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1、 课题：第三章 第二节 降水的变化与分布1 课时： 1 主备人：时宗姜备课时间： 2016-10-18 上课时间： 授课人： 一、三维目标1.能够运用降水资料，绘制降水量柱状图，并能说出降水量随时间的变化特点。2.能够通过阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。二、重难点.能够通过阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。三、教学过程： 教师活动二次备课一读课本P58-60页，完成下列填空1、降水的形式：从大气中降落的 、 、冰雹等，统称为降水。 是降水的主要形式。降水量的多少以_为单位来记录。根据单位时间内 的多少，降雨分为：小雨、中雨、大雨、暴雨等。2、通常用各月 来表示一个地区
2、一年内降水的季节变化。3、降水对人类的 和 有着重要影响。4、比较甲乙两地年降水量柱状图，（1）甲乙两地年降水量季节分配均匀的是_；年降水量季节变化差异大的是_。（2）乙地降水集中在_月和_月，12月到4月份几乎没有降水二降水的变化要求学生说出降水的概念。并想一想：1.雾、霜、露水属不属于降水?2.你生活中的地区有哪些降水形式？主要的降水形式是什么?(要求学生分组完成)教师和学生总结归纳出降水的主要形式是降雨。可以有小雨、中雨、大雨等形式。让学生阅读“阅读材料”了解降水量如何测量。（教师拿出雨量器做示范）二降水的时间变化1.让学生读图3.22分析降水季节变化的地区差异引导出降水柱状图的绘制并完
3、成活动题表3.3的降水柱状图2.教师带领学生分析如何去判读降水柱状图三习题巩固1、“风调雨顺，五谷丰登”反映了 （ ）A.降水与气温的关系B.降水与农业的关系C.降水与工业的关系D.降水与商业的关系2、通常用各月降水量柱状图表示某地一年内降水的季节变化，判读该图时，不能获取的信息是 （ ） A.日降水量 B.月降水量C.年降水量 D.降水的季节变化3、小明、小刚、小强、小红在一起讨论降水的有关说法，你认为正确的是 （ ）A小明：只要空气中含有水汽，必然能形成降水B小强：降水是指从大气中降落到地面的液态水C小刚：有雨必定有云，有云必定有雨D小红：降水包括雨、雪、冰雹等各种形式。4、有人说“今年的降水比去年少”，这种说法是指 （ ）A降水的季节变化 B.降水的年际变化C.降水的季节分配 D.降水的日变化6、可清楚表示一个地方一年内降水季节变化的是 （ ）A世界年降水量分布图 各月降水量柱状图气候类型图气温曲线图7、2012年2月21日开始，位于新疆西南部克州境内的阿合奇县出现了强降雪天气，有雨积雪太厚，阿合奇县通往城外的唯一一条省道306省道陷入瘫痪状态。此材料反映了 （ ）A降水对农业的影响 B 降水对工业的影响 C 降水对交通运输的影响 D降水对生活的影响
