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1、山西省运城市2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用(25分)1下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( ) A酝酿(ning) 黄晕(yn) 发髻(j) 贮蓄(x) B应和(h) 归泊(b) 竦峙(sng) 枯涸(h) C栖息(x) 碣石(ji) 静谧(m) 莅临(l) D花苞(bo) 湛蓝(zhn) 澄清(chng) 着落(zho)2下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A吝啬 淅沥 花枝招展 B温晴 建壮 舒活筋骨 C背篓 伦敦 绌绌逼人 D烘托 静默 披蓑带笠3下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(2分) ( ) A我在泉眼处用双手掬了一捧水喝下去
2、，清冽可口，甘甜无比。 B童声是人声中最明净空灵的音色，但昨晚的音乐会让观众沉醉的不仅有孩子们美丽的音色，也有丰富的表演设计。 C经过1年零4个月的飞行，嫦娥一号卫星搭载的8台设备共获得原始数据大约l 370G，取得的肥硕成果令人欣喜，所有探测数据世界共享。 D风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。4下列句子没有语病的一项是(2分) ( ) A“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。 C有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降
3、了一倍。 D深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一5按照课文原句填空。(8分)(1)我寄愁心与明月， 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2) ， ，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(3)一切都像刚睡醒的样子， 。(朱自清春) (4)观沧海中写作者想象之景的句子是： ， ； ， 。6综合性学习。(9分) 寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动，去“感受自然”吧。（1）请为这次活动设计一个标语。(3分) （2)根据画线句子仿写。(4分)大自然能给我们许多启示：成
4、熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； ， ； ， 。(3)保护大自然是每个公民的责任，请你为保护大自然提两条合理化的建议。(2分) 二、阅读理解(45分)(一)阅读诗歌，完成问题。(5分)次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。7(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 。(2分)8请简要赏析“海日生残夜，江春人旧年”两句。(3分)(二)阅读下面的文字，完成l013题。(11分) 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿
5、佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一
6、点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。9按照示例，梳理选文的内容。(2分) 多彩的春花 10结合语境，按要求品析语言。(4分) (1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(说说加点词语的表达效果)(2分)(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(从修辞手法的角度说说这句话的妙处)(2分)11文中画波浪线的句子写出春雨怎样的特点?(2分)12古诗词中有很多描写春雨的名句，请你写出连续的两句，并注明作者或出处。(3分) (三)阅读下面的文字，
7、完成l418题。(15分)春风林斤澜 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。 最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍” 。 其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。 起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞 北京的春风真就
8、是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。 我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。“嘎”的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿
9、格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冰里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大毂(gu)鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴儿的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪? 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。 能不怀念北国的春风！13解释加点词在文
10、中的含义。(2分) 褒贬起来着重于春风，也有道理。 褒贬： 。14请分析第段画线句子在文中的作用。(2分)15请用自己的话概括南、北春风的特点。(4分)16细读课文，请探究作者对北国春风情感变化的过程。(4分) 初到北国：( )春风催生万物、人们在春风中劳作：( )回到江南：( )17从修辞手法的角度赏析第段中画波浪线的句子。(3分)（四）阅读下面文言文，完成1922题(14分) 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。18、“谢太傅寒雪日内集，与儿
11、女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景“寒雪”，精练地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等因素。(每点l分，4分)29、解释加点的词。(4分)(1)寒雪日内集 ( )(2)撒盐空中差可拟 ( )(3)俄而雪骤 ( )(4)与儿女讲论文义。 ( )20、用现代汉语翻译下面句子。(3分) 未若柳絮因风起。译文： 21、兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢?说说你的理由。(3分) 三、写作(50分)22请以“那一次，我 ”为题，写一篇作文。要求：补全题目，然后作文。不少于500字。文中不得出现考生注意;只交答题纸！2017-2018学年度第一学期月考（9月
12、） 初一语文答题纸 时间120分钟满分120分一、积累与运用(25分)1下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( )2下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( )3下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(2分) ( )4下列句子没有语病的一项是(2分) ( )5按照课文原句填空。(8分)(1)我寄愁心与明月， 。 (2) ， ，(3)一切都像刚睡醒的样子， 。(4)是： ， ； ， 。6综合性学习。(9分)（1）请为这次活动设计一个标语。(3分) （2)根据画线句子仿写。(4分)； ， ； ， 。(3)保护大自然是每个公民的责任，请你为保护大自然提两条合理化的建议。(2分) 二、阅读理解(45分)(一)阅读诗歌，完成问题。(5分)7(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 。(2分)8请简要赏析“海日生残夜，江春人旧年”两句。(3分)(二)阅读下面的文字，完成l013题。
