广东省2017年中考化学复习 第一部分 考点复习 第一单元 第5讲 溶液试题

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1、第5讲溶液一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是()。A用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 B用刷子刷除杯子上的污垢C用洗洁精洗去餐具上的油脂 D用酒精除去衣服上的碘2(2015年营口)生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是()。A洗洁精可清洗餐具上的油污 B汽油可洗掉衣服上的油渍C白醋可除去白衬衫上的铁锈 D纯碱可除去热水瓶中的水垢3(2014年广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为()。A9.8% B10.2% C10.8% D19.6%4.(2014年武威)如右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

2、下列说法错误的是()。A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1 时,甲、乙两物质的溶解度相等C在t2 时,N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1 时,100 g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25 g5(2016年广东)下图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是()。A约在64 时KCl和Na2SO4的溶解度相等B在室温至100 区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反C分离含少量KCl的Na2SO4溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法D在40 时,40 g KCl固体溶于60 g水得到40% KCl溶液6(2014年苏州)下列有关“配制40 g溶质质量分数为6%的氯化

3、钠溶液”的操作错误的是()。A使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡B称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上D取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度时改用胶头滴管定容7(2016年广州)某温度下,在100 g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10 g KNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是()。A该温度下,KNO3的溶解度为30 g B乙溶液的质量分数为30%C降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 D升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大8(2014年佛山)某

4、溶液恒温蒸发掉部分溶剂后,无晶体析出,下列说法正确的是()。A原溶液可能是饱和溶液B剩余的溶液一定是不饱和溶液C剩余的溶液可能是饱和溶液D剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等9(2015年鄂州)取四份20 时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是()。A保持温度不变,蒸发10 g水后,溶液中溶质的质量分数增大B保持温度不变,加入10 g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大C保持温度不变,蒸发10 g水后,硝酸钾的溶解度增大D降温至10 时,硝酸钾的溶解度减小二、填空题10小雪同学想制取“叶脉书签”,需要50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:(1)

5、若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠_g。(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需要25%的氢氧化钠溶液_g;蒸馏水_mL。(3)在实验室配制氢氧化钠溶液时,_(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。11(2015年广东)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是_。(2)20 时100 g水最多只能溶解NaCl_g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在_之间。(3)向烧杯中加入10

6、0 g水和50.0 g氯化铵配成50 的溶液,再冷却到20 ,烧杯中析出固体为_g。12(2014年滨州)请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在_时,A、B两种物质溶解度相同。(2)t2 时,100 g水中溶解_g A物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水_g。(3)将t2 时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1 (其他条件不变),溶质的质量分数保持不变的是_。13(2015年广州)配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。(1)配制50 g质量分数为6%的Na2SO4溶液。计算:需要Na2SO4 3.0

7、g,水 47.0 g。称量:用托盘天平称量3.0 g的Na2SO4。天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先_,然后_,至托盘天平恰好平衡。量取:用量筒量取47.0 mL水。请在右图中画出47.0 mL水的液面位置。溶解。(2)稀释溶液。(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看作1 gmL1)取1 mL 6%的Na2SO4溶液加水稀释至100 mL,得到溶液a。若用3.0 g Na2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是_mL。14(2014年佛山)右图为KNO3的溶解度曲线图,现有M状态下的KNO3溶液65 g,若要将该溶液经过处理后,刚好得到该温度下的饱和溶液,下列处理

8、方法正确的是()。A在t2 时,将65 g溶液倒出去32.5 gB将65 g溶液蒸发掉32.5 g的水,再冷却到t2 C在t2 时,向65 g溶液中加入15 g KNO3固体并充分溶解D将65 g溶液的温度从t2 降低到t1 15(2015年荆州)A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示,请根据曲线图回答下列问题。(1)现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法有_。(2)现有一杯t1时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液,若要从中分离出少量A的纯净物,其操作方法是_。(3)下列说法正确的是_。t2时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质

9、的质量分数大。将t2 A、B的饱和溶液分别降温至t1,此时两溶液中的质量分数相等。在t1时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等。在t2时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1 g和m2 g,则m1m2。16(2014年梅州)20 时,分别向盛有10 g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。图2表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线。 图1 图2(1)20 时,_(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。(2)图2中_(填“M”或“N”)表示乙物质的溶解度曲线。(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解可

10、采用的方法是_(答一种方法即可)。(4)将10 时M的饱和溶液升温到20 (假设水不蒸发),其溶质质量分数_(填“增大”“减小”或“不变”)。17(2015年广州)如下图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:(1)NaCl的溶解度随温度变化的规律是_。(2)30 时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为_(只列计算式,不需要计算结果)。(3)60 时,10 g NaCl和90 g KNO3完全溶解于100 g蒸馏水,冷却到30 后,_(“有”或“没有”)NaCl析出,有_g KNO3结晶析出。18(2016年广州)以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为:N

11、aClNH4HCO3=NaHCO3NH4Cl(已知碳酸氢铵在40 受热易分解)。回答下列问题:(1)该反应中的四种物质溶解度曲线如下图所示:35 时,比较 A、B 溶解度的大小:A_B。(填“”或“”)图中表示碳酸氢钠溶解度曲线的是_。(填“A”或“B”)(2)为探究NaHCO3析出的最佳条件,完成了以下几组实验:实验序号反应温度/反应时间/minNaHCO3产率/%a306086.8b30120Xc356089.4d3512092.5e406085.3f4012085.6实验c和d的目的是_。表格中X的数值可能是_。A85.8 B86.8 C92.1 D93.1在相同反应时间,40 时碳酸氢

12、钠的产率比35 时低的原因是_。第5讲溶液【演练强化巩固】1C2.D3.A4.D5.D6.C7C解析:根据计算可知,某温度下饱和的乙溶液中含有80 g水和30 g KNO3,而溶解度是指在一定温度下,某固态物质在100 g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,故A项错误;乙溶液的质量分数100%30%,故B项错误;KNO3的溶解度随温度的升高而增大,所以降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液,故C正确;升高温度,KNO3的溶解度增大,但溶液中溶质和溶剂的量不变,所以甲、乙两溶液的质量分数都不变,故D错误。8C9.D10(1)5(2)2030(3)要11(1)NH4Cl(2)36.01020(3)

13、12.812(1)t1(2)2520%125(3)B13(1)在右盘添加3 g砝码向左盘中添加药品(2)500014C解析:由图可知,M状态下的KNO3溶液,相当于130 g溶液中含有硝酸钾30 g,则65 g溶液含有溶质的质量是15 g,则水的质量是50 g。由于溶液具有均一性,所以在t2 时,将65 g溶液倒出去32.5 g不能改变溶液的状态,故A项错误;t2 时硝酸钾的溶解度是60 g,即100 g水中最多溶解60 g,要将65 g溶液蒸发水,再冷却到t2 ,刚好得到该温度下的饱和溶液,设蒸发水的质量为x,解得x25 g,故B项错误;若采取增加溶质的方法,65 g溶液含有溶质的质量是15 g,水的质量是50 g,加入15 g KNO3固体并充分溶解,溶质的质量变为30 g,恰好饱和,C项正确;将65 g溶液的温度从

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