语文人教版部编初一下册陋室铭课堂

上传人:km****68 文档编号:113112666 上传时间:2019-11-08 格式:PPT 页数:25 大小:3.89MB
返回 下载 相关 举报
语文人教版部编初一下册陋室铭课堂_第1页
第1页 / 共25页
语文人教版部编初一下册陋室铭课堂_第2页
第2页 / 共25页
语文人教版部编初一下册陋室铭课堂_第3页
第3页 / 共25页
语文人教版部编初一下册陋室铭课堂_第4页
第4页 / 共25页
语文人教版部编初一下册陋室铭课堂_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《语文人教版部编初一下册陋室铭课堂》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版部编初一下册陋室铭课堂(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,秋词(其一) 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。,秋,在大自然中扮演着一个悲凉的角色,刘禹锡的秋词却一反常态以其最大的热情讴歌了秋天的美好。而这首诗还是诗人被贬朗州后的作品,由此可见诗人的心胸宽广。,【唐刘禹锡】,作者简介,刘禹锡(772842),字梦得,唐代文学家,洛阳(现在属河南省)人,著名诗人。唐顺宗时,与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。作品有刘宾客集、刘梦得文集。晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。被白居易推崇备至, 誉为“诗豪”。,刘禹锡,陋 室 铭,

2、陋室:室名,意思是简陋的屋子。,铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,座右铭: 墓志铭:,在座位右边刻的字一般是警示自己的警句格言。,铭用韵文概括全篇,主要是对逝者一生的评价。,读准下列字音:,德馨 苔痕 鸿儒 案牍 西蜀,xn,hn,r,d,sh,铭这种文体一般都是用韵的,常用排比、对偶句。,韵脚:,名ing,灵ing,馨in, 青ing 丁ing,经ing,形ing,亭ing,对偶句:,1、山不在高,有仙则名; 水不在深,有龙则灵 2、苔痕上阶绿,草色入帘青。 3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4、调素琴,阅金经。 5、无丝

3、竹之乱耳,无案牍之劳形。 6、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。,山 不 在 高, 有 仙 则 名。 水 不 在深, 有 龙则 灵。 斯 是陋室, 惟 吾德 馨。 苔 痕上阶绿, 草 色入帘青。 谈 笑有鸿儒, 往 来无白丁。 可 以调素琴, 阅 金 经。 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 南阳诸葛庐, 西蜀子云亭。 孔子云: 何陋之有?,山 /不 在 高, 有 仙/ 则 名。 水 /不 在深, 有 龙/ 则 灵。 斯 是/ 陋室, 惟 吾/德 馨。 苔 痕/上阶/绿, 草 色/入帘/青。 谈 笑/有/鸿儒, 往 来/无/白丁。 可 以/调/素琴, 阅 /金 经。 无/丝竹/之乱耳, 无/案牍/之劳形。

4、南阳/诸葛庐, 西蜀/子云亭。 孔子/云: 何陋/之有?,朗读: 陋室铭,刘禹锡,陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?,解释红色词,斯: 惟: 上: 之: 之:,只,长到,蔓延到,结构助词,取消句 子独立性,不译,宾语前置标志, 无义,这,陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔

5、子云:何陋之有?,德馨: 鸿儒: 白丁: 案牍: 乱: 劳:,德行美好,博学的人,平民,指没有 功名的人,官府文书,形容词使动用法,使劳累,扰乱,翻译实词,翻译下列句子,A、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。,B、 孔子云:何陋之有?,有何陋?倒装句。之:宾语前置的标志。 现代语序“有何陋”,有什么简陋的呢? “之”,加强了反问的语气。,1、找出本文的中心句 2、文章用有仙之山,有龙之水来具体比什么? 3.作者笔下的陋室环境如何? 这样描写有什么作用? 4. 陋室主人交往之人、日常生活又怎么样? 5.作者把“陋室”比作哪些古贤名室? 文中哪一句话进一

6、步表明了“陋”室不“陋”? 这样写有什么作用?,思考并讨论下列问题,1、找出本文的中心句,斯是陋室, 惟吾德馨,2、文章用有仙之山,有龙之水来具体比什么?,以山水作类比 ,引出陋室。以“不高、 不深”类比“陋”,以“仙、龙”类比“德馨之人”,以“名、灵”类比“不陋”,暗示陋室不陋。,3.作者笔下的陋室环境如何? 这样描写有什么作用?(用词与意境两方面),苔痕上阶绿,草色入帘青 - 恬静、雅致、令人赏心悦目。,“上”字方位词作动词,生动传神,化静为动,使景物更有生气。,苔痕与青草本身是悲凉的景色,但是作者如此描写却更能感到作者对景色的喜爱,对生活的热爱。,思考下列问题,1.文中哪句话统领全文大意

7、?,斯是陋室,惟吾德馨。,2.作者是否从一开始就写陋室?文章从何入笔?起何作用?,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。铺垫,4. 陋室主人交往之人、日常生活又怎么样?,交往之人: 谈笑有鸿儒,往来无白丁。,日常生活: 调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,- 怡然自得,高雅脱俗。,5.作者把“陋室”比作哪些古贤名室?文中哪一句话,进一步表明了“陋”室不“陋”?这样写有什么作用?,南阳诸葛庐,西蜀子云亭.,孔子云:何陋之有?,用历史人物来证明自己的陋室不陋,抒发作者高洁傲岸、安贫乐道的志趣和抱负。,引经据典,借孔子的话反诘点题,把作者思想推到了高峰。,7. 文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?,不慕荣华,安贫乐道 。,托物言志。,托物言志,借助某种事物来抒发感情。,物,志,陋室,安贫乐道 高洁傲岸,根据图片背诵原文,Its not the end,黄沟中学 王晓岚,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号