合福铁路员工安全教育培训汇报材料

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1、安全教育培训材料,宣传安全环保知识 倡导健康绿色施工,提高职工安全意识 营造遵章守纪氛围,欢迎各位加入合福铁路六分部,项目安全培训,中铁十三局合福铁路站前二标项目经理部六分部, 公司级安全教育, 项目级安全教育 班组级安全教育,统称三级安全教育,新员工必须通过 三级安全教育并考核合格后方可上岗。,前 言,为了让你更好地掌握预防和抢救的安全知识和技,能,并能积极地参与安全工作,用自己学会的知识保护 自己和工友,整理了这份员工入厂安全培训教材。,生命,对于任何人来讲,都只有一次。,安全,不仅仅是一个口号,更是一种行动。您的一 个不经意的行为,可能会给自己或者别人带来无尽的痛 苦和伤害;您的一次善意

2、的提醒,或许就能免除一次伤 害事故的发生,挽救一条生命。,生活如潮,生命珍贵,面对匆匆来临的每一个日,子,我们别无选择,惟有用情而歌,用心去做,用我们 的参与换来安宁;在幸与不幸之间,为生活筑起一道厚 重的屏障,这就是我们项目对安全工作永远不变的初 衷,同时也渴望有你的共识。,2007年8月13日,湖南凤凰县堤溪大桥垮塌事故,死亡人,起重吊装事故,机械伤害事故,坍塌事故挖尸现场,被脚手架上脱落的钢筋砸中,贯穿胸部,一次次人为的事故造成的深重灾难,击碎了一个又一个的家庭,父母妻儿在失去亲人的痛苦中煎熬。 为了悲剧不再重演,为了不可重来的生命,请您注意安全!,每一起事故都流淌着血和泪,每一件事故都

3、渗透着悔恨和痛楚,每一件事故背后都有一个惨痛的故事,目,录,第一节:开展安全教育培训的作用 第二节:安全责任 第三节:基础知识 第四节:安全色与安全标志 第五节:职业卫生健康 第六节:服装 第七节:正确使用劳动防护用品 第八节:安全注意事项 第九节:消防知识 第十节:特种作业 第十一节:紧急联络电话 第十二节:交通安全 第十三节:工伤事故,1.法律法规的要求;,2.六分部企业生存发展的需要;,3.员工自我保护的需要。,安全培训是国家安全生产法等法律法规,赋予各级政府和生产经营单 位的重要职责。,安全生产法:第二十一条,生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人 员具备必要的安

4、全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规 程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人 员,不得上岗作业。,生产经营单位安全培训规定第十五条,生产经营单位新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于24学时。,职业病防治法第三十一条,用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业 卫生培训,普及职业卫生知识,督促劳动者遵守职业病防治法律、法规、 规章和操作规程,指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人使用的职业 病防护用品。,在市场经济条件下,尤其是在全球职业安全卫生标准一致化的背景,下,我项目必须加强安全工作,提高中铁十三局的信誉度和竞争力。,员工获得

5、相关安全操作常识之后,可以避免自己和他人受到伤害。,案例:2008年8月26日中午,生产部喷砂组新员工王某,在没有取得 起重操作资格证书的情况下擅自开动行车,因行车吊钩钩住产品并将产品 带倒,造成产品损坏,幸好当时现场无其他作业人员而没有造成人员伤亡事 故,否则后果不堪设想.,有一个做保险的女人,当着我的面向我家的女主人宣称: “吃好喝好还要活好,千万别为了减肥遭遇不测,否则,人 家花咱钱,住咱房,睡咱老公,泡咱男友,还打咱娃,那可 就亏大了。”朋友到我家来看我,我从男人嘴里听到了又变 了个样:“哥们儿一定要想一想,一旦上了天堂,别人就会 住咱的房,上咱的床,睡咱老婆,泡咱女友,把咱娃晾在一

