905年清
9、政府宣布废止科举制度。中国教育史上一件大事：严复称之为：“此事乃吾国数千年之莫大举动，言其重要，直无异于古之废封建开阡陌”。第11课 社会生活的变迁了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。1、照相和电影的传入：1905年中国人拍摄了第一部影片定军山，揭开了中国电影事业的序幕。2、剪发辫、改称呼3、易服饰（中山装）1、 先进的中国人为实现近代化在“器物”、“制度”、“文化”方面分别进行了哪些探索？探索：洋务运动，戊戌变法，新文化运动。2、对近代化的认识。中国近代化经历了由学习西方器物、技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化三个阶段，层层递进、由表及里、逐渐深入。3、一位史学家在他的
10、著作中说：“如果把中国的传统体制比喻成一棵大树，那么，资产阶级领导的制度变革把这棵大树砍断了。树断了、树墩还在，而且稍后在树墩上还发了芽。”“这棵大树砍断了。树断了、树墩还在”的含义是什么？（3分）辛亥革命推翻了清王朝和封建帝制，建立了民主共和国，使中国政治体制发生巨变。所以说，辛亥革命砍断了传统体制这棵大树；但是辛亥革命不彻底，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，所以说它没有挖掉树墩。4、简要归纳推动中国近代社会转型的主要因素。变 化经 济创办近代工业(近代军事工业、民用工业)；兴办实业；兴建铁路；发展通讯事业；经营新式航运业等。政 治开放言论；兴民权；推翻帝制；建立共和国；颁布宪法等。军
11、事改用洋枪；用西方训练方式操练军队；建设新式海军；训练新式陆海军等。文化教育兴办新式学堂(京师大学堂等)；派遣留学生；宣传西学；倡导民主与科学；提倡白话文；倡导文学革命(新文学)；废科举；创办报刊等。生活习俗拍照留影；观赏电影；禁止缠足；剪发辫；易服饰；改称呼；改礼仪；提倡新道德等。5、近代中国民主革命的主题是什么？主题：外争独立，内争民主。（或救亡图存）【知识结构体系构建】 1、经济工业化器物：_运动_阶级 君主立宪_运动 2、政治民主化制度 _阶级近代化的艰难起步 民主共和_革命 3、思想解放思想：_运动先进的知识分子 4、社会生活：衣食住行、文化教育 1、时间：19世纪_年代到_年代 阶
12、级：_阶级 2、目的：维护_的统治。 军事_李鸿章创办了_左宗棠成立了_近代工业的兴起 3、口号（ 洋务运动 ） 民用_张之洞重工业_李鸿章规模最大的_ 4、结果：_战争宣告了其破产 5、评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了_ ，在客观上促进 了 _ ， 迈出了_ 1、开始：1895年春_签订后，在北京参加科举考试的 、 等举人，上书光 绪帝请求变法。历史上称之为 。拉开维新变法运动的序幕。 2、指导思想：严复译 把西方的_ 学说介绍到中国。 3、高潮：1898年6月，光绪帝颁布“_”诏书，主要内容有经济上,_；军事上,_；维新变法运动 政治上, 。文化教育上, 开 废 。社会上起了 作用。 4、结果：失败 1、孙中山的革命活动：1905年建立了 提出了 ，领导了 ,出任 颁 布 ，颁布了 。 2、武昌起义：_ _年_ _月_日晚，武昌新军中的革命党人和士兵打响起义的第一枪。 1912年元旦孙中山在 宣誓就职，宣告中华民国成立。颁布具有资产阶级宪法性质 辛亥革命 辛亥革命是一次 革命, 功：推翻了 结束了 建立了 使 深入人心 3、评价 不