6、旁;他还会花咱的银两,不养咱爹娘,末了给咱生个娃算是 补偿。”所以,从人道主义来讲,从个人感情上说,你必须 好好活着,你活着家庭才是完整的,你活着生活才会美好., 1.项目经理为我项目安全第一负责人,全面,负责项目的安全事务。, 2.各部门负责人为本部门安全第一负责人,,负责本部门的安全事务。, 3.各作业队主管、各班组长为本职管理范围 内的第一负责人,负责其本职管理范围 内的安全工作。, 4.各位员工是本人的安全第一负责人,对自,己的安全及行为负责。,什么是安全生产 安全基本方针, ,事故 员工在安全生产方面的权利和义务 四不伤害 事故处理的“四不放过”原则 五个须知 “三违” “三级”安全

7、教育,需要,什么是安全?,自我 实现的 需要 尊重的需要,自我 实现的 需要 尊重的,社交的需要 安 全 需 要,安 全 需 要,社交的,需要,生,理,需,要,生,理,需,要,什么是安全?,安全就是好好的活着,安全就是有尊严的活着,安全就是负责任地活着,事,故,伤,害,事 故 连 锁,图,社 会 环 境 及 遗 传,人 的 缺 点,物人 的的 不不 安安 全行 状全 态为,安全管理,Statistics,制,不,Fat,LWC RWC,可控,96 % 的工伤源自,非安全行为 MTC 急诊First Aid Case 事件,过失 非安全行为/ 行动,损失工时事件,职业健康的限制,挫折焦虑紧张情绪

8、,最大危险程度, 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程 中的人身安全、设备和产品安全,以及交 通运输安全等。, 即人不受伤害,物不受损失。, 安全生产,人人有责,安全生产法里规定我国的安,全生产方针是:,安全第一,预防为主., 1.定义:造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意,外事件。, 2.事故的分类:分为生产设备事故和人身伤害事故。 3.人身伤害事故分为:,A) 按严重程度分:轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重,大死亡事故。,B) 按受伤类型分:坍塌、高处坠落、物体打击、机械 伤害、火灾、触电、车辆伤害、起重伤害、淹溺、 透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸 容器爆炸、其他爆炸、中

9、毒和窒息。,1. 人的不安全行为,不使用劳动防护用品。,不符合劳动安全规定的穿着和打扮。 不符合操作规程的工作行为。 工作时间精力分散,闲谈打闹。,2. 物的不安全的状态,3. 管理上的缺陷和环境因素 预防措施:,防止人失误与不安全行为 控制物的不安全状态,劳动灾害发生的规律 不安全状态(物) 作业环境,机器设备 有害物质,事故 工伤,人的因素 作业顺序,不安全的行动(人) 例如)被油污染的地面跑步摔倒受伤,1、麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意识”的行为,中,发生了安全事故。,2、不正确佩戴或使用安全防护用品,3、机器在运转时进行检修、调整,清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地

10、方下冒险通过、,停留。,5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行,为。,6、操作和作业,违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相 应的安全防护措施,如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌 、化学品使用等。,7、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。,8 、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关 的事,危险玩笑、嘻戏行为以及工作时注意力不集中,思想 麻痹。,9、管理者思想上安全意识淡薄,安全法律责任观念不强;在行 动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度,尤其是安,全检查、安全教育制度,这是最大的不安全行为。,1,2,3,5,6, 没有任何人希望事故发生,危险是我们自己

11、 带来的。你做过或将要做的事以及你的行为安 全吗? 要经常记得在工作前问问自己这样的 问题: 我所站的位置安全吗? 我在做的事情安全吗?,我在使用的工具、设备和仪器安全吗?,Ask to your,4,有什么相关的指示和规定吗? 这个工作是不是要经过批准? 如何才能预防危险?,self!,(事例)不安全的状态与不安全的行动,不安全的状态,好痛,不安全的行动,(事例)不安全的状态与不安全的行动 不安全的状态 哎呀,为什么要接近危险的施工现场?,不安全的动作,二、物的不安全状态,1、机械、电气设备带“病”作业。,2、机械、电气等设备在设计上不科学,形成安全隐患。,3、防护、保险、警示等装置缺乏或有

12、缺陷。,4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。,5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。,三、管理的缺陷和环境因素, 1、违章指挥, 2、隐患整改不彻底, 3、未进行相应的安全教育 4、安全投入不足, 5、应急措施不合理,1、遵守劳动纪律,服从项目领导和安全管理人员的指挥,上岗作业时,思想集中,坚守岗位,未经许可不得随意从事非本工种作业,严禁酒后作业或工作前(之中)饮用含酒精的一切饮品和服用影响正常思维能力的一切药品。 2、严格执行本工种(岗位)安全操作规程,不违章作业,有权拒绝违章指挥,有责任制止他人违章操作。 3、所有进入施工现场的人员必须正确佩戴安全帽、高处作业必须

13、系用安全带;同时根据相关作业规定佩带个人劳动保护用品或其它安全用品,并确保其整洁、完好;严禁任何人员以任何理由,穿着拖鞋、高跟鞋、硬底易滑鞋、裙子或赤脚、赤膊进入施工现场;严禁随意抛投物件。 4、在施工现场行走要注意安全,不得随意攀爬脚手架、龙门架、双导梁、悬梯和吊钩、铲斗、人货混装及爬吊、在驾驶室外搭乘便车;不得私自断开、合上电动开关和私接乱拉电源线,非特种作业人员严禁从事特种作业,不是机械操作工严禁拨弄或开动机械设备,不得在施工现场打闹玩耍,不得将家属、小孩或与施工无关的人员带入施工现场。,作业人员安全守则,5、非操作人员未经许可不得随意进入钢筋(钢索)张拉区、吊装作业区、龙门吊拼装或拆除

14、区。对施工现场各种防护设施装置防护围栏、盖板、安全标志等不得任意拆除和随意挪动。 6、施工现场电工、焊工从事电气设备安装和电、气焊切割动火作业,必须持有相关特种作业有效操作证,在动火前要清除附近易燃易爆物品、可燃物品,消防通道必须畅通,消防设施必须齐备且完好。 7、临时用电工程的安装、维修和拆除,均由经过培训并取得上岗证的电工完成,非持证电工,严禁从事电工作业。从事电气设备和线路维修时,必须切断电源,并在拉闸处悬挂“有人操作,严禁合 闸”的警示牌。必要时,由专人监护,严防他人误合闸;特殊情况下必须带电作业时,必须经过批准,并穿好专用防护用品,设专人监护。 8、特种作业从业人员必须100%持证上

15、岗,所持特种作业操作证必须合法有效;严禁持证人员从事或监护,与之所持证件规定项目不符的其它特种作业;特种作业学徒人员,必须在一个以上持有效特种作业证件人员的监护下,在较安全场所从事实习。必须经国家有关安全管理部门考核合格,取得相关特种作业操作证后,方可独立操作。,作业人员安全守则,死亡,损工伤害,医务处理事故,急救事故,不安全行为,不安全状态, 如果事故有发生的可能性,不管这种可能有多,小,它一定会发生。, 买彩票中头奖机会极低,仅仅上千万分之一。 上千万人不重复地购买才会出现一个中头奖的 人,可为什么很多人还要买?是因为有一丝的 希望。, 上千万分之一的微弱希望都令大家觉得是希 望,为什么万

16、分之一的危险很多人却不觉得是 危险?, 事故看上去是在某个瞬间发生的,但瞬间发生的 事件不是孤立的,是一连串互为因果的事件相继 发生的结果。,安全意识属于意识的一种,是人所持有的一种对安全生产现实的高级心 理反映形式。安全意识是人们在从事安全生产活动中对安全现实的认 识,它和安全认识紧密联系着,其核心是安全知识,没有安全知识就谈 不上安全意识。人的安全意识的实现既要通过思维,也要通过感知。安 全认识在安全意识中占核心地位,它们并不等同,在安全意识中不仅包 含着安全认识,而且也包含着体现,因为意识到客观现实的是具体的 人,他不只是在认识着,而且也在感受着和行为着。人的安全意识具有 能动性质,安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用。反过来, 生产活动也影响着人的安全意识的形成。,简单来

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